Activity 1

Read the following passage, then answer the questions in English.

我今年上中学。我是一个十二年级的学生。我学习汉语、英语、历史、化学、数学和地理。我最喜欢汉语课和历史课。虽然汉语有点难，可是汉语很有意思。我对历史也很有兴趣。我不太喜欢数学，因为每次考数学都考得不好。我觉得数学太难了！

虽然我们的老师常常说我们应该努力学习，可是他们也常鼓励我们参加课外活动。所以每星期六早上我和我的朋友一起去踢足球。如果天气下雨的话，我们就打篮球。有时候同学和老师之间举行运动比赛。

我明年想上大学。我想学汉语和中国历史。下个月就要考试了。我觉得非常着急！

大学毕业以后，我希望有机会到中国区旅行、学汉语。两年前我和老师、同学们去中国访问我们的姐妹学校。在那儿，我们跟中国学生一起学习，打球和参观中国的名胜古迹。

汉语老师说我应该去中国留学，学习汉语。如果我不能去中国的话，我想找个好工作。

Vocabulary

着急 – worried

努力 – diligent

鼓励 – encourage

参观 – to visit

兴趣 – interest

名胜古迹 – place of historic interest

Questions

1. What subjects does the writer study?
2. What extra-curricular activities does the writer participate in?
3. What did the writer do on his trip to China?
4. What does the writer plan to do after university?

Activity 2

You receive this e-mail from a friend. Write an appropriate reply of approximately 250 characters in Chinese in which you respond to questions asked or comments made in the letter.

亲爱的安妮，

你好！你考试考完了吗？你考得怎么样？你喜欢你的新学校吗？你的学校大不大？有多少位老师和学生？学校的设备怎么样？那里的上下课时间和学习课程是不是和你以前的学校一样？我们学校今年开始有课外活动了。我参加了篮球队。每个星期有三次练习。你的学校也有课外活动吗？有哪些活动呢？你参加了什么活动？新学校的同学们友善吗？你交了新朋友了吗？我们都很想你，希望能很快收到你的回信。

祝你

学业进步！

友 莉娜

二零一九年五月十日

Activity 3

Read the following letter and answer the questions in English.

Note: this is not a HSC type task as it combined with the reading and responding Parts A and B.

亲爱的美芳：

你好！你从北京旅游回去后，我一直忙到现在才有空儿给你写信。今年我上十二年级，要考大学，做作业、复习功课弄得我头昏脑胀！我想你现在也是在准备考大学，可能是一样的。

最近我跟同学们一起讨论我们毕业后的打算。很多同学想出国留学。他们觉得这样是最理想的。我也有这个想法。爸妈希望我能考进澳大利亚或美国的大学。我自己希望能到澳大利亚，因为这样我就可以跟你在一起了。不知道你能不能给我介绍一下澳大利亚的高等教育，以及我怎么样才能考进这些大学。

我最喜欢当工程师，不知道在你那儿可以进哪一所大学学习这个专业。请你告诉我一些信息。谢谢你的帮忙。希望早日收到你的回音。

祝

身体健康！

笔友

秀英

八月九日

Questions

1. What is the relationship between Xiuying and Meifang? When and where did they last meet?
2. Why did Xiuying write this letter?
3. Imagine you are Meifang. After you have received this letter, write an appropriate reply of approximately 250 characters in Chinese. In your letter, you should include the following:
   • response about receiving the letter
   • talk about universities in Australia, in particular those that offer engineering courses
   • suggest how to apply for courses at these universities.

Activity 4

The following is a letter from a friend. Write an appropriate reply of approximately 250 characters in Chinese in which you respond to the questions asked or comments made in the letter.

保罗：

你好！收到你的来信，发现你的中文比以前进步了很多，我真为你感到骄傲！很少澳大利亚人能写这么好的中文！你上中文课的时候，一定是非常专心。

现在中国有很多中学生去澳大利亚留学，你的学校里有没有从中国来的学生？我的父母也想送我到澳大利亚读高中，他们希望我能多了解一些澳大利亚学校的情况。请问：你们一个星期上几天课？每天上多少个小时课？你们一年的假期都在什么时候？还有，如果我明年要出国的话，你认为我应该哪一个月来最好呢？

希望很快收到你的回信。

祝

学业进步！

小华

六月五日