En esta sección se recogen problemas organizados por sentidos matemáticos para trabajar la competencia matemática en el aula.

🔢 Sentido numérico

Problemas relacionados con el cálculo, la estimación y el razonamiento numérico.
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📏 Sentido de la medida

Actividades vinculadas a magnitudes, estimación y medida en contextos reales.
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📐 Sentido espacial

Propuestas centradas en la geometría, la visualización y la orientación espacial.
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➕ Sentido algebraico

Problemas basados en patrones, relaciones y generalización.
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📊 Sentido estocástico

Actividades relacionadas con el azar, la probabilidad y el análisis de datos.
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🤝 Sentido socioafectivo

A través de cada actividad, problema o situación de aprendizaje se desarrollan actitudes, emociones, valores y habilidades sociales que influyen directamente en cómo el alumnado vive y comprende las matemáticas.

Por este motivo, no ofrecemos propuestas específicas en este apartado, ya que el sentido socioafectivo está presente en cada experiencia matemática del proyecto: en la forma de cooperar, de comunicar, de afrontar retos, de gestionarse emocionalmente y de construir una relación positiva con las matemáticas.

Te invitamos a explorar los demás sentidos matemáticos, donde encontrarás numerosas actividades en las que el componente socioafectivo se integra de manera natural y significativa.