Acompanhar, orientar e avaliar os processos educativos nas Unidades de Ensino, com foco na alfabetização, por meio do assessoramento pedagógico,  assumindo uma  perspectiva dialógica na reflexão e na proposição de ações com vistas a potencializar os processos de ensino-aprendizagem, por meio do desenvolvimento de projetos e programas Federais, Estaduais, Municipais e da própria Unidade de Ensino.