INTERCENTROS 23.24

1. PINTURA MURAL IES VIRGEN DE BOTOA

Profesora: Dolores Rodríguez  Curso: 1º Bachillerato

Con motivo del Día del Centro el IES Virgen de Bótoa nos invitó a pasar la jornada junto a ellos y nos pidió realizar dos murales con la temática de sus dos ciclos formativos: Agraria y Obra Civil y Edificación.

En ese momento nos embarcamos en realizar bocetos (búsquedas de internet, dibujos a mano y con herramientas de dibujo técnico...) , confeccionar un listado de materiales para trabajar (cinta carrocero, pintura acrílica de exteriores, lápices, pinceles, brochas, metro, regla...) y organizar al grupo en dos equipos para que trabajaran cómodamente.

El día de la ejecución de la pintura trabajamos realizando los dibujos previos, encintando con carrocero, para a posteriori ir dando las capas necesarias para cubrir las espacios a pintar.

Con esta actividad los alumnos han trabajado el diseño, el dibujo técnico y la pintura mural.

Sesiones:

Preparación: 3 horas 

Pintura: 5 horas

Total: 8 horas

2. #25N ARTES PLÁSTICAS Y ESCÉNICAS. COLABORACIÓN EN EL PROYECTO VOCES PARA CALLAR HERIDAS. RESIDENCIA HERNÁN CORTÉS 

Profesoras: María Moreno, Gloria Morán, Laura Carnerero e Irene Murillo . Cursos: Bachillerato de artes plásticas y de artes escénicas.

Las actuaciones y performances del 25N desarrolladas en el centro se llevaron a  la Residencia Hernán Cortés el viernes 24 de noviembre.

Nuestro alumnado fue invitado a formar parte del evento que desarrolla en grupo SienteTeatro, dirigido por Maribel Jiménez. 

El IES Reino Aftasí tuvo presencia con la exposición de dibujos,  pinturas y esculturas dedicadas a  Frida Kalho (exposición "Alas para volar" y el proyecto expositivo "Esas Palabras"  por parte del alumnado de artes plásticas y las actuaciones y performances del alumnado de artes escénicas. 

Toda la información en este mismo site (Click aquí)

3. #25 N COLABORACIÓN CON COCEMFE. EXPOSICIÓN FRIDA KAHLO Y PROYECTO "ESAS PALABRAS"

Profesoras: Laura Carnerero, Irene Murillo y Gloria Morán

Segunda visita de representantes de COCEMFE, reunión con el alumnado para agradecer la participación y felicitar por el trabajo artístico realizado. 

Entrega de diplomas

Visita a la exposición

Alumnas explicando sus obras

4. MURALES PARA LAS HABITACIONES DEL HOSPITAL MATERNO INFANTIL DE BADAJOZ

Profesora: Beatriz Martínez   Curso: 2 Bachillerato

Horas estimadas de preparación: 5 h.

Horas estimadas de ejecución: 20 h. 

Total: 25 h

Los alumnos de 2º bach C han realizado dos murales en dos habitaciones del hospital materno infantil de Badajoz.

Lo han trabajado desde la asignatura de Técnicas de Expresión  Gráfico-Plásticas con su profesora Beatriz Martinez. 

OBJETIVOS

Dos han sido los objetivos principales de haber llevado a cabo esta labor:

1. Trabajar la Pintura Mural desde la asignatura de TEGP 

2. Dar servicio a un organismo público que cuida de la infancia y que considera primordial el bienestar emocional de los pequeños pacientes en situación hospitalaria.

PROCESO

• El Hospital contactó con nuestro instituto para la realización de murales en su centro hospitalario.

• Beatriz se reunió con el personal del hospital para determinar el tema a tratar, fechas, materiales para la ejecución del mural…

• Compra de los materiales: pinturas, brochas, cinta de carrocero…

• Realización de bocetos y pruebas de pintura.

• Visita del alumnado a las instalaciones del Hospital.

• Dibujar las paredes y pintar a posteriori.

Resumen trabajo mural 1

Resumen trabajo #2

5. CHRISTMAS MAIL ART. HOSPITAL DE CERDEÑA (ITALIA)

Profesora: Gloria Morán Mayo                 Curso: 1 Bachillerato Artes.                 Asignatura: Proyectos Artísticos

La Doctora y Artista Laura Pintus coordina la iniciativa solidaria "Christmas Time" convocando a artistas de todo el mundo a través de su proyecto Mail Art Sardinia.

He querido trasladar esta propuesta  para que, de manera voluntaria, el alumnado ofrezca su arte a las personas que deben permanecer en el Hospital Tempio Pausania de Cerdeña. Italia.

El objetivo es crear pequeñas postales de 15 x 15 cm que formarán parte de la decoración de un árbol navideño para después ser entregadas a los hospitalizados.

PROPUESTA DOCENTE

Para motivar al alumnado a través de un ejemplo de creación propia, decidí grabar partes de mi trabajo y editar el videoproceso de una ilustración en acuarela de temática navideña, trabajito original que donaré con mucho gusto al proyecto de la Doctora Laura Pintus.

RESULTADOS.

Laura Pintus compartió imágenes de su proyecto, agradeciendo la gran participación de artistas de todo el mundo. En estos montajes mostramos algunos detalles para ilustrar el resultado de esta preciosa iniciativa

6. TALLER DE GRABADO. JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS (PRIMARIA)

Profesoras: Dolores Rodríguez, Beatriz Martínez, Laura Carnerero, Irene Murillo y Gloria Morán

Taller dirigido al alumnado de  6º de primaria de los colegios de la ciudad celebrados durante 5 días entre una y dos sesiones por día.

Infografía del proceso.

1. Dibujo y texturación

2. Entintado

3. Prensado manual

4. Descubrir

5. Exposición de matrices y copias en papel

7. PUERTAS RATONCITO PÉREZ 

La Gaceta extremeña de la Educación.  Experiencia en el aula. “Puerta del Ratoncito Pérez”

Profesora responsable:  Dolores Rodríguez Álvarez

Sesiones: 

2 preparación

4 trabajo en aula e impresión

8 difusión y reparto en los centros educativos

14 total

Hemos abordado la temática del Ratón Pérez, en la que  el alumnado ha diseñado y creado dibujos, cuentos, kamishibais y puertitas del ratoncito, entre otros trabajos. Todas estas actividades han sido dirigidas a los niños de los colegios de nuestro barrio, pudiendo expandirse en caso de que se nos pida colaboración en otros centros educativos, puesto que está abierto aún y queremos seguir trabajando en esta línea.

La actividad que ha culminado este proyecto ha sido la ubicación de Puertas del  Ratoncito Pérez, trabajos  que hemos imprimido sobre vinilos en base a los diseños realizados por los alumnos de bachillerato de artes.

Los objetivos primordiales de la ejecución de esta idea de los VINILOS DE LAS PUERTAS DEL RATONCITO PÉREZ son:

-Acercar el arte y más concretamente la ilustración infantil a los niños en la edad escolar en la que se le caen los dientes de leche, puesto que es una edad muy especial en la infancia.

-Transmitir la tradición de la figura del Ratoncito Pérez, que existe desde el s. XIX en nuestro país, al igual que en otras culturas los niños dejan sus dientes a el hada de los dientes. Es una tradición española muy arraigada desde hace dos siglos y es un personaje muy querido entre los niños pequeños.

-Llevar a cabo un aprendizaje-servicio en la comunidad educativa, más concretamente a los colegios de la zona en la que se encuentra nuestro IES Reino Aftasí.

-Mostrar las actividades artísticas que se desarrollan en el Bachillerato de Artes Plásticas.

-Acercar al alumnado de los colegios e institutos. En varias ocasiones nos han visitado los alumnos de las escuelas de nuestro barrio para conocer de primera mano los estudios que cursamos en nuestro centro educativo. Este proyecto trabaja con toda la comunidad educativa y en este caso especialmente con los colegios.

Estas actividades se han desarrollado con los alumnos de 1º Bachillerato de Artes Plásticas con la asignatura de Proyectos Artísticos, en la que abordan una idea relacionada con el arte y la trabajan de manera multidisciplinar.

Los pasos que hemos llevado para la ejecución de este proyecto ha  consistido en:

1- Realizar los bocetos de unas puertas del ratón Pérez, documentándose previamente tanto en la historia de este personaje tan querido como a través de imágenes que se muestran en internet.

2- Dibujar las puertas con técnicas libres (lápiz, rotuladores, técnicas mixtas, digitales…etc) en un formato A3. 

3- Imprimirlas en vinilos transparentes.

4- Colocarlas en ventanas o puertas de los colegios, donde son visibles por los más pequeños, además de en los departamentos de orientación o bibliotecas de centros de secundaria.

La valoración de esta actividad consideramos que ha sido muy satisfactoria tanto para los alumnos que lo han creado, puesto que han visto como se llama un proyecto artístico de principio a fin y han visto unos resultados muy favorables como para los niños que lo han recibido, ya que han acogido la iniciativa con gran ilusión.

Reseña informativa en el Diario Hoy (Click aquí)

8. TALLER DE GRABADO. JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS SECUNDARIA

9. TALLER DE GRABADO. SEMANA DE LAS ARTES. CARMEN RECA.

10. "LOS OÍDOS" EXPOSICIÓN. INTERCENTROS IES AL-QAZERES / IES REINO AFTASÍ. LAURA CARNERERO

Trabajos del alumnado del IES Reino Aftasí expuestos en el IES Al-Qaceres.

VISITAS CLTURALES