LEGO
Docentes:
Miguel Gil Martínez
Carmen Cayero Gañán
El JUEGO, NO SOLO PARA ENTRETENER SINO PARA EXPERIMENTAR Y APRENDER.
Con el trabajo en clase y las dinámicas propias de la robótica educacional, los alumnos van adquiriendo habilidades psicomotrices, sociales y para la resolución de problemas.
A través de pequeños retos, los alumnos afrontan la interacción con la tecnología como algo natural. Además de diseñar, construir y programar sus LEGOS, aprenden a trabajar en equipo para afrontar los desafíos que se les plantean.
¡¡A programar!!
Trabajo en equipo
Programación preparada.
Probamos y, si no, vemos error y corregimos.
PEQUEÑOS RETOS
preparando roboreto
Los alumnos de 5º y 6º trabajando de forma cooperativa para resolver retos.
v edición de la liga extremeña de robótica
Alumnos de 5º y 6º y de Educación Infantil participaron en la V Edición de de la liga extremeña de Robótica Educativa.