En esta actividad hemos perseguido que los alumnos a la par que estudian el arte, traten de interiorizarlo y asumirlo como algo propio, realizando sus propias versiones de obras de arte famosas de los siglos XVIII y XIX. Para ello, debían usar programas de edición fotográfica que les permitiera reimaginar y revisitar de forma creativa obras que forman parte del patrimonio cultural colectivo.  La actividad estuvo dirigida por Rodrigo López Soriano e Isabel Acero Fernández, profesores de Historia de la Sección Bilingüe. Estos son algunos de los resultados que elaboraron: