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Objetivos alcanzados y materiales elaborados (si es el caso) C
Los objetivos alcanzados a lo largo de este curso son los siguientes:
Favorecer la convivencia a través de la aceptación de los otros.
Desarrollar la gratitud.
Identificar emociones y asociarlas a diferentes situaciones de su vida diaria.
Identificar y regular las emociones propias y ajenas en el caso del alumnado de Ed. Infantil
Dificultades encontradas y cambios realizados en cuanto a objetivos, actividades, organización interna, calendarización, etc.
La principal dificultad encontrada es la falta de participación por parte del profesorado, el centro cuenta con numerosos proyectos y en ocasiones el profesorado se encuentra desbordado para llegar a todas las actividades que se proponen.
Otra de las dificultades encontradas es que el alumnado no termina de ser totalmente consciente de la importancia de la salud mental y el desarrollo emocional y eso hace que en ocasiones no se impliquen en las actividades propuestas al 100%
Y finalmente la falta de recurcos económicos y materiales es otro de los hándicap que hacen que el proyecto no termine de arrancar al nivel que nos gustaría a todos.
Conclusiones finales y proyección de futuro:
Las conclusiones finales que como coordinadora realizo son las siguientes:
El proyecto necesita un nuevo impulso de cara al curso que viene, buscar una temática motivadora tanto para el alumnado como para el profesorado que incremente la participación por parte de todos.
Los resultados obtenidos en las actividades tanto a nivel de centro como a nivel de aula que se han realizado han resultado motivadoras y la mayor parte del alumnado ha alcanzado niveles altos de satisfacción con las mismas.
Realizar actividades comunes y compartir experiencias con centros cercanos que pertenezcan a la red.