1-2 lk
Medialukutaito
Oppilas ymmärtää, että verkossa oleva tieto on ihmisten sinne syöttämää.
Oppilas on vuorovaikutuksessa digitaalisissa ympäristöissä. Lähettää ja vastaanottaa sähköpostia, chat-, ääni- ja videoviestejä.
Oppilas ymmärtää, että ihmisiin yritetään vaikuttaa digitaalisissa ympäristöissä (mainos, huijaaminen, uutiset).
Oppilas tietää, kuinka toimia, jos saa verkossa asiattomia viestejä tai yhteydenottoja tuntemattomilta ihmisiltä. Oppilas osaa kääntyä turvallisen aikuisen puoleen.
Oppilas tutustuu netikettiin ja harjoittelee toimimaan netiketin mukaisesti (kuvien julkaisulupa, ikäsuositukset).
Oppilas ymmärtää, että median parissa on pyrittävä toimimaan siten, ettei itselle eikä toisille tule pahaa mieltä.
Oppilas ymmärtää, millaisten viestien välittäminen ja sisältöjen jakaminen on sopivaa ja millaisten ei.
Oppilas tiedostaa, että julkaistuista sisällöistä jää jälki ja että kertaalleen julkaistuja sisältöjä saatetaan edelleen levittää.
Oppilas ymmärtää, että osa digitaalisista tuotteista esimerkiksi peleissä voi olla maksullisia ja että rahan käytöstä tulee sopia huoltajan kanssa.
Oppilas ymmärtää, että median käyttömäärää tulee hallita, jotta se ei vie aikaa muilta tärkeiltä asioilta, kuten liikkuminen ja uni.
Tieto- ja viestintäteknoligian osaaminen
Oppilas käsittelee laitteita, oheislaitteita ja tarvikkeita huolellisesti. Oppilas osaa toimia, jos laite rikkoutuu tai katoaa.
Lyhyitä ohjevideoita ruotsiksi: https://it-pedagog.edu.pargas.fi/startsida
Oppilas osaa käytössä olevien laitteiden perustoiminnot. (on/off/wifi)
Ladattava opas mobiililaitteiden käyttöön koulussa
Oppilas osaa keskeisiä käsitteitä ja symboleita (kirjautuminen, käyttäjätunnus, salasana, oma drive, jaettu drive, gmail, classroom).
Tiedonhaku internetistä.
Oppilas tutustuu 10-sormijärjestelmään
Näppistaituri (maksullinen)
ViLLE (vaatii koulutuksen)
Oppilas käyttää yksinkertaisia hakusanoja ja käyttää hakukonetta.
Oppilas muokkaa tekstejä, esim fontti ja fonttikoko
Google Docs -ohjeet
Mikä on Google Docs? (englanniksi, mutta hyvä)
Dokumentin muotoilu (englanniksi, mutta hyvä)
Kuvan lisääminen (englanniksi, mutta hyvä)
Oppilas harjoittelee tiedoston tallentamista siirtämistä, kopiointia ja poistamista.
Google Docs -ohjeet
Oppilas yhdistää ohjattuna erilaisia mediasisältöjä sekä esittää ja välittää niitä esimerkiksi luokan digitaalisella alustalla.
Ohjelmointi
Oppilas purkaa tutun arjen ilmiöön liittyvän ongelman osiin sekä etsii ja kokeilee sen ratkaisuun erilaisia vaihtoehtoja yhdessä aikuisen ja muiden oppilaiden kanssa.
Looginen ajattelu, ongelmaratkaisu (Bebra kortit ruotsiksi)
Oppilas ratkoo ongelmia ja tehtäviä pohtimalla ja kokeilemalla yhdessä aikuisen ja muiden oppilaiden kanssa
Kokeile esim. sovelluksia
Scratch jr
Kodable
Bee-bot
Oppilas tunnistaa ja nimeää omasta kokemusmaailmastaan löytyvää tietotekniikkaa sekä tutustuu robotiikkaan. Oppilas kuvailee laitteiden käyttötarkoituksia ja toimintaperiaatteita.
Keksi omia parannusehdotuksia kodinkoneisiin esimerkiksi leivänpaahtimeen tai sähköhammasharjaan.
Hyvä robotiikkaesimerkki on Ozobot. Löytyy digikirjastosta