CROACIA

Fecha de la movilidad: del 8 al 12 de abril de 2024.

Lugar: Osnovna skola Stjepana Kefelje, Kutina, Croacia.

Las profesoras Purificación Pérez y Marina Santos realizaron una visita de observación en el mes de abril al centro croata Osnovna Skola Stjepana Kefelje. Esta experiencia de “job shadowing” les brindó una valiosa oportunidad para conocer la organización, las metodologías y la atención a la diversidad implementadas en un centro educativo europeo.

Desde el inicio, la atención recibida por parte del profesorado del centro fue muy positiva, lo que facilitó que ambas docentes se sintieran bien acogidas. El equipo docente del centro se destacó por estar altamente preparado y cualificado para responder a las necesidades de todos los alumnos.

Por su parte, los estudiantes croatas mostraron gran entusiasmo al recibirlas, ya que nunca antes habían contado con la visita de docentes de otro centro educativo europeo. El alumnado se caracterizó por su respeto, buen comportamiento y motivación hacia el aprendizaje, participando activamente en las actividades tanto dentro como fuera del aula.

Las instalaciones estaban en excelentes condiciones, con una decoración acogedora, creativa y motivadora, en gran parte gracias a los murales realizados por los propios estudiantes. Las aulas disponían de recursos suficientes para un aprendizaje cómodo, con buena iluminación y mobiliario que favorecía la colaboración y la interacción entre los alumnos.

La inclusión era un aspecto fundamental en todas las aulas, promoviendo la participación activa de todos los estudiantes sin excepción.

En términos generales, la experiencia resultó altamente positiva y enriquecedora para las profesoras, quienes destacaron el compromiso de toda la comunidad educativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Ambas recomendaron realizar más experiencias similares debido a los aprendizajes y beneficios que aportan.

La Osnovna skola Stjepana Kefelje, con alumnos de 6 a 15 años, está ubicada a las afueras de la ciudad, dentro de una gran zona verde que es utilizada como zona de recreo. La escuela no tiene muro alrededor que limite un patio de recreo. 

La Eso-escuela de Kutina ofrece a sus estudiantes diversas prácticas ambientales para involucrar al alumnado en sostenibilidad, uno de los objetivos de nuestro proyecto. 

Además, utiliza diferentes estrategias para trabajar con el alumnado con necesidades educativas y aborda la diversidad en el aula con metodologías innovadoras y motivadoras para favorecer el desarrollo integral de los alumnos, otro de nuestros objetivos finales.