Stödmaterial
Unikums testmiljö
Logga in på demo.unikum.net
Miljön rensas varje natt
Användarnamn (lärare): astridfrisk
Användarnamn(elev): leaelev
Användarnamn: annrektor
Lösenord hurra14!
Presentation vid skolornas utbildningstillfälle
Extra anpassningar
Ibland kan en elev vara i behov av mer individinriktade stödinsatser, utöver den ledning och stimulans som ges i den ordinarie undervisningen. Skolan i Umeå arbetar med Levla. Det är ett stödmaterial med syfte att förstärka skolans tidiga insatser för elever som hamnar i problemsituationer. Läs gärna mer om LEVLA här >>
I Unikum skriver läraren extra anpassningar i modulen "Stödinsatser"
Fritextfälten ska utformas så att det inte förekommer känsliga uppgifter som kan tänkas omfattas av sekretess.
Känsliga personuppgifter är bl.a. uppgift om hälsa, sexualliv, etniskt ursprung och religiös övertygelse. Med integritetskänsliga uppgifter avses både känsliga uppgifter enligt 13 § personuppgiftslagen, men även uppgifter som omfattas av sekretess eller rör den enskildes personliga förhållanden. Då uppgifter om elevers hälsa är en känslig personuppgift i personuppgiftslagens mening bör lärare som vill dokumentera att eleven varit borta endast använda begreppet giltig eller ogiltig frånvaro.
Fritextfälten ska varken innehålla beskrivningar eller värderingar av elevens personliga egenskaper, och kränkande uttalanden inte är tillåtna.
I de samlade läroplanernas andra del anges övergripande mål och riktlinjer för utbildningen under rubrikerna normer och värden, kunskaper, elevens ansvar och inflytande, skolan och omvärlden samt bedömning och betyg. Det handlar om t.ex. om elevens förmåga att kunna bedöma sitt eget lärande, att kunna ta ansvar för sitt lärande, att utveckla tillit till sin egen förmåga och förmåga att arbeta både självständigt och tillsammans med andra. Den dokumentation som görs kan relatera till övergripande mål och riktlinjer för utbildningen men får inte innehålla subjektiva beskrivningar eller värderingar av elevens personliga egenskaper och kränkande uttalanden inte är tillåtna. En bra grundregel för att undvika formuleringar som kan uppfattas som kränkande är att inte skriva i omdömet ”hur eleven är”.
