Actividad 1
Los alumnos de 5º de educación primaria han realizado junto con Noe, la maestra de EF un calendario de adviento adecuado al área de educación física.
Para su realización los alumnos han pasado por el croma del aula del futuro donde se han hecho las fotos para después quitar el fondo y que se viera transparente en la imagen, o con un gimnasio en formato dibujo de fondo en el caso de la presentación de la actividad en mi caso.
Después en el gimnasio han elegido ara grabar uno de los retos de trabajo de fuerza resistencia que han estado trabajando a lo largo de la situación de aprendizaje de Capacidades Físicas Básicas que se ha llevado a cabo en el último mes por medio de diferentes propuestas y juegos tradicionales modificados para tal fin. Además, los nombres de los ejercicios a los que os van a retar estarán en inglés, para potenciar parte del vocabulario aprendido en la sección bilingüe "Physical Education".
Calendario 5º:
https://www.canva.com/design/DAF1YRCsark/watch
Dentro del mismo enlace, cada día se hará visible un nuevo reto correspondiente a cada día de Diciembre, con su respectiva actividad física, para que podáis seguir en forma de cara a las fiestas navideñas.
Esperamos que os guste.
Actividad 2
Los alumnos de 6º de educación primaria también han realizado junto con Noe, la maestra de EF un calendario de adviento adecuado al área de educación física.
Para su realización los alumnos han pasado por el croma del aula del futuro donde se han hecho las fotos para después quitar el fondo y que se viera transparente en la imagen, o con un gimnasio en formato dibujo de fondo en el caso de la presentación de la actividad en mi caso.
Después en el gimnasio han elegido ara grabar uno de los retos de trabajo de fuerza resistencia que han estado trabajando a lo largo de la situación de aprendizaje de Capacidades Físicas Básicas que se ha llevado a cabo en el último mes por medio de diferentes propuestas y juegos tradicionales modificados para tal fin. Además, los nombres de los ejercicios a los que os van a retar estarán en inglés, para potenciar parte del vocabulario aprendido en la sección bilingüe "Physical Education".
Calendario 6º:
Dentro del mismo enlace, cada día se hará visible un nuevo reto correspondiente a cada día de Diciembre, con su respectiva actividad física, para que podáis seguir en forma de cara a las fiestas navideñas.
Esperamos que os guste.
Actividad 3
Los alumnos de 1º de primaria nos desean una feliz navidad interpretando en el Croma del Aula del Futuro el villancico "Arre Borriquito"
Actividad 4
Los alumnos de 3 años A y B os desean Felices Fiestas Navideñas con su baile del villancico "Hoy es Navidad" grabado con efecto Croma.
Actividad 5
El siguiente vídeo se ha grabado y editado para mostrar a nuestro alumnado de 5º y 6º cómo debemos fabricar nuestro propio kit de juego para el deporte alternativo "Skate Bottle" creado con material reciclado.
Para ello, la parte de cortar los plásticos con el cuter la harán en casa, y el resto con la decoración en clase.
Actividad 6
Para terminar la situación de Aprendizaje trabajada en educación físicaica los alumnos han creado un tutorial explicando y ejemplificando sus principales normas a modo de producto final, para ayudar en su comprensión a otros alumnos que vayan a iniciarse en este deporte alternativo.
Para ello, se han dividido las normas por grupos, y cada uno de ellos ha tenido que grabar su parte en el croma del aula del futuro, así como ejemplificar lo explicado en la pista deportiva.
Alumnos grabando parte de croma
Alumnos grabando parte de croma
Alumnos grabando parte práctica
Alumnos grabando parte práctica
Actividad 7
Os presento la infografía actualizada de nuestro proyecto de Aula del Futuro Valdivín
Con esta infografía preparada para la jornada final de Aulas del Futuro, pretendemos dar a conocer al resto de centros educativos de nuestra región y a los embajadores que vendrán nuestro proyecto.
En la infografía se presentan las anotaciones más reseñables del proyecto, como pueden ser la transformación del espacio del mismo, que ha pasado de ser 2 aulas independientes a un gran espacio de más de 100 metros cuadrados, y que está totalmente equipado.
En nuestro aula se diferencia las 6 zonas de trabajo que propone el INTEF: Crea, Desarrolla, Presenta, Investiga, Interactúa y Explora.
Cada una de las zonas tiene asignada una serie de propuestas a trabajar, para que el alumnado pueda de forma autónoma investigar, y realizar diversas actividades según las zonas en las que se encuentren.
También pueden acceder a través de los códigos QR a diferentes secciones de nuestro google sites, como son el diseño previo a la adecuación de espacios realizado a través del programa HomeByMe y el registro de evidencias de las actividades que los docentes llevamos a cabo con el alumnado del centro para implementar actividades innovadoras y motivantes que consigan ser parte importante del proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros discentes para la consecución de las competencias claves y específicas.
Actividad 8
Scape Room "Inauguración del Aula del Futuro"
Con motivo de la inauguración de nuestra Aula del Futuro Valdivín se está preparando un Scape Room para el alumnado de 4, 5º y 6º de primaria, en el que de forma colaborativa tendrán que poner a trabajar su mente e ingenio, para descifrar todos los enigmas y pruebas que se encuentren dentro del aula del futuro, si quieren salir de ella para poder actuar en la clausura del curso 2023-2024.
Entre otras encontrarán pruebas de robótica, búsqueda con luz ultravioleta, ordenadión lógicomatemática, laberintos que les lleven a nuevas pistas, utilización de lupas, microscopios y otros elementos para poder descifar mensajes...
Vídeo de inicio del Scape Room de la inauguración del Aula del Futuro
Actividad 9
La siguiente actividad muestra el proceso de transformación de lo que eran 2 aulas del centro (la biblioteca y la sala de informática) y cómo tras la adecuación de espacio ha pasado a ser el aula del futuro Valdivín.
Para ello, mi compañera Amelia, ha realizado una entrevistas a los verdaderos protagonistas de todo, nuestro alumnado, que desde los más pequeños han definido qué es para ello un aula del futuro, antes de conocer cómo será la suya propia, que se ha añadido a modo de audio al vídeo que he editado con todo el proceso de transformación y adecuación del espacio.
Actividad 10
Para despedir el curso, el alumnado ha ido pasando por el photocall del Aula del Futuro para hacerse en grupo sus fotos de final de curso.