En las sesiones del programa de estimulación del lenguaje oral en 4 años de Educación Infantil, estamos llevando a cabo una situación de aprendizaje denominada "Jugamos con las boquitas".

En la segunda estación de aprendizaje hemos trabajado la conciencia fonémica y la discriminación auditiva utilizando los articulemas vocales de siembra estrella y los pictogramas de arassaac. La actividad planteada ha sido la siguiente: cada alumno identifica el articulema que le ha tocado que corresponde con una vocal y tiene que buscar en el tablero una imagen que comience por el mismo sonido que el de su boquita y llevar a bee bot hasta ese pictograma.

En esta nueva situación de aprendizaje estamos trabajando las rimas, y hemos planteado una actividad motivadora para el alumnado de 4 años de E.I. a través de la robótica utilizando a nuestra abejita bee bot. La actividad desarrollada ha sido la siguiente: en el tablero había colocadas una serie de tarjetas y por turnos a cada alumno se le entregaba una tarjeta y tenía que colocarla al lado de otra tarjeta del tablero con la cual rimara y llevar a bee bot hasta ambas tarjetas. 

En las sesiones del programa de estimulación del lenguaje oral (P.E.L.O) en 5 años de Educación Infantil, estamos llevando a cabo una situación de aprendizaje denominada "El mundo mágico de los cuentos".

Para conmemorar el día del libro, los niños y niñas de 5 años se han aprendido diferentes adivinanzas sobre los personajes de sus cuentos favoritos y después hemos utilizado el croma con la tela mágica para grabarlos. Con esta actividad os invitamos a viajar a través de los cuentos y sus personajes

En las sesiones del programa de estimulación del lenguaje oral en 5 años hemos realizado una actividad de robótica con bee bot. La actividad desarrollada en esta situación de aprendizaje "Jugamos con las palabras" ha sido la siguiente: cada niño/a tiene una tarjeta con una palabra representada a través de un pictograma, y debe de  llevar a bee bot a cada una de las sílabas de su palabra, las sílabas están representadas en el tablero con los articulemas de siembra estrella. El juego consiste en averiguar la palabra asociando a cada boquita su sonido correspondiente y uniendo cada una de las sílabas para formar la palabra secreta y así convertirnos en buenos detectives de las palabras.

Los alumnos y alumnas de 4 años han coloreado la mascota del programa de estimulación del lenguaje oral (P.E.L.O). Para que la actividad fuera más motivadora hemos utilizado la aplicación quiver, después de colorear han podido interactuar con la mascota, ya que ha cobrado vida en 3D mediante la realidad aumentada.  

La compañera de A.L. Irene, desarrollará  una actividad de robótica con bee bot. La actividad además servirá como repaso de algunos contenidos vistos a lo largo del curso.