B.B.C.: BUILDING BRIDGES CREATIVELY

El inglés será el idioma de comunicación de este proyecto aunque podremos utilizar y aprender vocabulario y expresiones de los idiomas de los participantes en el proyecto en algunas de las actividades que realicemos.

RANGO DE EDAD DE LOS ESTUDIANTES: 11 a 18 años. Los alumnos participantes del IES Gabriel y Galán tienen entre 15 y 16 años. 

ALUMNADO PARTICIPANTE: alumnos de 4º ESO con participación activa a través de TwinSpace. Puede hacerse extensivo a otros cursos si las actividades fueran de interés para ellos. 

TÍTULO DEL PROYECTO: B.B.C: Building Bridges Creatively / B.B.C. Construyendo puentes de manera creativa

IDIOMA: Inglés

DATOS DEL MIEMBRO FUNDADOR 1

Nombre del centro: Sümer Fen Lisesi

País: Turkey

Nombre: Tuba Apellidos: ÖZSOY

DATOS DEL MIEMBRO FUNDADOR 2

Nombre del centro: Auran yhtenäiskoulu

País: Finland

Nombre: Maria Apellidos: Tyystjärvi

TEMAS DE TRABAJO: Ciudadanía, diseño y tecnología, drama, ética, estudios europeos, lenguas extranjeras, geografía, historia, cultura, informática, TIC, lengua, literatura, música, psicología y religión. 

DESCRIPCIÓN: El proyecto se basa en aspectos tangibles e intangibles del patrimonio cultural. Se trabajará sobre las tradiciones, festivales, entornos naturales, lugares de interés histórico, sistemas educativos, etc. de los países participantes. 

OBJETIVOS: El objetivo principal del proyecto es construir puentes entre los países participantes, conocer otras culturas, reforzar las relaciones, mostrar cómo podemos vivir de manera pacífica y  tolerar y respetar las diferencias. Además, los alumnos tendrán la oportunidad de mejorar su inglés y sus competencias TIC.  

RESULTADOS ESPERADOS: 

Thanks to this project, we expect to build bridges in a fun and creative way among countries. Students will have been aware of the fact that they have friends who live far away. They will have learned how different people peacefully live together. They will see the importance of universal values such as love, respect and tolerance while building bridges among themselves.

Procedural Plan:

The project will last 3-5 months. It depends on the holidays and exam weeks. Students will play games, have quizzes, prepare videos, presentations, posters etc and they will also attend online meetings, take part in mixed international teams. Partners will decide on the activities together.