Stöd & inklusion

Projektet Stöd & inklusion inom småbarnspedagogiken baserar sig på lagändringarna i lagen om småbarnspedagogik som leder till att de lokala planerna för småbarnspedagogiken skall uppdateras under våren och tas i bruk hösten 2022.

Den nya lagen lyfter fram att varje barn har rätt till stöd och specificerar nivåindelat stöd i form av trestegsstödsmodellen bestående av: allmänt, intensifierat och särskilt stöd som ska erbjudas barnet genast vid behov.  

Esbo svenska bildningstjänster genomför projektet i samarbete med Espoon suomenkielinen varhaiskasvatus. Projektet är finansierat av Kultur- och undervisningsministeriet. 

Syftet med projektet Stöd & inklusion är att utveckla processerna, pedagogiken, verksamhetskulturen, värdegrunden och personalens kompetens inom småbarnspedagogiken för att uppfylla den nya lagens beskrivning av stöd & inklusion inom småbarnspedagogiken. 

Målsättning

Projektets målsättningar är att:

1. implementera trestegsstödsmodellen inom småbarnspedagogiken 

2. utveckla personalens kompetens enligt förändringarna i den nya lagen och grunderna för småbarnspedagogiken. 

3. öka barnets och vårdnadshavares delaktighet i stöd processen

4. säkra en gemensam värdegrund och verksamhet som främjar inklusion 

Slutprodukt

En arbetsmodell och stödmaterial riktat till personal och barn inom småbarnspedagogiken i Esbo. 

Stödmaterial, fortbildningar  och workshoppar riktat till personal inom småbarnspedagogiken. Konceptet utvecklas under våren 2022 i samarbete med enheterna. Materialen tas i bruk från och med 1 augusti 2022. 

Projekttid

Projektet pågår under perioden december 2021 - december 2022.