Paarse Vrijdag
Vrijdag 9 OKTOBER!!!!
Embedded Files
Ga met je klas op de foto! De meest paarse klas wint een taart! MAIL je foto voor 13.30 naar haa@berger-sg.nl
Lesbrief Paarse Vrijdag 9 oktober 2026
Aan de slag in de klas!
Lesidee 1 Froukje 'Same Love'
Songtekst vind je hier
Kijk en luister deze clip met de klas.
Waar gaat deze tekst over? Wat voor vragen roept het bij je op?
Welke boodschap wil Froukje overbrengen met dit lied?
Hier vind je de opdrachten voor leerlingen
Print ook de SONGTEKST voor ze uit.
Lesidee 2: Minister-president Jetten, Stonewall en de LHBTQI+ acceptatie onder Nederlandse middelbare scholieren?
De Stonewall Inn is niet zomaar een gay bar in New York, maar de plaats waar in 1969 rellen plaatsvonden als reactie op jarenlange discriminatie en geweld van de politie. Dit wordt gezien als startpunt van de wereldwijde lhbtiq+-emancipatie en activisme. Tegenwoordig is de bar een nationaal monument, gewijd aan de lhbtiq+-rechtenbeweging. Rob Jetten, minister-president van NL en openlijk homo, bezocht dit monument in de week dat naar buiten kwam dat de acceptatie van LHBTQI+ mensen door middelbare scholieren achteruit is gehold. Dagelijks heeft Rob Jetten te maken met haatreacties en scheldpartijen onder zijn berichten.
Kijk hier voor een mooie geschiedenis van de strafbaarstelling van homoseksualiteit in Nederland! Heel geschikt voor in de klas!
Discussieer hierover met je klas.
Hoe belangrijk is het dat er een PRIDE wordt georganiseerd?
Waarom denken jongeren veel negatiever over LHBTQIA+ mensen volgens jullie?
Wat betekent het voor Nederland dat we een homoseksuele premier hebben?
Lesidee Bonus film Luuk
Discussie. Kun je jezelf zijn op de BSG?
Kijk deze film met de klas. Bespreek de vragen die in de film worden gesteld. Mag je anders zijn op de BSG? We zeggen dat we andere seksualiteiten normaal vinden maar handelen we er ook naar? Wat is tolerantie? Je kunt ook leerlingen na laten denken over onderstaande stellingen en vervolgens met ze in gesprek hierover.
Stelling 1 Denk jij in hokjes?
Stelling 2 Mag jij jezelf zijn?
Stelling 3 Waarvoor moet jij voor jezelf verantwoording afleggen?
Film Luuk Paarse Vrijdag .mp4Lesidee 4: Identiteit, doe-activiteit
Dit jaar staat Paarse Vrijdag in het teken van identiteiten. Naast je genderidentiteit en je seksuele oriëntatie heb je een mix van identiteiten die een net zo grote (of misschien nóg grotere) rol spelen in je leven, zoals nationaliteit, cultuur, geloof, sport, muzieksmaak, schoolcarrière, plek waar je woont, plek in je gezin of vriendengroep, hobbies, stijl, interesses en talenten.
Vul de belangrijkste maar in → Wat maakt nou eigenlijk jou tot wie je bent?
Zet ze maar eens in de juiste volgorde voor jou.
Sekse
Genderidentiteit
Genderexpressie
Seksuele oriëntatie
Nationaliteit
Klas waarin je zit
Plek waar je woont
Beroep wat je wilt worden
Cultuur
Geloof
Belangrijkste hobby die je hebt
Je stijl
Je muzieksmaak
Je sport
Lesidee 5: Informeer en activeer
Via fragmenten uit het Beeld en Geluid archief bekijk je verschillende LHBTQI-onderwerpen. Daarna kun je het gesprek in je les erover aangaan. Deze les kan in de mentorles of tijdens Paarse Vrijdag worden ingezet en zet de klas op interactieve wijze aan het denken. Een ander lespakket vind je hier met een kennisquiz en stellingen.
Lesidee 6: Korte film ‘Turn it around’ (9min)
Hierin gaat het over het eerste verliefheid, inclusief de ongemakkelijkheden die daarbij komen kijken. De 15-jarige Bram ontmoet op een feestje de iets oudere Florian. Tijdens een spelletje komt hij voor de keuze te staan of hij zijn gevoelens moet tonen en durft hij zijn ware gevoelens onder ogen te zien? Brams prille verliefdheid is herkenbaar voor al onze leerlingen en kan de basis vormen voor een mooi gesprek met de klas.
Lesidee 7: Hoe is het om homo te zijn in een machowereld?
Eva is lesbisch en merkt dat haar vriendinnen daar helemaal geen probleem van maken. Maar dat lijkt voor homoseksuelen van het mannelijke geslacht anders te zijn volgens Eva. Zeker in een machowereld. Worden zij net zo makkelijk geaccepteerd? Know Shit-presentator Rens Polman en Eva gaan op onderzoek uit. Ze spreken voetballer Han over zijn ervaring met vooroordelen over homo’s in de voetbalwereld. Toen hij zich bij een nieuw voetbalteam wilde aansluiten zei één van de teamleden “Je mag bij ons voetballen maar dan moet je wel apart douchen.” Han weet dat het bedoeld is als grapje maar hij kan er niet om lachen. Je vindt hier een hele les rondom dit thema
Deze les bestaat uit het bekijken van een fragment van drie minuten (06:06 - 09:10) uit de Know Shit aflevering Hoe is het om homo te zijn in een machowereld? Na het bekijken van de video gaan leerlingen individueel aan de slag met verdiepingsvragen. Vervolgens kan er een verwerkingsopdracht naar keuze uitgevoerd worden, zoals situatiekaarten of klassikale stellingen. Kijk hier voor meer informatie.
Lesidee 8: Eerste hulp bij LHBTQI+ vragen!
Wat is gender? Wat is sekse? Hoe zit het eigenlijk allemaal? In dit filmpje wordt alles helder uitgelegd (5min). Mooie kwartet-werkvorm vind je hier.
Lesidee 9 Overeenkomsten en verschillen. Mentorles via LessonUp.
Wist je dat iedereen veel sneller verschillen dan overeenkomsten ziet? Gek, want het vinden van overeenkomsten is eigenlijk een veel beter plan! Hoe zit dit? Welke dingen doe je bewust en welke onbewust? En vooral, hoe maak je samen een positief verschil? Dat alles komt aanbod in de les Alles inclusief voor het VO!
Report abuse