LEGO

Docentes:

Miguel Gil  Martínez

Carmen Cayero Gañán

El JUEGO, NO SOLO PARA ENTRETENER SINO PARA EXPERIMENTAR Y APRENDER. 

Con el trabajo en clase y las dinámicas propias de la robótica educacional, los alumnos van adquiriendo habilidades psicomotrices, sociales y para la resolución de problemas.

A través de pequeños retos, los alumnos afrontan la interacción con la tecnología como algo natural. Además de diseñar, construir y programar sus LEGOS, aprenden a trabajar en equipo para afrontar los desafíos que se les plantean. 

¡¡A programar!! 

Trabajo en equipo

Programación preparada. 

Probamos y, si no, vemos error y corregimos. 

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PEQUEÑOS RETOS

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preparando roboreto

Los alumnos de 5º y 6º trabajando de forma cooperativa para resolver retos. 

v edición de la liga extremeña de robótica

Alumnos de 5º y 6º y de Educación Infantil participaron en la V Edición de de la liga extremeña de Robótica Educativa.