MATEMÁTICAS

Para concienciar al alumnado sobre la “Producción y el consumo responsable” (ODS 12) hemos llevado a cabo una  actividad aplicando los conocimientos matemáticos adquiridos,concretamente Trigonometría. 

La actividad consiste en resolver el siguiente problema: “Calcular de forma indirecta una altura inaccesible y comprobar los resultados experimentales con una medición directa.” utilizando un instrumento elaborado con materiales que teníamos por casa. 

El medidor de ángulos se ha fabricado con los siguientes materiales: un tubo de cartón de papel de cocina, un transportador de ángulos, hilo y una pesa. 

Una vez  realizadas las medidas oportunas con el medidor de ángulos construido se ha comparado la medida  obtenida con la altura real. 

Os dejamos abajo el documento generado.