DÍA DE LAS BIBLIOTECAS
Descripción de la actividad:
En esta ocasión, por el día de las bibliotecas (24 de octubre), se ha habilitado un estante de la biblioteca para lecturas relacionadas con el bienestar emocional. El profesorado con las diversas clases ha pasado por la biblioteca ese mismo día y días cercanos, en los que una de las actividades era dar a conocer el espacio, y en este curso el nuevo espacio que se ha creado de lecturas relacionadas con el bienestar emocional.
Secuencia temporal de la acción o acciones:
Dirigido a toda la comunidad educativa.
Se ha desarrollado en 1 sesión de 1 hora, se realizó el jueves 23, previo al día de las bibliotecas. El dicha sesión se hizo una recopilación de todos los libros de la biblioteca, de cualquier tipo (novela, poesía, ...) que tenían relación con la temática, y se elaboraron pequeños cartelitos para que se pudiera identificar más fácilmente.
Los objetivos logrados:
Sensibilizar sobre la importancia del cuidado de la salud mental, y sobre los problemas que entorno a esta se generan desde la empatía.
Dar a conocer los factores de protección, como herramientas de prevención del desarrollo de problemas de salud mental.
Potenciar la lectura como un factor de protección frente a los problemas de salud mental.
Dificultades encontradas en la puesta en práctica de la actividad:
No ha habido dificultades.
Instrumentos y modelo de evaluación de la actividad:
Su evaluación se ha hecho mediante la observación de la acogida de la misma, y consideramos que ha sido buena, ya que tanto el alumnado como el profesorado se está animando a prestarse libros con esta temática, cosa que antes no era habitual. E incluso piden consejo para ello.
Propuestas de mejora:
Si en un futuro se pudiera disponer de más gafas de realidad virtual sería muy bueno porque nos podría hacer llegar la actividad a más personas de la comunidad educativa.
Profesorado implicado en la actividad:
María del Rosario Aguilera Egido.
Lidia Carvajal Moreno.
María Soledad Fernández Romo.
Actuaciones llevadas a cabo por las personas o entidades externas al propio centro educativo:
No ha habido agentes externos al centro.