María Ángeles Tena Rodríguez
María Ángeles Tena Rodríguez
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ACTIVIDAD 1
Experimento: Flores teñidas
En el Área de Conocimiento del Medio en 2º de Educación Primaria hemos estado trabajando sobre las plantas. Para indagar un poco más, hemos decidido convertirnos en investigadores e investigadoras y hacer nuestro propio experimento, el cual hemos llamado: "Flores teñidas".
Con este experimento hemos comprobado la función de nutrición de las plantas.
¡Ha sido una gran aventura y hemos aprendido muchísimo!
EXPERIMENTO “FLORES TEÑIDAS”.mp4ACTIVIDAD 2
¿A qué jugaban nuestros abuelos y abuelas?
¿ A qué jugaban nuestros abuelos y abuelas (1).mp4- Ha participado el alumnado de 2º de primaria.
- El objetivo principal de este proyecto es desarrollar y practicar el juego tradicional dentro del ámbito escolar y evitar con ello , el distanciamiento entre distintas generaciones (abuelo/a-nieto/a) e involucrar en su proceso de enseñanza-aprendizaje. Además pretendemos fomentar el uso de herramientas tecnológicas para la unión de tradición y futuro.
-Se ha llevado a acabo :
* Buscando información en internet sobre juegos y canciones populares extremeños.
* Realizar entrevistas con sus abuelos y abuelas
* Visionado en las tablets de videos sobre juegos y canciones estremnos tradicionales.
* Grabaciones en el aula del futuro explicando los juegos aprendidos
* Elaboración de una ficha sobre dichos juegos para haceer una exposición
* Vistita de los abuelos y abuelas al centro para realizar los juegos en el patio y en clase.
* Elaboración de un álbum familiar.
ACTIVIDAD 3
Juegos tradicionales de nuestros abuelos y abuelas
Enseñar juegos tradicionales a los niños es crucial para su desarrollo físico, mental y social, además de preservar la cultura y el patrimonio local. Los juegos tradicionales ofrecen un aprendizaje lúdico que fomenta habilidades como la coordinación, la solución de problemas y la interacción social.
Desarrollo integral de los niños:
Habilidades motoras:
Muchos juegos tradicionales requieren movimiento y coordinación, lo que ayuda a desarrollar la psicomotricidad y el equilibrio.Habilidades cognitivas:
Los juegos tradicionales estimulan la creatividad, la memoria y la capacidad de resolución de problemas.Habilidades sociales y emocionales:
A través del juego, los niños aprenden a compartir, a respetar reglas, a trabajar en equipo y a gestionar sus emociones.
Beneficios culturales:
Conocimiento de la cultura local:
Los juegos tradicionales son una forma de conectar a los niños con su patrimonio cultural y local, fortaleciendo su identidad y aprecio por su entorno.Preservación de la historia:
Al jugar juegos tradicionales, los niños pueden aprender sobre la historia y las tradiciones de sus antepasados.Comunicación intergeneracional:
Los juegos tradicionales pueden ser una forma de compartir historias y experiencias entre generaciones, fortaleciendo los lazos familiares.
En resumen, enseñar juegos tradicionales a los niños es una inversión en su desarrollo integral y en la preservación de su cultura, promoviendo un aprendizaje lúdico y enriquecedor, INCLUYENDO EL USO DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES COMO MEDIO DE ENRIQUECIMIENTO EN LA METODOLOGÍA UTILIZADA PARA LA REALIZACIÓN DE ESTE PROYECTO.
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