Semana Cultural y Día del Libro
Semana Cultural y Día del Libro
actividad 1: Encuentro con Autores
2/4/2025
Durante nuestra Semana Cultural, vivimos una experiencia educativa muy enriquecedora que combinó la literatura, la expresión artística y el orgullo por nuestra identidad lingüística y cultural.
Recibimos la visita de Vanesa Martín Mora, autora del emotivo cuento "El viaje de la abuela Filo". Dirigido al alumnado de Infantil y Primer Ciclo de Primaria, su relato nos hizo reflexionar sobre los vínculos familiares y la forma de afrontar las despedidas desde el cariño y la ternura. Vanesa compartió con los más pequeños cómo nació su vocación como escritora, sembrando en ellos la curiosidad por la creación literaria. Como homenaje a su obra, el alumnado de 6º de Primaria representó el cuento a través de un impactante teatro de sombras, diseñado y realizado por ellos mismos. Combinando figuras, luces y sonidos, consiguieron emocionar a todos los presentes y dar vida a esta historia tan especial.
Conseguimos la insignia “Maestro de la Palabra” por la implicación lectora.
Además, recibimos a un superhéroEX de la Competencia Plurilingüe (CP): el presentador de televisión Juan Pedro Sánchez, gran defensor de las lenguas propias de Extremadura. Durante toda una mañana, compartió con nosotros su pasión por el estremeñu, A Fala y el portugués rayano, acercando al alumnado al valor de nuestra diversidad lingüística. Aprendimos expresiones, curiosidades y, sobre todo, a sentirnos orgullosos de hablar y entender las lenguas de nuestra tierra.
La visita fue aún más especial gracias a la presencia del equipo de Canal Extremadura, que grabó un reportaje para el programa Conexión Extremadura, y culminó con una entrevista muy especial en el programa de radio La Corrobra, donde la directora del colegio y el coordinador del proyecto superhéroEX compartieron los objetivos y el impacto de esta iniciativa tan inspiradora.
CCL1, CCL2, CCL4, CCL5, CCEC2, CCEC3, CP1, CP2, CPSAA3, CPSAA4
La evaluación de esta actividad ha sido realizada por el profesorado del centro tras un proceso de reflexión conjunta y consulta con agentes externos directamente implicados en su desarrollo, en este caso la autora Vanesa Martín Mora y el presentador Juan Pedro Sánchez. Ambos valoraron muy positivamente la experiencia, destacando la implicación del alumnado, la coherencia educativa y el respeto con el que se trató tanto la dimensión emocional de la historia como el valor de la diversidad lingüística extremeña.
Las conclusiones obtenidas muestran que la actividad ha sido emocionalmente significativa, especialmente para los alumnos más pequeños, al trabajar con ellos el valor de las relaciones familiares y cómo afrontar las despedidas desde el cariño. Además, se produjo un desarrollo real y transversal de competencias clave, como la comunicación lingüística, la conciencia y expresión culturales, la competencia plurilingüe y la personal y social, entre otras. La puesta en escena del cuento mediante un teatro de sombras creado íntegramente por el alumnado de 6º reforzó la expresión artística y la creatividad, mientras que la visita del superhéroEX Juan Pedro Sánchez permitió al alumnado conocer, valorar y sentirse orgulloso de las lenguas propias de Extremadura. El impacto de la actividad se amplificó gracias a la cobertura de Canal Extremadura, generando una gran motivación en el alumnado y un fuerte sentimiento de pertenencia a su comunidad.
Por último, se valora muy positivamente la implicación del profesorado y el trabajo en equipo, así como la conexión lograda entre escuela, familias y entorno, que refuerza la dimensión comunitaria del proyecto superhéroEX.
actividad 2: "Maestro de la Palabra" 2/4/2025
📚✨ Día del Libro y Semana Cultural – Maestro de la Palabra ✨📚
En el CEIP Virgen de la Luz hemos celebrado el Día del Libro dentro de nuestra Semana Cultural con actividades llenas de imaginación y oralidad. A través de cuentos, poesías, juegos con palabras y cuentacuentos, nuestro alumnado ha disfrutado del placer de leer, contar y compartir.
Descubrimos autores, exploramos nuestras lenguas y tradiciones, y dimos vida a historias con creatividad. Además, estrenamos una canción original y colocamos una nueva placa en nuestro Zaguán de los SuperhéroEX.
🎖 Así conseguimos la insignia "Maestro de la Palabra", que reconoce a toda nuestra comunidad como defensores del poder de la palabra.
¡Leer, escuchar y expresarse también es de superhéroEX!
Pegatinas de la Insignia “Maestro de la Palabra”:
actividad 3: La Canción "🎵 MAESTRO DE LA PALABRA🎵
Con la palabra como poder,
puedo expresar, puedo entender.
Si leo, escribo y sé escuchar,
¡mi voz se vuelve especial al hablar!
[Verso 2]
Soy un superhéroEX de verdad,
cuando hablo con claridad.
Opiniones con respeto doy,
¡y con mi voz el bien construyo hoy!
¡Las palabras son nuestro poder,
para cambiar, para crecer!
Si cuidamos lo que decimos,
¡superhéroEX en camino!
En casa, en clase o en el recreo,
comparto ideas que siempre creo.
Pregunto, cuento y explico bien,
¡ser un héroe que se entiende está requetebien!
¡Las palabras son nuestro poder,
para cambiar, para crecer!
Si cuidamos lo que decimos,
¡superhéroEX en camino!
¡Las palabras son nuestro poder,
para cambiar, para crecer!
Si cuidamos lo que decimos,
¡superhéroEX en camino!
✅ Indicadores observados:
Participación activa:
La mayoría del alumnado mostró entusiasmo y participación activa en las dinámicas propuestas, especialmente en los cuentacuentos y recitales poéticos.
Se observó iniciativa en el uso de la palabra, tanto oral como escrita, por parte de los alumnos/as, según su nivel madurativo.
Expresión oral y escucha activa:
Se fomentó el respeto de los turnos de palabra y la escucha atenta durante las narraciones.
El alumnado se mostró receptivo y comunicativo al compartir ideas, preguntar o comentar historias.
Imaginación y creatividad:
Alta implicación en actividades lúdicas de invención de cuentos, uso de marionetas, expresión dramática y poesía sencilla.
Se evidenció disfrute en la exploración del lenguaje y el juego simbólico con palabras.
Interacción social y cooperación:
Se observó un clima de respeto y cooperación durante las actividades grupales (lectura compartida, dramatizaciones).
Las familias que participaron como cuentacuentos o público se integraron de forma positiva en la actividad.
Identificación con la insignia y el mensaje:
El concepto de “Maestro de la Palabra” fue entendido como símbolo de respeto, comunicación y expresión adecuada.
El alumnado vinculó el uso correcto de las palabras con la figura del superhéroEX, reforzando la interiorización de los valores del proyecto.
📌 Conclusión general:
La actividad cumplió satisfactoriamente con los objetivos previstos, generando un ambiente motivador y rico en experiencias lingüísticas. Se favoreció el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística desde una metodología vivencial, emocional y significativa.
La observación evidencia que la integración del proyecto superhéroEX y la cultura lectora potencia actitudes positivas hacia el lenguaje, la escucha, la creación y el respeto.
CCL1, CCL2, CCL4, CCL5, CCEC2, CCEC3, CP1, CP2, CPSAA3, CPSAA4
En el programa La Corrobra de Canal Extremadura Radio, Juan Pedro Sánchez, superheroEX de la Competencia Plurilingüe entrevista junto a Daniel Gordo a Teresa Plaza, directora del colegio y a Fernando Díaz-Pinés, secretario.
Hablan sobre el proyecto superheroEX y sobre el día que Juan Pedro pegó su placa en el Zaguán de los SuperhéroEX.
«Encuentro con la Autora Vanesa Sánchez Martín-Mora»
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«El Día del Libro con Encarna Nogales Expósito»
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