poema para o dia da mulher
CEIP FRANCISCO ORTIZ LÓPEZ
Acción/actividad: Poemas para o Dia da Mulher (Poemas para el Día de la Mujer)
Fecha de realización: 6 de marzo de 2024
Descripción de la actividad: El Día Internacional de la Mujer conmemora la lucha de las mujeres por eliminar toda forma de discriminación, independientemente de su forma o condición, en cualquier ámbito de la vida y, singularmente, en las esferas política, civil, laboral, económica, social y cultural. . Por ello, hemos querido rendir homenaje a las mujeres recitando poemas en portugués.
Alumnado participante: 1º de Educación Primaria
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): José Yonamine Moreno, Óscar Álvaro Castillo, Purificación Píriz Ramos, Marina García Antoya, Luisa María Ochoa Flores, Fernando José Trigo García.
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s:
Metodología/s activa/s empleada/s: Aprendizaje colaborativo y cooperativo.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: Se ponen muy nerviosos delante de un micro. Para solventarlo, enseñar más y mostrarles las grabaciones para que se escuchen.
Resultados: Muy divertido, les hace mucha gracia escucharse su propia voz.
Evaluación final de la actividad: Actividad positiva. Van perdiendo el miedo a hablar en público y a reconocer sus errores al escucharse. También aprendemos aspectos culturales.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
https://drive.google.com/file/d/1bfrTWqCVQqhzKRaLA6UE4zZtMsM6PPyR/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1VJ2vGl560yHMjqCOkgUtNEK8rFy98sO6/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/19iKUUh6-xINb-g6p_bN40omLYrgvIysV/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1fT0Zml0sQk9qN0HAn3v6FwW_pXAzeL6f/view?usp=drive_link
Acción/actividad: A lenda do galo de Barcelos (La leyenda del gallo de Barcelos)
Fecha de realización: 27 de febrero de 2024
Descripción de la actividad: La leyenda del Gallo de Barcelos narra la intervención milagrosa de un gallo muerto como prueba de la inocencia de un hombre ahorcado. Y nosotros, hemos decidido crear un mural con el gallo de Barcelo para que los mas pequeños del colegio conozcan esta peculiar leyenda portuguesa.
Alumnado participante: Infantil
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): José Yonamine Moreno, Óscar Álvaro Castillo, Purificación Píriz Ramos, Marina García Antoya, Luisa María Ochoa Flores, Fernando José Trigo García.
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s:
Metodología/s activa/s empleada/s: Aprendizaje colaborativo y cooperativo.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
Resultados: Positivos, cada vez que ven el gallo en el alguna imagen de su casa lo reconocen. (imán del frigorífico, camisetas o figuritas de adorno)
Evaluación final de la actividad: Actividad positiva.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
Acción/actividad: Jardim sem fronteiras (Jardín sin fronteras)
Fecha de realización: 7 de marzo de 2024
Descripción de la actividad: Hemos realizado "un jardín con flores", que representan, a través de pétalos rellenos con banderas las lenguas que se hablan en nuestro colegio.
Alumnado participante: 1º y 3º de EP
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): José Yonamine Moreno, Óscar Álvaro Castillo, Purificación Píriz Ramos, Marina García Antoya, Luisa María Ochoa Flores, Fernando José Trigo García.
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s:
Metodología/s activa/s empleada/s: Aprendizaje colaborativo y cooperativo.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: Al ser muchos niños las flores quedaban muy pequeñas y hemos optado por realizar los pétalos más grandes,
Resultados: Positivos, hemos dado una visión al colegio de todas las lenguas que existen dentro de él.
Evaluación final de la actividad: Actividad positiva.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
Acción/actividad: 25 de abril
Fecha de realización: 25 de abril de 2024
Descripción de la actividad: Hemos intentado sumergir a los alumnos en este día tan importante para Portugal:
realizando claves,
escuchando "Grândola, Vila Morena" y "E Depois do Adeus",
visionando vídeos y fotografías,
realizando una visita a la Universidad Popular de Olivenza guiada por Eduardo Naharro-Macías Machado y participando en el programa de actividades organizadas por la Universidad.
Alumnado participante: Infantil y Primaria
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): José Yonamine Moreno, Óscar Álvaro Castillo, Purificación Píriz Ramos, Marina García Antoya, Luisa María Ochoa Flores, Fernando José Trigo García.
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: Universidad Popular de Olivenza.
Metodología/s activa/s empleada/s: Aprendizaje colaborativo y cooperativo.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: Ha coincidido con la semana del centro en el colegio.
Resultados: Positivos, muy divertidos.
Evaluación final de la actividad: Actividad positiva.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
https://drive.google.com/file/d/1A8FzocTa18-rVYUdo2Hcvo3ez2HltJTD/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1Ve2zpIHNbj2qoOtOjISN875E75Xgy5aA/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1RbDAUmtTu8kxyliz8btbxVhoqnA4Xei1/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1codxiUaurRaoZ9rYBFxfn2spo_fI48o4/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1SuebzqopiNpBnzcI8IKEtdbonn-7HmXQ/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/10J2Zp3nN-1OoMiLsSkDLL4Xiq_4pD2im/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1A6VE2hzlXHr6OSVjQJh6VNdyxurvaUWp/view?usp=drive_link