Litteraturtips

Pedagogisk planering, dokumentation och utvärdering

Böcker

Ahonen, Liisa (2017) Vasun käyttöopas. PS-Kustannus

Lenz Taguchi, H. (2013) Varför pedagogisk dokumentation? Verktyg för lärande och förändring i förskolan och skolan. Malmö: Gleerups

Lenz Taguchi, H. (2012) Pedagogisk dokumentation som aktiv agent. Introduktion till intra-aktiv pedagogik. Falkenberg: Gleerups

Mikkola, P & Nivalainen, K (2009) Lapselle hyvää päivä tänään - Näkökulmia 2010-luvun varhaiskasvatukseen. Pedatieto.

Wehner-Godée, C. (2014) Lyssnandets och seendets villkor: pedagogisk dokumentation – DVD, bok. Liber

Avhandlingar och publikationer

Dahlberg, G & Elfström (2014) Pedagogisk dokumentation i tillblivelse. Pedagogisk forskning i Sverige

Utbildningsstyrelsen (2023). Pedagogisk dokumentation. (videoserie med stödmaterial)

Delaktighet

Böcker

Ahlberg Ann (2001) Lärande och delaktighet. Studentlitteratur.

Arnér, Elisabeth (2009) Barns inflytande i förskolan. Studentlitteratur

Johannesen Nina & Sandvik, Ninni (2009) Små barns delaktighet och inflytande - några perspektiv. Liber.

Avhandlingar och publikationer

Arnér, Elisabeth (2006) Barns inflytande och delaktighet i förskolan. Örebro: Åbergs tryckeri AB

Lundkvist, Marina (2015). Delaktighet – en central aspekt av demokrati inom småbarnspedagogik. I E. Ahlskog-Björkman & A-C. Furu. (Red.), Forskningsperspektiv på barnträdgårdslärarens professionalism. Rapport nr 37 från Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier, Vasa

Lundkvist, Marina (2016). Vad innebär det att bli demokratisk? Dimensioner av demokrati i mötet mellan barn och pedagoger (Diss.) Pedagogiska fakulteten, Åbo Akademi

Lundkvist, Marina (2017). Barnets rättigheter möter småbarnspedagogiken. I antologi om Barns och unga rätt till samtal. Åbo Akademi

Melin Eva (2013) Social delaktighet i teori och praktik - om barns sociala delaktighet i förskolans verksamhet. (Diss.) Stockholms universitet

Utbildningsstyrelsen (2023). Delaktighet i småbarnspedagogiken (videoserie med stödmaterial)

Jämställdhet och likabehandling

Böcker

Dolk, K. (2011). Bångstyrig barn. Makt, Normer och delaktighet i förskolan. Ordfront Förlag

Henkel, T. & Tomičić, M. (2017) Ge ditt barn 100 möjligheter istället för 2 : om genusfällor och genuskrux i vardagen. OLIKA förlag AB

Avhandlingar och publikationer

Nyby, J. (2011). Jämställdhet bland barn på daghem: en undersökning om när barn börjar tillägna sig sin könsroll. Yrkeshögskolan Novia

Utbildningsstyrelsen (2023) Planering av jämställdhet och likabehandling i verksamheten.

Leken

Böcker

Hangaard Rasmussen, T. (2016). Lek på rätt väg? På spaning efter leken. Studentlitteratur

Johansson, E. & Pramling Samuelsson, I. (2007). Att lära är nästan som att leka. Lek och lärande i förskola och skola. Liber

Philgren, A.S. (2017). Undervisning i förskolan : att skapa lärande undervisningsmiljöer. Natur Kultur Akademiska

Pramling Samuelsson I. & Asplund Carlsson (2014) Det lekande lärande barnet i en utvecklingspedagogisk teori. Studentlitteratur

Pramling Samuelsson, I. & Jonsson, A. (2017). Förskolans yngsta barn : perspektiv på omsorg, lärande och lek. Liber

Øksnes, M. (2011). Lekens flertydighet. Liber

Öhman, M. (2011). Det viktigaste är att få leka. Liber

Avhandlingar och publikationer

Engdahl, K. (2005) Några reflektioner kring lek och leksaker. Forskningsrapport 38. Lärarhögskolan i Stockholm

Johansson, E. & Pramling Samuelsson, I. (2006). Lek och läroplan. Möten mellan barn och lärare i förskola och skola. Göteborgs universitet.

Lärområden

Böcker

Gyllensvärd (2015). Digital dokumentation och språkutveckling. Kreativitet med läroplan och platt@. Gothia Fortbildning

Heimer (2016). Högläsning i förskolan. Vägledning till litteraturen. Gothia Fortbildning

Kallin (2015). Surfplattan utomhus. Lärande, lek och utforskande. Natur och Kultur

Avhandlingar och publikationer

Undervisnings- och kulturministeriet (2016). Glädje, lek och gemensamma aktiviteter. Rekommendationer för fysisk aktivitet under de första åren.

Utbildningsstyrelsen (2018). Åskådningsfostran och anordnande av religiösa evenemang inom småbarnspedagogiken.

Mångsidiga arbetssätt

Böcker

Berggren, E. & Söderlund, S. (2014). Bockarna Bruse i förskolan : att arbeta med projekt, ämnesintegrering och pedagogisk dokumentation. Lärarförbundets förlag

Granberg, A. Projekt- och temaarbete i förskolan – tankar, tips, idéer. Studentlitteratur

Holmqvist Olander, M. (2013). Learning study i förskolan. Studentlitteratur

Osnes, H., Skaug H.N. och Eid Kaarby K.M. (2017) Kropp, rörelse och hälsa i förskolan. Studentlitteratur

Avhandlingar och publikationer

Eriksson, A. (2014). Förutsättningar blir till erbjudanden: belyst genom utformning och genomförande av förskolans temainriktade arbetssätt. Umeå Universitet

Mångsidig kompetens

Böcker

Pramling-Samuelsson, I. & Asplund Carlsson, M. & Olsson, B. mfl (2015) Konsten att lära barn estetik. Lund: Studentlitteratur

Den finlandssvenska läromedelserien Litteraturboken + Lärarhandling. Helsingfors: Schilds & Söderströms

Avhandlingar och publikationer

Forsling, Karin (2011). Digital kompetens i förskolan. Karlstads universitets Pedagogiska Tidskrift, 1:1, s 76-95.

Bjervås, Lise-Lotte. (2011). Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan. (Diss.) Göteborgs universitet

Mångsidiga lärmiljöer

Böcker

Dahlgren, L. O. & Sjölander (2007) Utomhuspedagogik som kunskapskälla. Studentlitteratur

Kragh-Muller, G. & Örstedt Andersen (2012) Goda lärmiljöer för barn. Studentlitteratur

Linder, L. (2016) Pedagogisk miljö i tanke och handling. Lärarförlaget

Nyholm, Lena (2016) Nedstressad förskola. Gothia Fortbildnindning

Wallin, K. (1993) Flygande mattor och forskande barn. Om filosofin i ett daghem i Helsingfors jämfört med tankarna i Reggio Emilia. Stockholm: HLS

Avhandlingar och publikationer

Eriksson Bergström, Sofia (2013). Rum, barn och pedagoger: Om möjligheter och begränsningar i förskolans fysiska miljö. Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen

Risberg, Tove (2016) Goda lärmiljöer - Vägar att möta elever för en inkluderande skola. Skolporten 6/2015

Språkmedvetenhet

Böcker

Ladberg, G (2003) Barn med flera språk. Tvåspråkighet och flerspråkighet i familj, förskola, skola och samhälle. Liber

Lindö, R (2009) Det tidiga språkbadet. Studentlitteratur

Svensson, A-K (1995) Språkglädje. Studentlitteratur

Tengberg, M & Ollin-Scheller, C (2015) Svensk forskning om läsning och läsundervisning. Gleerups

Avhandlingar och publikationer

Norling, M. (2015) Förskolan - en arena för social språkmiljö och språkliga processer. Mälardalen University Press

Palojärvi, A., Palviainen, Å & Mård-Miettinen, K. På finska och svenska, tvåspråkig pedagogik i daghem och förskola. Jyväskylä universitet

Utbildningsstyrelsen (2023). Språkens rika värld - material

Page updated

Report abuse