Chinese Continuers
Education and aspirations
Listenings
Item 1
Listen to the audio.
C_Ed_Asp_Li_item1.mp3- What mark did the female speaker get in the history exam?
- What did she think of the exam?
Item 2
Listen to the audio.
C_Ed_Asp_Li_item2.mp3- What exam does the female speaker have today?
- What time are the exams?
Readings
Activity 1
Read the following passage, then answer the questions in English.
我今年上中学。我是一个十二年级的学生。我学习汉语、英语、历史、化学、数学和地理。我最喜欢汉语课和历史课。虽然汉语有点难，可是汉语很有意思。我对历史也很有兴趣。我不太喜欢数学，因为每次考数学都考得不好。我觉得数学太难了！
虽然我们的老师常常说我们应该努力学习，可是他们也常鼓励我们参加课外活动。所以每星期六早上我和我的朋友一起去踢足球。如果天气下雨的话，我们就打篮球。有时候同学和老师之间举行运动比赛。
我明年想上大学。我想学汉语和中国历史。下个月就要考试了。我觉得非常着急！
大学毕业以后，我希望有机会到中国区旅行、学汉语。两年前我和老师、同学们去中国访问我们的姐妹学校。在那儿，我们跟中国学生一起学习，打球和参观中国的名胜古迹。
汉语老师说我应该去中国留学，学习汉语。如果我不能去中国的话，我想找个好工作。
Vocabulary
着急 – worried
努力 – diligent
鼓励 – encourage
参观 – to visit
兴趣 – interest
名胜古迹 – place of historic interest
Questions
- What subjects does the writer study?
- What extra-curricular activities does the writer participate in?
- What did the writer do on his trip to China?
- What does the writer plan to do after university?
Activity 2
You receive this e-mail from a friend. Write an appropriate reply of approximately 250 characters in Chinese in which you respond to questions asked or comments made in the letter.
亲爱的安妮，
你好！你考试考完了吗？你考得怎么样？你喜欢你的新学校吗？你的学校大不大？有多少位老师和学生？学校的设备怎么样？那里的上下课时间和学习课程是不是和你以前的学校一样？我们学校今年开始有课外活动了。我参加了篮球队。每个星期有三次练习。你的学校也有课外活动吗？有哪些活动呢？你参加了什么活动？新学校的同学们友善吗？你交了新朋友了吗？我们都很想你，希望能很快收到你的回信。
祝你
学业进步！
友 莉娜
二零一九年五月十日
Activity 3
Read the following letter and answer the questions in English.
Note: this is not a HSC type task as it combined with the reading and responding Parts A and B.
亲爱的美芳：
你好！你从北京旅游回去后，我一直忙到现在才有空儿给你写信。今年我上十二年级，要考大学，做作业、复习功课弄得我头昏脑胀！我想你现在也是在准备考大学，可能是一样的。
最近我跟同学们一起讨论我们毕业后的打算。很多同学想出国留学。他们觉得这样是最理想的。我也有这个想法。爸妈希望我能考进澳大利亚或美国的大学。我自己希望能到澳大利亚，因为这样我就可以跟你在一起了。不知道你能不能给我介绍一下澳大利亚的高等教育，以及我怎么样才能考进这些大学。
我最喜欢当工程师，不知道在你那儿可以进哪一所大学学习这个专业。请你告诉我一些信息。谢谢你的帮忙。希望早日收到你的回音。
祝
身体健康！
笔友
秀英
八月九日
Questions
- What is the relationship between Xiuying and Meifang? When and where did they last meet?
- Why did Xiuying write this letter?
- Imagine you are Meifang. After you have received this letter, write an appropriate reply of approximately 250 characters in Chinese. In your letter, you should include the following:
- response about receiving the letter
- talk about universities in Australia, in particular those that offer engineering courses
- suggest how to apply for courses at these universities.
Activity 4
The following is a letter from a friend. Write an appropriate reply of approximately 250 characters in Chinese in which you respond to the questions asked or comments made in the letter.
保罗：
你好！收到你的来信，发现你的中文比以前进步了很多，我真为你感到骄傲！很少澳大利亚人能写这么好的中文！你上中文课的时候，一定是非常专心。
现在中国有很多中学生去澳大利亚留学，你的学校里有没有从中国来的学生？我的父母也想送我到澳大利亚读高中，他们希望我能多了解一些澳大利亚学校的情况。请问：你们一个星期上几天课？每天上多少个小时课？你们一年的假期都在什么时候？还有，如果我明年要出国的话，你认为我应该哪一个月来最好呢？
希望很快收到你的回信。
祝
学业进步！
小华
六月五日
Activity 5
Read the following passage then answer the questions in English.
我的学校
我的学校是一所公立男女合校，一共有一千两百个学生，其中男生五百，女生七百。我的学校很有名，因为它建于一八八七年，历史很长；而且，学校每年都会有很多学生考入澳大利亚或海外的著名大学。
我们学校有三栋漂亮的教学楼，还有一个很大的操场，两个音乐中心、一个室内游泳池、一个篮球场、两个网球场和三个现代化的电脑室，设备非常先进，所以很多人一见到我们学校就会喜欢上它。
在我们学校，你有很多课外活动可以参加，比如说，中文兴趣小组，法语兴趣小组，音乐小组和美术小组等。 如果你喜欢体育运动， 你还可以参加篮球队、网球队和乒乓球队。
你说，在这样的学校上学，我是不是很幸运？
Questions
- Why is the school famous?
- Why do people like the writer’s school at first sight?
- What extra-curricular activities are available at the school?
Note: Sample answers not available.
Activity 6
Imagine you are Linlin. Write an appropriate reply in which you respond to the questions asked or comments made in this email. Write approximately 250 characters in Chinese.
琳琳，
你今天怎么没来上中文课？你还好吗？今天上课的时候，老师让我们讨论将来做什么。你想过这个问题吗？其实，我经常想这个问题，但却不知道自己到底要做什么。
琳琳，你知道，我一直对舞蹈很感兴趣，学校里的舞蹈比赛也年年拿奖，所以想报考舞蹈学院，将来做一个舞蹈家。可是，我担心爸爸妈妈会反对， 因为他们总是说跳舞是女孩子的事，不适合男孩子。
除了舞蹈之外， 我还想做一名小学老师。我觉得自己很有耐心，也喜欢孩子， 会成为一名很好的小学老师。而且，很多小学现在都特别需要男老师，说不定以后我很容易就找到工作了呢。
琳琳，你是我的好朋友，最了解我。你觉得我应该做什么？等你的回信。
友 冬冬
Vocabulary
舞蹈 – dance