Etapy „poznawania” Excel’a

W odniesieniu do poznawania Excel’a trener realizuje następującą umowną systematykę kolejnych etapów przetwarzania danych w coraz bardziej zaawansowanych modelach przetwarzania (szacunkowy czas ma tu znaczenie symboliczne):

0. Wybrane przykłady wprowadzające i sprawdzające (w celu rozpoznania bieżącego stanu wiedzy i umiejętności Uczestników szkolenia); [szacunkowy czas potrzebny do osiągnięcia subiektywnego poziomu „samodzielności” – 1 godzina].

1. Analiza (przetwarzanie baz danych) i prezentacja (raportowanie) przetwarzanych danych w modelu tabeli prostej (model „szkolny” – określenie „szkolny” nie jest stosowane w znaczeniu pejoratywnym); [szacunkowy czas potrzebny do osiągnięcia subiektywnego poziomu „samodzielności” – 16 godzin].

2. Analiza (przetwarzanie baz danych) i prezentacja (raportowanie) przetwarzania danych w modelu zakresów nazwanych (model „obiektowy prosty”); [szacunkowy czas potrzebny do osiągnięcia subiektywnego poziomu „samodzielności” – 16 godzin].

3. Analiza (przetwarzanie baz danych) i prezentacja (raportowanie) przetwarzanych danych w modelu tabelarycznym (model „obiektowy”); [szacunkowy czas potrzebny do osiągnięcia subiektywnego poziomu „samodzielności” – 24 godziny].

4. Analiza (przetwarzanie baz danych) i prezentacja (raportowanie) przetwarzanych danych w modelu Microsoft Query (model SQL); [szacunkowy czas potrzebny do osiągnięcia subiektywnego poziomu „samodzielności” – 24 godziny].

5. Analiza (przekształcanie baz danych) i prezentacja (raportowanie) przekształcanych danych w modelu Power Query (model M); [szacunkowy czas potrzebny do osiągnięcia subiektywnego poziomu „samodzielności” – 32 godziny].

6. Prezentacja analizy (przetwarzania i przekształcania) danych w modelu Power BI; [szacunkowy czas potrzebny do osiągnięcia subiektywnego poziomu „samodzielności” – 32 godziny].

7. Prezentacja analizy (przetwarzania i przekształcania) danych w modelu Power Pivot; [szacunkowy czas potrzebny do osiągnięcia subiektywnego poziomu „samodzielności” – 32 godziny].

8. Analiza (przetwarzanie i przekształcanie baz danych) i prezentacja (raportowanie) wyników w modelu VBA; [szacunkowy czas potrzebny do osiągnięcia subiektywnego poziomu „samodzielności” – 64 godziny].

9. Analiza (przetwarzanie i przekształcanie baz danych) i prezentacja (raportowanie) wyników w modelu Excel + (środowisko) R; [szacunkowy czas potrzebny do osiągnięcia subiektywnego poziomu „samodzielności” – 64 godziny].

10. Analiza (przetwarzanie i przekształcanie baz danych) i prezentacja (raportowanie) wyników w modelu Excel + (środowisko) Python; [szacunkowy czas potrzebny do osiągnięcia subiektywnego poziomu „samodzielności” – 64 godziny].

11. Data Scientist, Big Data i systemy zaawansowanej analizy danych; [szacunkowy czas potrzebny do osiągnięcia subiektywnego poziomu „samodzielności” – 128 godzin].

Jakie etapy będą osiągane w czasie szkolenia?

Na poziomie szkolenia „Basic” [BA]

- zaczniesz od etapu „0”; przez dwa dni będziesz na etapie „1”; trzeciego dnia zbliżysz się (zaczniesz poznawać) do etapu „2”;

Na poziomie szkolenia „Intermediate” [IN]

- zaczniesz od etapu „0”; przez dwa dni będziesz zamiennie na etapach „1” i „2”; trzeciego dnia zbliżysz się (zaczniesz poznawać) do etapu „3”;

Na poziomie szkolenia „Advanced” [AD]

- zaczniesz od etapu „0” i „1”; przez dwa dni będziesz zamiennie na etapach „1”, „2”, „3”; drugiego lub trzeciego dnia zbliżysz się (zaczniesz poznawać) do etapów „4” i „5”;

Gdzie jesteś?

Jeżeli:

- (1) pojmujesz (czyli znasz, rozumiesz i „czujesz”) funkcje: JEŻELI, LEWY, @, SUMA (lub jeżeli ich nie pojmujesz) – to jesteś na poziomie etapu „1” w chęci poznawania Excel’a;

- (2) spełnione jest (1) oraz pojmujesz (czyli znasz, rozumiesz i „czujesz”) funkcje: JEŻELI.ND, WYSZUKAJ.PIONOWO, SUMA.JEŻELI, oraz znane Ci są funkcjonalności [Filtruj], [Tabela przestawna], [Usuń duplikaty], [Poprawność danych], [Menedżer nazw] – to jesteś na poziomie etapu „2” w chęci poznawania Excel’a;

- (3) spełnione jest (2) oraz pojmujesz (czyli znasz, rozumiesz i „czujesz”) funkcje: INDEKS, PODAJ.POZYCJĘ, ADR.POŚREDNI, SUMA.WARUNKÓW, oraz stosujesz formalizm modelu obiektowego w stosowaniu formuł, oraz znane Ci są „zasady dobrych praktyk” w używaniu Excel’a – to jesteś na poziomie etapu „3” w chęci poznawania Excel’a;

- (4) spełnione jest (3) oraz pojmujesz (czyli znasz, rozumiesz i „czujesz”) i stosujesz pojęcia „model danych”, „kwerenda”, oraz znane Ci są instrukcje języka SQL – to jesteś na poziomie etapu „4” w chęci poznawania Excel’a;

- (5) spełnione jest (4) oraz pojmujesz (czyli znasz, rozumiesz i „czujesz”) oraz rozróżniasz w stosowaniu „przetwarzanie danych” od „przekształcania danych” – to jesteś na poziomie etapu „5” w chęci poznawania Excel’a;

- (6) kolejne etapy poznawania możliwości Excel’a są już względem siebie „równoległe” (z wyjątkiem Data Scientist, Big Data i systemów zaawansowanej analizy danych) – Power BI jest bardzo efektowne, VBA jest bardzo efektywne, korzystanie ze środowiska Excel + R jest bardzo efektowne i efektywne; „bramą” do etapu 11 jest Excel + Python.