• 「ルワンダと畝傍を『つなぐ』プロジェクト」が進行中です。

令和７年５月２６日（月）に実施した「探究」特別講演会「ルワンダにキセキをおこす」に参加した生徒たちが、「ルワンダと畝傍を『つなぐ』プロジェクト」を立ち上げました。生徒たちはランチミーティングを複数回開いて、『つなぐ』方法のアイデアを出し合い、上記講演会で講師を務めてくださった株式会社KISEKI代表 山田美緒様に、オンラインで提案しました。そして、株式会社KISEKIで縫製技術を学んだルワンダの女性が制作した商品を、文化祭で販売することになりました。商品のデザインは、生徒たちが校内でアンケートを実施し、一から考えたものです。販売に向けて、価格や個数、納期などについて、山田様とメールで密に連絡を取り合いながら、プロジェクトを着実に進めています。ルワンダや現地の人々の暮らしについて、１人でも多くの人に知ってもらうために、生徒たちは日々活動しています。

• 日本政策金融公庫様に出張授業を実施いただきました。

令和７年８月４日、日本政策金融公庫 国民生活事業本部 大阪創業支援センター 髙上 勝彦 様にお越し頂き、出張授業を実施頂きました。ビジネスの基礎知識や、ビジネスアイデアを生み出すための９つのキーワードを教えて頂き、実際に新たなビジネスアイデアを生み出すワークにも取り組みました。参加者の中には、「課題研究」の授業で「思考法の活用」を研究テーマに設定して探究に取り組んでいる生徒や、「ルワンダプロジェクト」に参加している生徒もいました。授業後は、生徒が個人で取り組んでいるビジネスプランや、「課題研究」の研究課題についての相談に乗っていただきました。

• ３年生進路講演会を開催しました。

７月９日（水）に３年生を対象にして、進路講演会を行いました。河合塾上本町校から山本一博先生をお招きし、大学入試の状況や、夏休みの学習に向けての心構えを説明していただきました。

• 「探究」特別講演会「ルワンダにキセキをおこす」を実施しました。

株式会社KISEKI代表 山田美緒氏を講師にお迎えし、５月２６日（月）の放課後、文化創造館で「探究」特別講演会を実施しました。山田氏は大学時代にアフリカ大陸を自転車で横断した経験を持ち、現在はルワンダに移住し、現地でシングルマザーの支援活動を行っていらっしゃいます。

当日は、ルワンダの女性の方が縫製技術を学び、制作されたスカートをお召しになって、ご講演してくださいました。講演では、どのような経緯でシングルマザー支援に至ったのか、シングルマザーの方々をどのような仕組みで支援しているか、そして「今、自分にできる最善のことをする」ことの大切さについて、熱意を込めてお話しいただきました。講演後の質疑応答では、生徒からの質問が途切れることなく続き、途上国支援の難しさややりがい、文化や価値観の違いにどう向き合うかなど、深いテーマにまで話が及びました。

講演会は、世界の現状だけでなく、今できることや目の前の課題に一生懸命取り組む大切さを知る、大変貴重な機会となりました。山田様、お忙しい中ありがとうございました。以下に生徒の感想を掲載します。

・まずは、どんな場所のどの層の人に、どんなサポートをしたいのかという、自分の救える世界を見つけることと、今の現状を知ることから始めようと思いました。

・講演を聞いて、目の前にある自分にできることに全力で取り組むことが大事であると気づかされました。

・私もルワンダのお母さんたちに会ってみたい！子供たちとコミュニケーションをとりたい！と思いました。自分が何か行動を起こせば変わることもあると分かっていながら、今までただ考えるだけで行動に移すことがありませんでした。でも、今回の講演会を通して思い立ったらすぐ行動してみようと思えました。

・まず、どんな困難なことでもチャンスだと前向きに捉えて挑戦していくことが大切だと思いました。

• 東京大学「高校生と大学生のための金曜特別講座」

毎週金曜日の放課後、１７：３０～１８：３０に多目的Ｄ教室で「金曜特別講座」を実施しています。東京大学の各分野の先生方が、高校生のためにその分野の研究内容や話題を講義してくださいます。「実際に東京大学に行って受講する内容を、オンラインで受けることができる」貴重な体験となりますので、生徒の皆さんには積極的に参加してほしいと思います。（年間２０数回予定していますが、何回来てもらってもかまいません。）興味のある分野の講義はもちろんですが、これまであまり興味のなかった分野の話を聞くことで「そんな世界もあるんだ！」という刺激を受け、どんどん視野を広げていってください！

• 避難訓練

４月１６日（水）、避難訓練を行いました。避難経路を確認し、安全で迅速な避難につながるように真剣に取り組みました。１年生は救助袋の使用方法についても学びました。