Lukemista, kirjoittamista, uuden oppimista, maailmankuvan avartamista, keskusteluja, puheita, väittelyitä, kuuntelemista, ymmärtämistä, tutkimista, elokuvia, teatterivierailuja, kirjastossa käyntejä, podcastien tekemistä, runojen kirjoittamista - tätä ja vielä paljon muutakin on äidinkielen ja kirjallisuuden tai suomen toisena kielenä opiskelu Lumon lukiossa.
Äidinkielen ja kirjallisuuden sekä suomi toisena kielenä -oppimäärän opintojaksoissa on paljon yhteistä. Opintojaksoilla on samat nimet, sisällöt ja laajuudet, mutta painotukset sekä käsiteltävät ja kirjoitettavat tekstit voivat olla erilaisia. Suomi toisena kielenä -oppimäärä on tarkoitettu opiskelijoille, joiden äidinkieli ja on jokin muu kuin suomi, tai joilla on jokin muu vieraskielisyystausta. Jos et ole varma, kumpi oppimäärä sinun kannattaa valita, juttele asiasta ÄI- ja S2-opettajan kanssa.
ÄI- ja S2-kursseilla tehdään toisinaan myös yhteistyötä sekä yhteisiä projekteja ja retkiä. Keskeisin ero oppimäärissä on se, että S2-oppitunneilla opiskellaan lukemisen, kirjoittamisen ja kielenhuollon tueksi myös erilaisia kielioppiasioita. ÄI- ja S2-ylioppilaskokeet ovat myös keskenään melko erilaisia, joten ÄI-tunneilla harjoitellaan hiukan erilaisten tekstilajien tuottamista kuin S2-tunneilla.
Äidinkieli ja kirjallisuus -oppiaineen tehtävänä on kehittää opiskelijoiden kielitaitoa, vuorovaikutustaitoa ja monilukutaitoa. Opiskelu syventää kiinnostusta kieleen, kirjallisuuteen ja muuhun kulttuuriin sekä lisää tietoisuutta omista taidoista viestijänä ja kielenkäyttäjänä. Opiskelu tukee kielitietoisuuden kehittymistä, kulttuurista yleissivistystä sekä oppimista kaikissa oppiaineissa. Tavoitteena on, että opiskelijat oppivat sellaisia tietoja ja taitoja, jotka tukevat jatko opintoja ja aktiivista kansalaisuutta.
Opintojaksojen suoritusjärjestys
1. vuosi: ÄI01, ÄI0203, ÄI04, ÄI15
2. vuosi: ÄI05, ÄI0607
3. vuosi: ÄI08, ÄI10, ÄI11
Valinnaiset opintojaksot ÄI09, ÄI12, ÄI13 ja ÄI14 voi suorittaa milloin tahansa. ÄI15-opintojaksoa suositellaan lukion alkuun, jos opiskelija tarvitsee paljon tukea suomen kielen ja kirjallisuuden aineessa. Erityisen hyvin ne sopivat suoritettavaksi toisena lukiovuonna. Kirjallisuusdiplomia (ÄI16) voi suorittaa omaan tahtiin vaikka koko lukion ajan.
Äidinkielen ylioppilaskirjoituksiin osallistutaan kolmannen opiskeluvuoden keväällä.
ÄI01 Tekstien tulkinta ja kirjoittaminen (2 op)
Opintojaksossa opiskellaan eri tekstilajeja sekä niiden rakennetta ja tavoitteita. Opetellaan kirjoitusprosessia sekä vahvistetaan kirjoittajan käsitystä itsestään kirjoittajana. Opiskelija oppii hyödyntämään aineistoja omissa teksteissään. Kerrataan kielenhuoltoa. Numeroarviointi.
ÄI0203 Kieli- ja tekstitietoisuus sekä ryhmäviestintä (2 op)
Opiskelija perehtyy kielen ja tekstin käsitteiden tarkasteluun. Opintojaksossa syvennytään erilaisiin käsityksiin kielestä, kielipolitiikkaan ja kielenohjailun periaatteisiin, monilukutaidon käsitteeseen ja laajaan teksti ja tekstilajikäsitykseen. Opiskelija pohtii omaa viestijäkuvaansa ja kehittää erityisesti ryhmäviestintätaitoja. Jaksossa käsitellään kielen ja identiteetin suhdetta sekä kielen tilanteista vaihtelua erilaisissa sosiaalisissa tilanteissa. Numeroarviointi.
ÄI04 Kirjallisuus ja kertomukset (2 op)
Opintojaksossa nautitaan kirjallisuudesta ja luetaan kaunokirjallinen kokonaisteos. Tekstejä analysoidaan suullisesti ja kirjallisesti. Numeroarviointi.
ÄI05 Mediatekstien tulkinta (2 op)
Opintojaksossa keskitytään medialukutaidon kehittämiseen ja vaikuttamisen keinojen opiskeluun. Opiskeltavana ovat myös muun muassa median rooli yhteiskunnan vaikuttajana, sananvapaus, mediaetiikka ja tekijänoikeudet. Numeroarviointi.
ÄI0607 Kirjoittaminen ja esiintyminen (2 op)
Opiskelija syventää kirjoitusprosessin hallintaa ja kehittää esiintymistaitoja. Jaksossa harjoitellaan aineistojen valintaa ja käyttöä oman tekstin rakentamisessa sekä palautteen antamista ja vastaanottamista. Omaa ilmaisutapaa kehitetään muun muassa sanataideharjoituksin. Opintojakson aikana harjoitellaan myös esiintymistaitoja, pohditaan esiintymisrohkeutta sekä harjoitellaan puheenvuoron rakentamista. Jaksossa opiskellaan vuorovaikutustaitoja eri viestintäkanavissa ja syvennetään kykyä analysoida ja arvioida puhuttuja ja audiovisuaalisia tekstejä. Numeroarviointi.
ÄI08 Kirjallisuus ja konteksti (2 op)
Opintojaksossa tarkastellaan kaunokirjallisuutta osana erilaisia konteksteja, kuten ajallinen, kulttuurinen ja yhteiskunnallinen. Luetaan tekstejä eri näkökulmista. Suomen kirjallisuutta tarkastellaan osana maailmankirjallisuutta. Numeroarviointi.
ÄI09 Vuorovaikutustaidot jatko-opinnoissa ja työelämässä (2 op)
Opintojaksossa monipuolistetaan jatkoopinnoissa ja työelämässä tarvittavia vuorovaikutustaitoja sekä rakentavaa toimintaa vaativissakin vuorovaikutustilanteissa. Harjoitellaan argumentoimista ja tutkitaan erilaisia vuorovaikutustilanteita. Opintojakso antaa valmiudet osallistua toisen asteen Puheviestinnän päättökokeeseen eli PUHVIkokeeseen. Numeroarviointi.
ÄI10 Kirjoitustaidon syventäminen (2 op)
Opintojaksossa syvennetään tiedonhallinnan taitoja sekä omaäänisen pohtivan tai kantaaottavan tekstin laatimista ja muokkaamista aineistojen pohjalta. Opintojakson aikana harjoitellaan kirjoitusprosessin eri vaiheita sekä kerrataan kielen- ja tekstinhuoltoa. Opintojakso valmentaa suomen kielen ja kirjallisuuden kirjoitustaidon yo-kokeeseen. Numeroarviointi.
ÄI11 Lukutaidon syventäminen (2 op)
Opintojaksossa syvennetään monimuotoisten asia- ja mediatekstien sekä fiktiivisten tekstien analyysia ja tulkintaa sekä oman perustellun tulkinnan esittämistä tarkoituksenmukaisia käsitteitä käyttäen. Opintojakso valmentaa suomen kielen ja kirjallisuuden lukutaidon yo-kokeeseen. Numeroarviointi.
ÄI12 Luova kirjoittaminen (2 op)
Opintojaksolla kirjoitetaan luovasti erilaisia tekstejä ja nautitaan kirjoittamisesta. Kirjoittaminen vahvistaa taitoja käsitellä omaa elämää. Suoritusmerkintä.
ÄI13 Kielenhuolto (2 op)
Opintojaksolla hiotaan omia tekstejä ja syvennetään kirjoittamisen taitoja. Kerrataan kirjoittamisen ja kielenhuollon perusasioita. Suoritusmerkintä.
ÄI14 Äidinkielen ja kirjallisuuden rästi- ja korotusopintojakso
Opintojakson tavoitteena on paikata puutteita kirjoittamisessa ja lukemisessa. Opintojakso auttaa opiskelijaa suorittamaan puuttuvan opintojakson ennen ylioppilaskirjoituksia. Vaihtoehtoisesti opintojaksolla voi korottaa aiemmin suoritetun opintojakson arvosanaa.
ÄI15 Suomen kielen ja kirjallisuuden tuki lukion aloittavalle (2 op)
Lukion aloittaville opiskelijoille suunnattu opintojakso, jonka painopisteenä on luku- ja kirjoitustaitojen sekä opiskelutaitojen kehittäminen. Opintojakson tavoitteena on lisätä opiskelijan äidinkielen sisältöjen tuntemista ja vahvistaa valmiuksia äidinkielen opiskeluun lukiossa. Opintojaksolla harjoitellaan lukemaan ja tunnistamaan erilaisia tekstilajeja. Suoritusmerkintä.
ÄI16 Kirjallisuusdiplomi (2 op)
Opintojakso suoritetaan itsenäisesti lukemalla 16 teosta annetusta nykykirjallisuus ja klassikkolistasta. Listassa on myös tetokirjoja. Luetuista kirjoista tehdään erilaisia tehtäviä. Opintojaksoa voi suorittaa omaan tahtiin koko lukion ajan. Suoritusmerkintä.
Oppimateriaalit
Äidinkielessä käytetään Särmä-sarjan digitehtäviä ja digioppikirjaa. Saat pääsyn oppimateriaaleihin kunkin opintojakson alussa.
Opiskelijalle, jonka äidinkieli ei ole suomi, ruotsi tai saame, voidaan opettaa äidinkieli ja kirjallisuus -oppiaine suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppimäärän mukaan. Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppimäärä on opiskelijalle tarkoituksenmukainen, mikäli hänen suomen kielen peruskielitaidossaan on puutteita jollakin kielitaidon osa-alueella, jolloin opiskelijan suomen kielen taito ei anna riittäviä edellytyksiä suomen kieli ja kirjallisuus -oppimäärän opiskeluun.
Oppimäärän lähtökohtana on toisen kielen oppijan oppimistilanne: opiskelija oppii suomea suomenkielisessä ympäristössä, ja hänelle kehittyy vähitellen monipuolinen suomen kielen taito aiemmin oppimiensa kielten rinnalle. Oppimäärän tavoitteet ja sisällöt perustuvat perusopetuksessa tai muualla hankittuun suomen kielen perusteiden hallintaan. Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -opetuksen keskeinen tavoite on saavuttaa sellainen suomen kielen taito ja suomalaisen kulttuurin tuntemus, jolla opiskelija selviää jatko-opinnoissa ja työelämässä.
Opintojaksojen suoritusjärjestys
1. vuosi: S201, S20203, S204, S215
2. vuosi: S205, S20607
3. vuosi: S208, S210, S211
Valinnaiset opintojaksot S209, S212, S213 ja S214 voi suorittaa milloin tahansa. Erityisen hyvin ne sopivat suoritettavaksi toisena lukiovuonna. S215-opintojaksoa suositellaan lukion alkuun, jos opiskelija tarvitsee paljon tukea suomen kielessä. Kirjallisuusdiplomia (S216) voi suorittaa omaan tahtiin vaikka koko lukion ajan.
Suomi toisena kielenä -ylioppilaskirjoituksiin osallistutaan kolmannen opiskeluvuoden keväällä.
S201 Tekstien tulkinta ja kirjoittaminen (2 op)
Opintojaksolla tutustutaan erilaisiin tekstilajeihin sekä niiden tavoitteisiin ja rakenteisiin. Harjoitellaan kirjoitusprosessia, erilaisten tekstien pohjalta kirjoittamista, kuten referointia ja kommentointia sekä vahvistetaan opiskelijan käsitystä itsestään kirjoittajana. Opiskelija oppii hyödyntämään aineistoja omissa teksteissään. Numeroarviointi.
S20203 Kieli- ja tekstitietoisuus sekä ryhmäviestintä (2 op)
Jaksossa käsitellään kielen ja identiteetin suhdetta sekä kielen tilanteista vaihtelua erilaisissa sosiaalisissa tilanteissa. Opiskelija pohtii omaa viestijäkuvaansa ja kehittää erityisesti ryhmäviestintätaitoja. Opiskelija syventää käsitystään kontekstin ja tekstilajin merkityksestä tekstin ymmärtämiseen. Myös kielen rakenteisiin ja ilmaisuun kiinitetään huomiota. Kurssin aikana myös vuorovaikutustaidot syvenevät: opiskelijan osallistuu ryhmätyöskentelyyn, pohtii omaa rooliaan ryhmässä, rohkaistuu osallistumaan ja ottamaan muut huomioon. Numeroarviointi.
S204 Kirjallisuus ja kertomukset (2 op)
Opintojaksossa perehdytään kirjallisuuden lajeihin ja lukemisen tapoihin. Kirjallisuutta käsitellään analysoiden ja elämyksellisesti. Opintojaksossa painottuvat erityisesti kaunokirjalliset tekstit, kuten runot, näytelmät ja novellit. Numeroarviointi.
S205 Mediatekstien tulkinta (2 op)
Opintojaksossa keskitytään medialukutaidon kehittämiseen ja vaikuttamisen keinojen opiskeluun. Opiskeltavana ovat myös muun muassa median rooli yhteiskunnan vaikuttajana, sananvapaus, mediaetiikka ja tekijänoikeudet. Numeroarviointi.
S20607 Kirjoittaminen ja esiintyminen (2 op)
Opiskelija syventää kirjoitusprosessin hallintaa ja kehittää esiintymistaitoja. Jaksossa harjoitellaan aineistojen valintaa ja käyttöä oman tekstin rakentamisessa sekä palautteen antamista ja vastaanottamista. Omaa ilmaisutapaa kehitetään muun muassa sanataideharjoituksin. Opintojakson aikana harjoitellaan myös esiintymistaitoja, pohditaan esiintymisrohkeutta sekä harjoitellaan puheenvuoron rakentamista. Jaksossa opiskellaan vuorovaikutustaitoja eri viestintäkanavissa ja syvennetään kykyä analysoida ja arvioida puhuttuja ja audiovisuaalisia tekstejä. Numeroarviointi.
S208 Kirjallisuus ja konteksti (2 op)
Opintojaksossa tarkastellaan kaunokirjallisuutta osana erilaisia konteksteja ja luetaan tekstejä eri näkökulmista. Suomen kirjallisuutta tarkastellaan osana maailmankirjallisuutta. Numeroarviointi.
S209 Vuorovaikutustaidot jatko-opinnoissa ja työelämässä (2 op)
Opintojaksossa monipuolistetaan jatkoopinnoissa ja työelämässä tarvittavia vuorovaikutustaitoja sekä rakentavaa toimintaa vaativissakin vuorovaikutustilanteissa. Harjoitellaan argumentoimista ja tutkitaan erilaisia vuorovaikutustilanteita. Opintojakso antaa valmiudet osallistua toisen asteen Puheviestinnän päättökokeeseen eli PUHVIkokeeseen. Numeroarviointi.
S210 Kirjoitustaidon syventäminen (2 op)
Opintojaksolla kerrataan suomi toisena kielenä -ylioppilaskokeeseen. Harjoittelun kohteena ovat erityisesti kirjoitustehtävät, ja tarvittaessa voidaan harjoitella myös esimerkiksi reaaliaineiden esseevastausten kirjoittamista. Numeroarviointi.
S211 Lukutaidon syventäminen (2 op)
Opintojaksolla kerrataan suomi toisena kielenä -ylioppilaskokeeseen. Harjoittelun kohteena ovat erityisesti luetun ja kuullun ymmärtämisen tehtävät, ja tarvittaessa voidaan harjoitella myös esimerkiksi muiden oppiaineiden pitkien sanallisten tehtävien lukemista ja ymmärtämistä. Numeroarviointi.
S212 Luova kirjoittaminen (2 op)
Opintojaksolla kirjoitetaan luovasti erilaisia tekstejä ja nautitaan kirjoittamisesta. Kirjoittaminen vahvistaa taitoja käsitellä omaa elämää. Suoritusmerkintä.
S213 Kielenhuolto (2 op)
Opintojaksolla hiotaan omia tekstejä ja syvennetään kirjoittamisen taitoja. Kerrataan kirjoittamisen ja kielenhuollon perusasioita. Suoritusmerkintä.
S214 S2:n rästi- ja korotusopintojakso
Opintojakson tavoitteena on paikata puutteita kirjoittamisessa ja lukemisessa. Opintojakso auttaa opiskelijaa suorittamaan puuttuvan opintojakson ennen ylioppilaskirjoituksia. Vaihtoehtoisesti opintojaksolla voi korottaa aiemmin suoritetun opintojakson arvosanaa.
S215 S2-tuki lukion aloittavalle (2 op)
Opintojaksolla opiskellaan suomen kielen rakenteita ja sanastoa sekä tutustutaan lukion teksteihin. Opintojakson painopisteenä on suomen kielen luku- ja kirjoitustaitojen sekä opiskelutaitojen kehittäminen. Opintojakson tavoitteena on vahvistaa valmiuksia lukio-opiskeluun.
S216 Kirjallisuusdiplomi (2 op)
Opintojakso suoritetaan itsenäisesti lukemalla 8 teosta annetusta nykykirjallisuus ja klassikkolistasta. Listassa on myös tietokirjoja. Osa listan kirjoista on selkokirjoja. Luetuista kirjoista tehdään erilaisia tehtäviä. Opintojaksoa voi suorittaa omaan tahtiin koko lukion ajan. Suoritusmerkintä.
Ylen Abitreenit-sivustolta löydät eri oppiaineiden vanhoja ylioppilaskokeita sekä monipuolisesti erilaisia ohjeita, tehtäviä ja harjoituksia. Kannattaa tutustua ainakin Abitreenien äidinkielen ja kirjallisuuden oppimateriaaleihin tai suomi toisena kielenä -oppimateriaaleihin.
Kielitoimiston ohjepankki tarjoaa tietoa oikeinkirjoituksesta ja kielenhuoltoon liittyvistä asioista. Sieltä on helppo tarkistaa esimerkiksi yhdyssanat tai pilkun käyttö. Kielitoimiston sanakirjasta voit tarkistaa suomenkielisten sanojen merkityksiä tai oikein kirjoitusasun.