Face à l’élève, nous nous engageons à :

• encourager la rencontre avec l'autre grâce à un enseignement intellectuel, artistique et pratique.

• multiplier les expériences pour comprendre les grandes lois du monde.

• développer le sens de l’engagement et de la responsabilité.

• les différentes matières sont au service d'une découverte de soi, dans le juste équilibre entre l’élan créateur et l'éveil de la pensée logique rigoureuse.

• favoriser l’acquisition progressive de l’indépendance dans les apprentissages.

• dialogue régulier entre élèves, professeurs et parents dans la démarche pédagogique de l’école

Ainsi, dans un dialogue permanent entre le cœur, le corps et la tête s’éveille un esprit équilibré et ancré, attentif à lui autant qu’aux autres. Un être créateur, à sa juste place dans le monde, capable d’affronter les défis de demain.

La pédagogie Steiner, dans la vision de l’être humain qu’elle propose et grâce aux outils pédagogiques qui en découlent, est particulièrement apte à répondre aux objectifs du décret Mission :

• Promouvoir la confiance en soi et le développement de la personne de chacun des élèves.

• Amener tous les élèves à s’approprier des savoirs et à acquérir des compétences qui les rendent aptes à apprendre toute leur vie et à prendre une place active dans la vie économique, sociale et culturelle.

• Préparer tous les élèves à être des citoyens responsables, capables de contribuer au développement d’une société démocratique, solidaire, pluraliste et ouverte aux autres cultures.

• Assurer à tous les élèves des chances égales d’émancipation sociale