INTERCENTROS

21.09.23  INFLUENCERS FPGB


1º Reunión 

En general se trataría de poner en contacto a personas que impartan FPGB con una metodología basada en la persona y partiendo del trabajo de la autoestima y autoconcepto positivo, realizar un pequeño estudio del impacto de esta metodología en el alumnado.

Centros participantes y Ciclos de FPGB:

IES Gabriel y Galán, Montehermoso. Agrojardinería y composiciones florales




12.06.23  VISITA EL CENTRO EL ALUMNADO  DEL COLEGIO MIRAMONTES


EL lunes 12 de junio, tuvimos una visita muy especial, los futuros alumnos provenientes de 6° Curso de Educación Primaria que formarán parte de esta Comunidad Educativa el próximo curso académico 2023/24 y que cursarán 1° de ESO.

Así, durante algunas horas, convivieron con los alumnos y profesores con los que pasarán unos años en su etapa quizás más crítica, la adolescencia.

Se pretende con esta actividad que pierdan ese miedo e incertidumbre que puede causar experimentar un cambio de etapa y de centro.

Conocieron las instalaciones comunes y algunas de las aulas, por lo que consideramos que fue una jornada bastante distendida y relajada.

07.06.23 Escape room sobre el Aula del Futuro, a cargo del alumnado del  l IES Bembézar

Taller impartido por los alumnos de la asignatura Inteligencia Artificial, al grupo de equipos directivos que participaron en esta jornada final sobre Aulas del Futuro en el CPR de Mérida.

Los alumnos acompañados por su profesor y director, Juan Manuel García Molina, diseñaron diferentes retos  con programación IA y prepararon recursos para su desarrollado durante este taller , en horario de 16.45 a 18.00 horas.

Sin duda una experiencia única para estos jóvenes ponentes que recibieron la felicitación de todos los asistentes

8ª Edición de las Charlas TED en el centro oficial IES Bembézar

Colaboración intercentros con el IES Suarez Figueroa , Zafra. Las alumnas de este centro intervienen presentando el formato PECHAKUCHA. Profesor Gabino Sánchez Llamazares.

OBJETIVO Y FINALIDAD: Presentación de 4 charlas TED y  2 pechakuchas

Engagement con la comunidad educativa

ACTUACIONES REALIZADAS: Preparación durante varios meses de la temática, argumentos y ensayos de esta forma de comunicación.

Los temas elegidos por los protagonistas han sido: “La importancia de la singularidad de las personas”, “Malcocinado”, ”Nuestros mayores” y “”Las palabras hacen daño”. Los Pechakuchas han sido sobre El reciclaje de plásticos en el mar y las ciudades inteligentes del futuro.

10.05.23 VISITA a un proyecto innovador en COCEMFE CÁCERES 1º de FPGM  APSD y FPGS  IS

Visita a Cocemfe Cáceres para conocer el proyecto innovador de Oficina de Vida Independiente de Cáceres (OVICC) y compartir experiencias con las personas con diversidad funcional física u orgánica.

OBJETIVO Y FINALIDAD: 

ACTUACIONES REALIZADAS:

Curso 22-23    Commercium Epistolarum 4º ESO. ACITIVIDADES INTERCENTRO

Los alumnos/as de Latín de 4º ESO mantienen correspondencia en latín con un centro asignado por sorteo (han participado 100 centros de toda España y algunos de fuera de ella); las cartas deben ser escritas a mano .

OBJETIVO Y FINALIDAD: Fomentar las relaciones interpersonales y la vigencia del latínn en nuestra sociedad.

ACTUACIONES REALIZADAS: Hasta ahora se han intercambiado tres “epistulae” a con el alumnado de latín del centro .

ACTIVIDADES: creación y escritura de cartas en latín, intercambio epistolar. 

10.05.23 TALLER SOBRE DIVERSIDAD SEXUAL E IDENTIDAD DE GÉNERO 3º y 4º  ESO

Se ha personado en el Instituto, Roberto Barrado, Psicólogo y Técnico del Proyecto, perteneciente a la Fundación Triángulo, para llevar a cabo un taller sobre diversidad sexual e identidad de género, dirigida al alumnado de 3º y 4º de E.S.O. y organizada por la Comisión de Igualdad del Centro junto con el Departamento de Orientación. 


El objetivo de este taller es explorar los conceptos de sexo y género. Para ello se utilizarán dinámicas que hagan a los participantes reflexionar sobre los estereotipos y roles de género que se nos imponen socialmente. Si bien los estereotipos son imágenes y creencias consensuadas socialmente sobre todos los miembros de un grupo, los prejuicios son los sentimientos y actitudes negativas, manifiestas o veladas, que generan dichos estereotipos. Las personas LGTB son objeto de prejuicios por parte de la población.

La relación entre estereotipos y prejuicios es estrecha. Cuando nos basamos en estereotipos y emitimos un juicio sobre ellos, estamos generando un prejuicio. El mayor problema de los estereotipos y prejuicios es que no se ven porque se automatizan y naturalizan. La mejor manera de combatirlos es el conocimiento. Este nos permite desarrollar una visión más clara y propia de la realidad.

04.05.23 TALLER ONG FARMAMUNDI II. 1º de TAPSD y 1º de IS

Hoy jueves, día 4 de mayo de 2023, hemos tenido el 2º taller de  FARMAMUNDI, impartido por Chelo Díez, coordinadora de la delegación de Extremadura,  las 2ª, 3ª y 4ª horas con los grupos de 1º de TAPSD y 1º de IS.

El taller se ha realizado en el parque que hay frente a la entrada del centro y ha tratado sobre  “Educación para el desarrollo en el ámbito formal y no formal. Enfoques transversales de salud. Experiencias de mapeo” porque descubrir fuentes de salud en nuestros barrios nos anima a cuidar y cuidarnos.

Se trata de divulgar y promover comunidades activas y sociosaludables, que impulsen procesos de participación ciudadana para la promoción de la salud  y el bienestar comunitarios.

04.05.23 VISITA AL CENTRO INTERACTIVO EXPERIMENTA 3º ESO

Ell alumnado de 3 ESO del IES Bembézar ha estado en el Centro Interactivo de Ciencia EXPERIMENTA, en la localidad de Llerena, acompañados de los profesores Manuel Porras y Verónica Díaz. Allí hemos podido asistir a un montón de interesantes y divertidos experimentos e interaccionar nosotros mismos con muchos de ellos. Hemos disfrutado con demostraciones relacionadas con efectos ópticos, luz, electricidad, la presión atmosférica, sorprendentes reacciones químicas y muchas cosas más…


OBJETIVO Y FINALIDAD: fomentar las habilidades científicas. Capacidades que tenemos las personas para conocer, comprender y explicar los fenómenos que se presentan en la naturaleza.

Ha sido una emocionante jornada de ciencia y diversión gracias a la dedicación y el gran trabajo de los profesionales de EXPERIMENTA… muchas gracias, volveremos!!!

Abril - Mayo 23  MES DE LA SALUD 1º APSD Y 1º IS, FFPP

Conjunto de talleres para que nuestro alumnado asimile un nuevo concepto de la salud en sus futuras intervenciones como profesionales en el campo de los servicios a la comunidad..

OBJETIVO Y FINALIDAD:

Promover un nuevo enfoque en el concepto de salud que abarque la salud física, mental y comunitaria, así como la perspectiva de género.

Ofrecer información sobre el ciclo menstrual de las mujeres que permita eliminar los falsos mitos y tabúes que persisten en torno a este tem

ACTUACIONES REALIZADAS:

TALLER DE SALUD MENSTRUAL. A cargo de Fundación Atenea de Mérida . Miércoles 19 de Mayo

TALLER DE SALUD COMUNITARIA . A cargo de Farmanundi de Badajoz. 17 de Abril y 4 de Mayo

Reto: Mapear las fuentes de salud de nuestro centro educativo

27.04.23  SALUD MENTAL: Charla sobre personas con enfermedad mental grave. 1º APSD Y 1º IS, FFPP

Charla - Taller GRUPO 5 sobre salud mental .Dirigida a toda la comunidad educativa.

OBJETIVO Y FINALIDAD: Tomar una mayor conciencia de este problema de salud que no se ve a simple vista.

ACTUACIONES REALIZADAS: han venido a impartir el taller sobre ¿Cómo trabajar con personas con enfermedad mental grave? las Educadoras Sociales Sara Suero Corrales y Cristina Holgado Cebrián del Centro Residencial de Rehabilitación de Mérida.

ACTIVIDADES . Durante 3 horas horas tuvimos la oportunidad impagable de conocer, de primera mano, lo que supone trabajar con estas personas desde el compromiso social y luchando contra la estigmatización  a la que se encuentran sometidas, aportándoles recursos para reintegrarse en la sociedad de forma autónoma y plena.

Las educadoras sociales hicieron muy amena y práctica la sesión, el alumnado de ambos Ciclos Formativos participó en la parte práctica y haciendo preguntas muy interesantes..  

Algunas/os alumnas/os podrán realizar prácticas (FCT) en en Centro Residencial para trabajar con el colectivo si lo desean.

18.04.23 ROBORETO



17.04.23    TALLER FARMAMUNDI. Cooperación . 1º de TAPSD y 1º de IS

El día 17 de abril de 2023, realizamos en el centro un taller muy interesante impartido por Chelo Díez, coordinadora de la delegación de Extremadura de la ONG FARMAMUNDI, durante 2ª, 3ª y 4ª horas a los grupos de 1º de TAPSD y 1º de IS. 

OBJETIVO Y FINALIDAD. Promover el acceso universal a la salud, mediante procesos de transformación social sostenible. 

Contribuir al cumplimiento del derecho universal a la salud de toda la población desde un enfoque integral de derechos humanos, mediante la transformación social y construcción de ciudadanía solidaria. 

ACTUACIONES REALIZADAS:  Farmamundi, (Farmacéuticos Mundi) es una ONG con experiencia en la promoción de la salud integral y la ayuda farmacéutica. Lleva ya 25 años en Extremadura y 30 desde su fundación a nivel internacional. 

ACTIVIDADES .  Realizan experiencias de mapeo, ayuda humanitaria y emergencias, además de cursos y talleres de igualdad de género con la salud.

01.04.23      KAHOOT INTERCENTROS NACIONAL. 1º Bach

Participación en el Kahoot intercentro de secundaria, en la que los alumnos de los centros participantes de toda España, repasan mediante este concurso los conocimientos adquiridos previamente sobre Semana Santa.

OBJETIVO Y FINALIDAD:

ACTIVIDADES . 

Un total de 17.353 alumnos de 87 centros de Primaria y 78 de Secundaria, matriculados en la asignatura de Religión de toda España han participado en un concurso online sobre la Semana Santa.

15.03.23 GANADORES EN EXTREMADURA  de la 3º Edición del Concurso financiero

ENTREGA DEL PREMIO EN EL COLEGIO DE ECONOMISTAS DE EXTREMADURA

Los alumnos de 1º de Bachillerato  que cursan la asignatura “ Economía, Emprendimiento y Actividad Empresarial” han ganado la fase Territorial del Concurso financiero del Consejo General de Economistas de España en su 3º edición. Se conoce el 13.01.23

El reto de esta 3ª edición  es dar una explicación en formato audiovisual al siguiente reto planteado:

“Del colchón a la nube, la seguridad de tus finanzas tiene un precio”

El premio ha sido entregado el día 15 de marzo de manos de su Decano D. Ramón Rivera Porras

Dar las gracias al conjunto de alumnos de la asignatura Economía, Emprendimiento y Actividad Empresarial, a la profesora coordinadora Guadalupe Alejandre y la mentora financiera Victoria Algaba, directora de Caja Almendralejo.

Reconocer también la excelente organización desarrollada por el Consejo General de Economistas y el patrimonio que este concurso supone para cada participante.

28.02.23   PARTICIPACIÓN EN JORNADAS DE INNOVACIÓN DE EXTREMADURA Y REALIZACIÓN DE TALLER EXPERIENCIAL . 1º Bach

El IES Bembézar participó en la Jornada de Innovación de Extremadura. Celebrada en el Palacio de Congresos y Exposiciones de Mérida, la Jornada de Innovación Educativa 2023, organizada por la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura.

El presidente de la Junta de Extremadura, Guillermo Fernández Vara, participa en la inauguración de la Jornada de Innovación Educativa 2023 y en la entrega de los premios Joaquín Sama y Tomás García Verdejo. A este acto asiste también la consejera de Educación y Empleo, Esther Gutiérrez.

ACTUACIONES REALIZADAS: 

En la zona «Aula del Futuro», el alumnado de 1º Bachillerato Victoria Evaristo, José Antonio Ruiz, Gonzalo Vaca e Irene Vera, acompañados del Administrador Informático del Centro José Justo Fernández y del Director Juan Manuel García, montaron los espacios de las zonas «Explora» e «Interactúa» de la recreación de un Aula del Futuro de Extremadura que se realizó en el Palacio de Congresos de Mérida.  Expusieron ante el profesorado participante una ponencia titulada «Gamificación, videojuegos educativos y elaboración de recursos tecnológicos», además de mostrar una parte de nuestra Aula q, como el sandbox de realidad aumentada (cajón de arena), el vúmetro (señalizador visual de nivel de ruido) o un pirograbador (grabación láser en madera), una experiencia muy gratificante.

SE HA FOMENTADO. Importancia de aportar los recursos que la educación requiere.

Las Aulas del Futuro son un buen ejemplo en el que la tecnología es clave para abordar cualquier ámbito del currículum. Extremadura es la Comunidad Autónoma con más Aulas del Futuro certificadas del país, con 81. Estas aulas forman parte del Plan de Educación y Competencia Digital de Extremadura, INNOVATED.

31.01.23      ENCUENTRO CON EL AUTOR Miguel Ángel Sánchez Rafael  2º Bach.

Encuentro con autor: Miguel Ángel Sánchez Rafael.

Los alumnos de 2º de Bachillerato tuvieron un encuentro con el escritor de LLerena, quien vino a presentar su última novela “No oigo tu palpitar”, ambientada en la época de posguerra

l encuentro con autor se estableció en base a las siguientes actividades:

-Investigación sobre la vida y obra del autor. Realización de actividades y preguntas en Classroom.

-Tertulia literaria con el autor (escucha activa) y rueda de preguntas.

-Entrevista en la radio.

SE HA FOMENTADO:

-La lectura de autores locales.

-La creatividad literaria.

VALORES:

-Respeto por nuestro patrimonio literario

16.01.23   SESIÓN DIGITAL AUDI CREATIVITY CHALLENGE 8º Edición

Unas charlas motivacionales que versarán sobre la importancia de creer en las ideas y trabajar en equipo para llevar a cabo un proyecto, y donde Xavier Verdaguer expondrá su experiencia como emprendedor.

Durante la charla, Xavier también presentará el Audi Creativity Challenge, una competición de ideas que reta a los y las jóvenes a plantear soluciones de innovación social para mejorar el bienestar de las personas.

El premio para el equipo ganador consiste en una estancia de un mes en el Imagine Creativity Center de Xavier Verdaguer, ubicado en Sillicon Valley, para desarrollar su proyecto.

En los 2 grupos de 1º Bachillerato, se forman grupos de 3 alumnos que comenzarán con el diseño de sus “soluciones emprendedoras”

www.audicrea.com/ 

12.01.23      SALIDAS PROFESIONALES. CUERPOS DE SEGURIDAD DEL ESTADO

1-31.01.23 TALLER RETORECICLA 2023

Volvemos con nuevo reto en nuestro afán de concienciar sobre la necesidad de reciclar y recoger residuos para contribuir a la preservación del medio ambiente, afianzando así la cultura del reciclaje. Por ello realizaremos nuestro primer Reto Recicla de 2023 durante el mes de enero.

En principio este reto va dirigido a 1º de ESO pero si los demás grupos quieren colaborar, bienvenidos sean.

El reto se realizará durante las cuatro semanas de enero y se desarrollará de la siguiente manera

1 y 2.12.22 PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE CONDUCTAS ADICTIVAS

Impartido por Victoria Hernández y Dori Estirado, ambas Técnicas del Programa de Prevención de Conductas Adictivas de la Mancomunidad Integral de Aguas y Servicios de la Comarca de Llerena, para realizar un taller con los alumnos de sensibilización sobre la prevención de conductas adictivas y la difusión de otros programas educativos en colaboración con la Secretaría Técnica de Drogodependencias de la Junta de Extremadura

28.11.22      Charla sobre CIBERSEGURIDAD FINANCIERA, Caja Almendralejo

Recibimos  en el aula los consejos y recomendaciones en Ciberseguridad Financiera de la Directora Victoria Algaba.

Esta charla forma parte del trabajo de investigación que los alumnos están realizando para el concurso audiovisual del Consejo General de Economistas de España. Charla de una experta en el sector de la Banca, sobre productos financieros, inversiones y ciberseguridad financiera.

ACTIVIDADES . 

15.11.22 JORNADAS DE INTERNACIONALIZACIÓN

"EDUCAR SIN FRONTERAS

Palacio de Congresos de Mérida

Ha reunido a más de 500 docentes interesados en proyectos internacionales, con el fin de dar un nuevo impulso a la internacionalización de la educación extremeña.

14.10.22   DONACIONES A FAVOR DE LA AECC  1º FPB Peluquería 

Trabajo Práctico, se realizan donaciones de pelo en beneficio de la AECC; para desarrollar la actividad se abre el taller de trabajo al público y los alumnos se encargan de confirmar que las donantes cumplen las características requeridas para realizar la donación y llevan a cabo el proceso.