TÍTULO: "SANTA CECILIA".

Descripción de la actividad: En este proyecto tan especial, los niños y niñas de 5ºA de Educación Artística no bilingüe, han emprendido un viaje lleno de música, curiosidad y creatividad junto a su maestra Amelia. Se han adentrado en la historia de Santa Cecilia, la patrona de los músicos, para descubrir quién fue, qué tocó y por qué su figura ha inspirado a tantos artistas a lo largo del tiempo. A través del arte, han aprendido que la música no solo se estudia: se siente, se comparte y nos une. Hoy queremos invitaros a escuchar sus voces, su ilusión y todo lo que han descubierto. Porque, igual que Santa Cecilia, ellos también han encontrado en la música una forma de expresarse y de llenar de vida cada día en el colegio. 

Objetivo de la actividad: Investigar y conocer figuras relevantes del patrimonio musical, como Santa Cecilia, utilizando recursos digitales para seleccionar y comprender información; desarrollando así la capacidad de análisis, la competencia digital, y valorando la música como medio de expresión artística, cultural y personal.

Docentes implicados: Amelia Muñoz Casado.

Alumnado participante: 5º A.

Duración del proceso y nº de sesiones: 5 sesiones de una hora para su investigación, 1 hora para la grabación y 8 horas para la edición. En total 14 horas.

Dificultades encontradas: La conexión a internet, las claves educarex que a veces no funcionan y la batería de las tablets.

Alumnado y tecnología: La realización de este trabajo ha permitido que el alumnado desarrolle una relación activa y significativa con la tecnología. Al investigar sobre Santa Cecilia utilizando las tablets y organizándose en grupos de tres, los niños y niñas no solo han aprendido a buscar, seleccionar y contrastar información de forma crítica, sino que también han reforzado su competencia digital de manera responsable y autónoma. La tecnología ha funcionado como una herramienta que potencia su curiosidad, facilita el acceso al conocimiento y les permite construir aprendizajes más interactivos, cooperativos y motivadores. Además, para la edición del video se ha utilizado Capcut.

Metodologías utilizadas: Activa y participativa, centrada en el aprendizaje por descubrimiento y en el uso significativo de las tecnologías digitales. El alumnado ha trabajado de forma autónoma y cooperativa, investigando sobre la figura de Santa Cecilia a través de las tablets. Se ha promovido la búsqueda guiada de información, el pensamiento crítico y la capacidad de seleccionar contenidos relevantes. Además, se ha fomentado la creatividad mediante la conexión con el área de Educación Artística, integrando la música como eje conductor del aprendizaje. Esta metodología ha favorecido un aprendizaje motivador, competencial y conectado con la realidad del alumnado.