Cómo proceder la secuencia de aprendizaje en ABN:
Partiremos SIEMPRE de un problema a resolver (manzanas, canicas, personas, etc.) y deben poder contar lo que pasa con esos elementos mientras van operando.
1º.- Sólo manipulativo: formar las cantidades a sumar y colocarlas en cada bandeja. Ir pasando y sumando la cantidad final.
2º.- Igual que en la fase anterior, pero anotando en la rejilla las cantidades que tenemos y las que vamos moviendo, así como los resultados parciales que vamos obteniendo.
3º.- Una vez adquirido, hacer las sumas sin palillos, animando a que pasen cada vez cantidades mayores para reducir pasos, aunque respetando su capacidad.
4º.- Las cantidades se pueden pasar de un lado al otro o viceversa. Siempre se empieza a sumar de IZQUIERDA a DERECHA (al revés que en el método tradicional)
CON MANIPULACIÓN
(Para 1º y 2º)
SIN MANIPULACIÓN
DECIMALES
FICHAS Y RECURSOS SUMA