Kuudennelle luokalle valitset itsellesi yhden valinnaisaineen ja sen lisäksi sinulla on taide- ja taitoaineiden lisätunteja. 

Tutustu oppaaseen huolella. Tee valinnat tarkoin harkiten. Tarkemman ohjeen valintojen tekemiseen saat omalta luokanopettajaltasi! Kysy rohkeasti lisää omalta opelta!

Valinnaiset

Oppilaat valitsevat itselleen 6. vuosiluokalle yhden valinnaisaineen. Valinnaisainetta opiskellaan kaksi tuntia viikossa kevätlukukauden ajan. Valinnaisaineiden tehtävä on syventää ja soveltaa opittuja asioita. Valinnaisaineet valitaan lukuvuodeksi kerrallaan. Valinnaisainetarjonta tarkistetaan ja päivitetään vuosittain. Seuraavana vuonna tehdään uudet valinnat eli samaa valinnaisainetta ei opiskella useampaan kertaan. 

Valinnaisaineryhmissä voi opiskella oppilaita 4.-6.luokilta. Musiikin valinnainen on tarkoitettu vain 4. ja 5. luokkalaisille ja Me pikku yrittäjät vain 6. luokkalaisille. Valinnaisainetta opiskellaan kevätlukukaudella kaksi tuntia viikossa. 

Taide- ja taitoaineiden valinnaiset lisätunnit

6. Luokan taide- ja taitoaineiden valinnaiset lisätunnit ovat kaikille oppilaille samat. 6.luokalla taito- ja taideaineiden lisätunnit ovat käsityötä ja liikuntaa.  

Käsityö: 

Tavoitteet ja sisällöt:

Kuudennella vuosiluokalla oppilas syventää käsitystään käsityöstä kokonaisvaltaisena, monimateriaalisena oppiaineena. Oppilas tutustuu yhä syvemmin kokonaisen käsityön vaiheisiin ja harjoittelee toimimaan suunnitelmallisesti. Oppilaan tavoitteena on hyödyntää sekä kuudennella luokalla että aikaisempina vuosina oppimiaan käsityötaitoja omassa projektiluonteisessa työskentelyssään. Harjoitellaan käsityöprosessin dokumentointia. Kuudennen luokan käsityönopiskelussa voidaan soveltaa ilmiölähtöistä työskentelyä.  

Arviointi:

Arvioinnissa painotetaan oppilaan sitoutumista tavoitteelliseen työskentelyyn, ongelmanratkaisuun sekä tekniikoiden, materiaalien ja välineiden tarkoituksenmukaiseen käyttöön.  Arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.

Liikunta

Liikunnan opetuksen tavoitteena on vaikuttaa oppilaiden hyvinvointiin tukemalla fyysistä, sosiaalista ja psyykkistä toimintakykyä sekä myönteistä suhtautumista omaan kehoon. Liikunnassa oppilaat kasvatetaan liikkumaan ja liikunnan avulla. Liikunnan avulla kasvamiseen kuuluu toisia kunnioittava vuorovaikutus, vastuullisuus, pitkäjänteinen itsensä kehittäminen, tunteiden tunnistaminen ja säätely sekä myönteisen minäkäsityksen kehittyminen. Opetuksen tavoitteena on motoristen perustaitojen vakiinnuttaminen ja monipuolistaminen sekä sosiaalisten taitojen vahvistaminen. Monipuolinen ja vuorovaikutuksellinen opetus tukee taitojen oppimista, oppilaiden hyvinvointia, kasvua itsenäisyyteen ja osallisuuteen sekä luo valmiuksia liikunnalliseen elämäntapaan. Opetus on turvallista, ja se perustuu eri vuodenaikojen ja paikallisten olosuhteiden tarjoamiin mahdollisuuksiin.