Inno - Lärmiljöer

I INNO-projektet utvecklades lärmiljöerna i små, 2-3 gruppers daghem med lek och rörelse i fokus. I projektet deltog tre svenskspråkiga och sju finskspråkiga daghem. Projektet finansierades med statsunderstöd från Utbildningsstyrelsen.

Syftet med projektet var att att anpassa gamla och små utrymmen till pedagogiskt uttänkta lärmiljöer som främjar lek och rörelse. Genom projektet var syftet även att förstärka barnens delaktighet i att planera och anpassa lärmiljöer.

Målsättning

1. Utvärdera, planera och genomföra anpassningar i lärmiljön tillsammans med barnen med stöd av olika pedagogiska metoder.  

2. Att utveckla pedagogiken med lek och rörelse i fokus.  

3. Pröva och hitta lämpliga sätt att utvärdera lärmiljöerna  

Slutprodukt

Idéer, tankar och konkreta anpassningar samlas i en utvecklingsrapport i bildform. På basis av erfarenheterna i INNO-projektet har det även skapats ett stödmaterial för personal i småbarnspedagogiken för att utveckla lärmiljöer som främja lek och rörelse. 

Utvecklingsrapporten och självvärderingsverktyget finns tillgängligt i materialbanken på plattform LäGe. 

Materialet får användas av aktörer inom småbarnspedagogik i syfte att stödja den egna utvecklingen mot en lärande gemenskap.

Projekttid

Projektet pågick 1.10.2017–31.10.2019.