授業の様子

相似の位置と相似比

２つの三角形にはどんな関係があるかな？

デジタル教科書の動画を活用し、視覚的に振り返り学習。

Google フォームで、理解度／学習定着率の確認。

デジタルは対話のためのツール。Google フォームの結果を基に生徒の考えを共有。たくさんの視点が生徒の知見を広げます。

生徒の学力定着と向上。また、ICTを活用し「個別最適化」と「協働学習」を実現するために、学校内部だけでなく、外部の方々にご協力いただき検討しています。

生徒中心の教育へ授業観を転換していけるよう、教育の質の向上を目指しております。生徒一人ひとりが輝く未来を創造していきたいですね。