En el primer año las actividades se han destinado principalmente a tomar contacto con la salud mental y problemas asociados, así como a la sensibilización frente a ello. Además de trabajar en el reconocimiento de las emociones, y empezar a tomar contacto con la gestión emocional.
A continuación se exponen todas las actividades contempladas en el proyecto para este primer curso y que se han llevado a cabo:
Creación de un protocolo de actuación
Charlas sobre salud mental
Exposición sobre mitos que existen entorno a la salud mental
Taller de escritura y emociones
Jornadas de convivencia
Charla sobre prevención y reducción del consumo de benzodiacepinas
Tutoría sobre emociones
Trabajamos las emociones
...
También se realizó la actividad del concurso fotográfico, pero que en este caso no tuvo buena acogida, y por lo tanto fue una actividad que aunque iniciada no se culminó.
(Como podéis ver las actividades se han empezado a llevar a cabo desde el primer trimestre, ya que la línea de trabajo se había incluido en nuestra Programación General Anual, y no queríamos quedarnos sin hacer muchas de las cosas proyectadas por falta de tiempo).
Alguna de las actividades del proyecto no se han llevado a cabo como:
Mi red social.
Kintsugi.
Programas de radio.
Estas actividades no se han llevado a cabo: Kintsugi por falta de material alguna, los programas de radio porque no se contemplaron los espacios para ello desde el inicio y eso ha dificultado su realización, ya que había otras temáticas proyectadas también, y por último, mi red social porque las tutorías se nos quedaron cortas, entre charlas y otras actividades del PAT, y como la parte social se iba a trabajar con los encuentros se decidió visualizar su importancia desde ahí, ya que se trabajaban esas redes sociales de forma práctica.
Por otra parte, como se puede ver en el desplegable de los diversos meses se han incorporado otras muchas a lo largo del curso, que se han considerado adecuadas para el desarrollo del proyecto, y los objetivos que en él se pretenden conseguir, como han sido la exposición fotográfica, el teatro, las jornadas neuroliterarias,... Alguna de ellas como el teatro, actividades propuestas con otra intención, que desde el proyecto hemos aprovechado para trabajar todo aquello que se relacionaba con el mismo, aprovechando de este modo oportunidades y otras experiencias para trabajar la salud mental.
Nivel de consecución de los objetivos del primer curso:
Nivel de consecución de los objetivos del proyecto en el 1º año:
Grado de consecución de los objetivos de desarrollo sostenible relacionados con los proyectos de la Red de Educación Emocional y Salud Mental, en el primer año de desarrollo del proyecto: