Delaktighet, förankring och styrdokumnet

Enligt skollagen (2010:800) ska barnen engageras i arbetet med att göra, följa upp och utvärdera planen. Det ska beskrivas hur planen/aktiva åtgärder ska göras kända bland barnen. I  artikel 12 i Barnkonventionen står det beskrivet att alla barn har rätt att uttrycka sin mening och få den respekterad.

Visar här några exempel:

• Barnintervjuer anpassat efter varje individ. 

• Samtal och reflektion med barnen om barns upplevelser av diskriminering och kränkningar i vardagen. Skapa förutsättningar för varje barns berättelse, erkänna varje barns röst och perspektiv som lika mycket värd.

• Undersök barnens vistelse genom dagliga observationer.

• Barnen deltar i undersökningen genom trygghetsvandringar tillsammans med personalen och kan berätta om trygga och otrygga platser. 

• I skapande verksamhet kan det uppmärksammas olika teman från arbetet med att främja allas lika rättigheter och möjligheter och motverka diskriminering och kränkande behandling.

• Barnens synpunkter, perspektiv inkluderas i den dagliga verksamheten. I utvärderingen av arbetet framgår det hur barns åsikter och tankar tagits tillvara och förslag på eventuella åtgärder.

Både skollagen (2010:800) och Läroplanen för förskolan (2018) säger att vårdnadshavare ska engageras i arbetet och det ska skapas förutsättningar för deras möjligheter till inflytande.

Visar här några exempel:

• Diskutera allas lika rättigheter och möjligheter i verksamheten samt diskrimineringsfrågor på möten och träffar med vårdnadshavare.

• Säkerställ att det finns tolk till de vårdnadshavare som behöver.

• Enkätundersökning som sker via Hagfors Kommun.

• Låta vårdnadshavarna komma med förslag och synpunkter.

• Månadsbrev/informationsbrev till vårdnadshavare om hur vi arbetar främjande och förebyggande för att motverka diskriminering, kränkande behandling och undanröja hinder för allas lika rättigheter och möjligheter i verksamheten.

• Planen/aktiva åtgärder finns att tillgå för vårdnadshavare på Hagfors kommuns hemsida. 

Förskolans läroplan menar att personalen ska samverka i arbetet med aktiva åtgärder för att förebygga diskriminering och kränkande behandling (Skolverket, 2018). 

Visar här några exempel:

• Arbetet med att främja allas lika rättigheter och möjligheter, motverka diskriminering och kränkande behandling rör all personal och ska vara väl förankrat hos all personal.

• Personalen samtalar om förebyggande och främjande åtgärder som genomförts eller som planeras på sina gemensamma planeringar som en stående punkt på personalmöten, arbetsplatsträffar för att arbetet ska hållas levande året om.

• Personalen gör undersökningar och observationer i verksamheten.

• Samtal och intervjuer med barn.

• Samtal med vårdnadshavare.

• Trygghetsvandringar på förskolan tillsammans med barnen.