El teatro es una de las manifestaciones artísticas más completas, pues combina la literatura, la música, la expresión corporal y las emociones humanas en un solo espacio: el escenario. A través de él, los estudiantes tienen la oportunidad de reflexionar sobre diversos temas, desarrollar su sensibilidad artística y fortalecer su capacidad de análisis y expresión.

Con el propósito de fomentar el interés por las artes escénicas como medio de reflexión, expresión y aprendizaje, favorecer el desarrollo de la creatividad, la sensibilidad artística, la reflexión ética y moral, así como el fortalecimiento de los valores humanos a través de una experiencia educativa fuera del aula, se propone la realización de un viaje de estudio para asistir a la obra de teatro “7 alumnos en pugna”.

Esta experiencia permitirá a los alumnos observar de manera directa el proceso de representación, reconocer los elementos que integran una puesta en escena y valorar el trabajo artístico y técnico que conlleva. Además, la actividad busca fortalecer competencias comunicativas, culturales y sociales, promoviendo la convivencia, el trabajo en equipo y el respeto por las manifestaciones culturales. De esta manera, el viaje no solo será una experiencia recreativa, sino también una oportunidad educativa significativa que contribuya a la formación integral de nuestros estudiantes de la Escuela Secundaria Ofic. No. 0485 DR. JOSE MARIA LUIS MORA

ETAPA 2. UNA REFLEXIÓN EN EL CAMINO, Rumbo a la Navidad

Una reflexión en el camino marca un punto de conexión entre las actividades diseñadas para fortalecer tanto el aspecto académico como el desarrollo de habilidades socioemocionales, por lo que se busca, que las y los estudiantes sigan profundizando en la importancia de la empatía, asertividad y el diálogo como herramientas esenciales para una convivencia sana y pacífica. Estas competencias no solo enriquecen la vida escolar, sino que también preparan a los adolescentes para enfrentar los retos personales y colectivos que surgen en este espacio escolar formativo.

Esta etapa marca el rumbo de un camino compartido, en el que cada estudiante es protagonista de su proceso educativo, y en el que la colaboración, el respeto y el compromiso serán pilares fundamentales para construir un ambiente escolar armónico y enriquecedor durante el ciclo escolar 2025-2026. 

En la Escuela Secundaria estaremos desarrollando diversas actividades durante estos días para cumplir con el propósito, por lo que agradecermos que padres, madres de familia y/o totures nos apoyen en lograrlo. 

Es así que, el jueves 18 de diciembre deseamos contar la participación entusiasta para que el personal docente y de apoyo, así como padres, madres de familia y/o tutores, alumnas y alumnos, porten prendas propias del tiempo de Navidad tales como bufandas, gorros, guantes, suéteres o algún otro vestuario. 

Envío por este medio la INVITACIÓN y la programación de las actividades para ese día.

Se comparte con ustedes el Calendario Oficial del Ciclo Escolar 2025 - 2026 para su conocimiento, así como para estar atentos a las indicaciones previas al inicio del mismo.

Se comparte con todos ustedes el siguiente ENLACE PARA SU CONOCIMIENTO , pues es resultado de las actividades que se están llevando a cabo.

¡Gracias por su apoyo!

https://drive.google.com/drive/folders/1dKnwvdUkHOd0xfTDAGjN5-61_3YTWjdM 

Se comparte con todos ustedes el siguiente COMUNICADO ESCOLAR para su conocimiento y participación.

 Se comparte con ustedes la CONVOCATORIA SAID 2025 y ENLACE para revisar información de su interés: https://said.edugem.gob.mx/ 

También compartimos con la comunidad escolar, que nuestro compañero maestro deja de laborar en esta Institución escolar, con el propósito de continuar sus servicios educativos desde el ámbito sindical. Por lo que deseamos mucho éxito en sus metas y propósitos profesionales. Agradecemos también, haber sido educador de nuestros estudiantes en el tiempo que laboró en esta comunidad de Rancho san Francisco, Metepec. 

29 octubre 2024

Hoy compartimos una gran alegría y a la vez una profunda nostalgia, pues despedimos de nuestra Institución a una gran docente y compañera; quien siempre comprometida con su trabajo frente a grupos ha dejado una huella profesional en nuestras generaciones.

A partir de ahora asumirá una nueva responsabilidad en otra Escuela, por lo que deseamos: "siga con altas expectativas profesionales hasta donde sus sueños y metas le guíen".

(24/10/2024)

Me refiero al oficio No. 22801000010000L/9325/2024, DCREB VI/828/2024 signado por el Profr. Arturo Ugalde Alberto, Encargado de la Dirección de Coordinación Regional de Educación Básica, y en atención al oficio No. 228B02000/855/2024 signado por la Mtra. Elsa Lourdes Fuerte Robles, Directora General del Consejo para la Convivencia Escolar, con el propósito de construir acciones inmediatas que garanticen la educación y el bienestar integral de las niñas y niños, en el marco del "Día Mundial de la Salud Mental", les comunico que se ha programado la conferencia magistral en modalidad virtual en Zoom y la transmisión en vivo por el canal de YouTube titulada "Neurodesarrollo y Crianza: Pautas para una Salud Psicológica en Padres" dirigida a padres y madres de familia del alumno de Educación Básica.  

Por lo que se les hace extensiva la invitación: 

FECHA Y HORA: 10 de octubre a las 12:00 horas

TEMA: “Neurodesarrollo y Crianza: Pautas para una salud psicológica en Padres”

LINKS: 

https://us06web.zoom.us/i/85042136659?pwd=406рбу 

WablBJ8JeTItPWnvWxtACUS.1 

ID de reunión: 850 4213 6659 

Código de acceso: 595647 

Formulario de registro:

https://forms.gle/nBUbkgu352LR8D9cA 

Se informa, de parte de integrantes de MESA DIRECTIVA DE ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA ciclo escolar 2024-2025, lo siguiente:

Asamblea General

Viernes 06 de septiembre

07:00 hrs.

Aula HDT 

RESULTADOS DE ALUMNOS ASIGNADOS 

DEL SISTEMA ANTICIPADO 

DE INSCRIPCIÓN Y DISTRIBUCIÓN 

(SAID 2024)

PRÓXIMO 02 DE AGOSTO

IMPORTANTE:

Madres, padres de familia y tutores que, por alguna razón, no realizaron registro de preinscripción a 1°, 2° y 3° de preescolar, 1° de primaria o 1° de secundaria en el SAID, o requieran traslado de escuela en algún grado intermedio de preescolar, primaria y secundaria en escuelas públicas, podrán realizar el trámite a través del segundo momento del SAID, conforme a la disponibilidad de espacios y las bases establecidas en la convocatoria. 

Publicación de la convocatoria del segundo momento del SAID y apertura de la plataforma (antes PAEB); 

del 12 al 23 de agosto de 2024.  

A la comunidad escolar se informa del “Portal para padres de Familia” para los padres, madres de familia y tutores “EduComunic@”, disponible en https://educomunica.edugem.gob.mx/ en el que podrán consultar información relevante y académica de manera complementaria.

A los integrantes de la comunidad escolar se da a conocer el calendario escolar para el ciclo escolar 2024-2025; disponible en https://calendarioescolar.sep.gob.mx/ 

Padres, madres de familia y/o tutores.

Alumnas y alumnos 

Solicitamos su apoyo para dar contestación a los siguientes formularios con el propósito de contar con elementos para seguir brindando el servicio educativo de calidad en nuestra institución.

Los formularios se cierran para sus respuestas, el próximo MIÉRCOLES 19, a las 22:00 hrs.

Enlace para CUESTIONARIOS DE PADRES, MADRES DE FAMILIA Y/O TUTORES:
https://forms.gle/nwpUunktqNh9rNpm8 

Enlace para CUESTIONARIOS DE ALUMNAS Y ALUMNOS:

https://forms.gle/x564EW3NPEFTgq8T6 

En atención al oficio No. 22801000010000L/4373/2024, DCREB-VI/032/2024, signado por el Profr. Arturo Ugalde Alberto, Encargado de la Dirección de Coordinación Regional de Educación Básica y por el similar No. 206000030A000000/UVCSRP/00724/2024, signado por el Lic. Raymundo Pérez García, Titular de la Unidad de Vinculación, Comunicación Social y Relaciones Públicas de la Secretaría de Seguridad, a través del cual solicita que en el marco del Programa "Mi Escuela Segura", se den a conocer a la comunidad educativa las acciones implementadas para fortalecer los trabajos en materia de Prevención Social del Delito.

Se difunde el portal digital del Programa "Mi Escuela Segura" de la Secretaria de Seguridad, en el que encontrarán información gráfica relacionada con las acciones que realiza la policía cibernética, con el objetivo de prevenir, atender y combatir incidentes que se cometen a través de medios digitales, como fraude, extorsión, robo de identidad, explotación sexual, acoso, maltrato animal, venta de sustancias prohibidas y armas, entre otros, así como difusión de los binomios caninos de la Secretaría de Seguridad del Estado de México que participan en búsqueda y rescate, a través del siguiente enlace:

https://sseguridad.edomex.gob.mx/escuela_segura  

Muchas gracias por su atención.

Por este medio y en atención al Oficio No. 22801000010000L/781/2024, signado por el Profr. Arturo Ugalde Alberto, Encargado de la Dirección de Coordinación Regional de Educación Básica, en relación con el aumento de casos de Coronavirus (COVID-19) y otras enfermedades respiratorias en el territorio mexiquense; informo a usted que, la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, recomienda difundir entre toda la comunidad educativa del Estado de México, el reforzamiento de  las siguientes medidas preventivas:

Uso de Cubrebocas: protégete a ti mismo y a los demás (usa tu cubrebocas correctamente en áreas compartidas).

Lavado frecuente de manos: El lavado regular de manos es una barrera efectiva (no olvides hacerlo con agua y jabón).

Sana distancia: Mantén una distancia segura con tus compañeros (respetar el espacio personal contribuye a la prevención).

Estornudo de etiqueta:  Al toser o estornudar, utiliza el codo o pañuelo (para evitar la propagación de partículas).

Espacios ventilados: La ventilación es clave (en lugares cerrados, procura tener ventanas abiertas para un flujo de aire constante).

Vacunación: Mantén tu esquema de vacunación actualizado (la vacunación es una herramienta fundamental para prevenir enfermedades). 

Por este motivo a partir del día de hoy, el USO DE CUBREBOCAS dentro del AULA es OBLIGATORIO, por ello agradeceré su apoyo a fin de enviar a sus hijos con cubrebocas, puede ser de tela con la finalidad de que puedan lavarlo llegando a casa y utilizarlo al día siguiente. 

De igual forma se les estará revisando su Kit de salvamento, el cual consiste en portar diariamente: 1 cubrebocas adicional que deberá venir en una bolsa de plástico para evitar que se contamine dentro de la mochila y una botella pequeña de gel antibacterial. 

Recordemos que la prevención es el mejor escudo contra las enfermedades 🦠😷                     

 ¡Cuidémonos todos! 🤜🏻🤛🏻

Jornada de rehabilitación de barda interior y áreas verdes  

OpiNNA Mi Futuro es hoy

Es la Estrategia Nacional para la Prevención del Embarazo en Adolescentes 2021-2024 (ENAPEA), la Coordinación Sectorial de Igualdad de Género y Programas Transversales, de la Unidad de Administración y Finanzas de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en coordinación con la Secretaría Ejecutiva del Sistema Nacional de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes (SE SIPINNA), diseñaron un cuestionario de opinión OpiNNA Mi Futuro es hoy, el cual es un mecanismo participativo que tiene por objetivo recoger la opinión de niñas, niños y adolescentes sobre actitudes y prácticas que viven como el ejercicio de sus derechos; su desarrollo; su sexualidad e identidad, las formas en las que se relacionan con otras personas y sus conocimientos para prevenir la violencia, el embarazo temprano y las infecciones de transmisión sexual. Todo ello, conforme a las Orientaciones técnicas internacionales sobre educación en sexualidad: un enfoque basado en la evidencia, de la UNESCO (2018).

Está diseñado para ser implementado en dos grupos de edad: niñas, niños y adolescentes entre los 9 y 12 años (primaria); así como con adolescentes entre los 12 y 15 años (secundaria). Se trata de dos cuestionarios diferenciados por cada grupo de edad, los cuales estarán disponibles del 30 de octubre del 2023 al 15 de diciembre del 2023.

• Participar es voluntario.

• Las respuestas y opiniones brindadas son para mejorar las actividades escolares sobre estos temas por lo que son totalmente confidenciales, no se les pregunta su nombre o algún otro dato.

• El cuestionario toma 10 minutos máximo para ser respondido.

• Si tienes dudas sobre lo que se está preguntando, hay un glosario que podrás consultar.

Secundaria

¡Hola! Somos OpiNNA y queremos conocer cuál es tu opinión acerca de algunos temas importantes como: las formas en la que te relacionas con otras personas; el ejercicio de tu sexualidad y cómo evitar embarazos e infecciones de transmisión sexual; las maneras en que defiendes tus derechos y evitas la violencia; entre otras.

Enlace para cuestionario:

https://qrcd.org/3ky9

Enlace para glosario:

https://qrcd.org/3kyC

Con la finalidad de dar a conocer y difundir el listado de útiles escolares sugerido por parte de Gobierno Federal que podrán ser solicitados a los estudiantes de los diferentes grados escolares, se informa que pueden visualizar estos en la liga que se anexa:

https://www.gob.mx/sep/documentos/lista-de-utiles-escolares-educacion-basica-2023-2024?state=published 

Es conveniente señalar que, el Docente de grupo podrá sugerir otros materiales en función de las necesidades de sus estudiantes y del contexto en el que se ubica la escuela.

Sin otro particular por el momento, reciba un cordial saludo.

Se comparte con la comunidad escolar esta presentación de los nuevos libros de texto gratuitos para este ciclo escolar 2023-2024

Con base en el apartado: Actividades de inicio del ciclo escolar 2023-2024, el punto 4. menciona: 

"El virus causante de la COVID-19 permanece, por lo cual es importante mantener las medidas sanitarias preventivas para evitar contagios, como es el uso de cubrebocas en espacios cerrados o donde confluya un número significativo de personas, ventilar salones u oficinas y conservar la sana distancia". 

Por lo cual seguiremos atendiendo esta recomendación en nuestra institución educativa y pedimos el total apoyo de los integrantes de la misma para el presente ciclo escolar.

Con el propósito de obtener información en torno a LOS PROBLEMAS PRIORITARIOS DE LA COMUNIDAD, que nos permitirá orientar el trabajo escolar con proyectos socioformativos en la ESCUELA SECUNDARIA OFIC. 0485 "DR. JOSÉ MARÍA LUIS MORA", solicitamos el apoyo de los miembros de esta comunidad de Rancho san Francisco para que den contestación a este formulario.

Su ayuda será de gran utilidad para nosotros, muchas gracias.

Ingresar al siguiente enlace: https://forms.gle/WcPtKGZsssLBG6ep7 

Encuesta nacional sobre la situación de los estudiantes de educación básica tras la pandemia de COVID-19  

Por este medio y en atención al Oficio No. 21001000010000L/5558/2023, emitido por la Dirección de Coordinación Regional de Educación Básica, con referencia a la Estrategia Nacional para promover Trayectorias  Educativas Continuas, Completas y de Excelencia (ENTE), informo a ustedes que se aplicará la Encuesta nacional sobre la situación de los estudiantes de educación básica tras la pandemia de COVID-19, con la finalidad de que las autoridades  educativas sustenten la toma de decisiones  para prevenir la desafiliación escolar, recuperar los aprendizajes y mejorar las trayectorias educativas.

Por lo que se comparten los siguientes links que el personal docente, madres, padres de familia y alumnado atiendan la encuesta:

• Encuesta padres, madres de familia o tutores. https://tinyurl.com/Encuesta-cuidadores-Mexico

• Encuesta docentes. https://tinyurl.com/Encuesta-profesores-Mexico

• Encuesta estudiantes de secundaria. https://tinyurl.com/Encuesta-estudiantes-Mexico

En caso de presentar inconveniente para ingresar al vínculo o durante el llenado de la encuesta, se les pide revisar la Guía para la resolución de problemas el cual se anexa al presente, de igual manera se adjunta la carta de presentación  de las instituciones que auspician la encuesta; incluye instructivo de llenado; la cual deberán abrir en otra pestaña. Es importante mencionar que los resultados se darán a conocer por la SEP difundiendo los resultados de la encuesta a niveles nacionales y desagregados por entidad en septiembre de 2023.

Sin más por el momento, le envío un cordial saludo.

Conversatorio: De Librero a Librero, “Terapia lectora” 

Por este medio me dirijo a ustedes para informarles que la Dirección de Coordinación Regional de Educación Básica, por instrucciones de la Subsecretaría de Educación Básica, invita al programa El Librero de la Tribu, con el objetivo de seguir fomentando la lectura, así como dar a conocer libros que pueden ser del interés de la comunidad educativa, en este contexto se llevará a cabo el 29 de marzo del año en curso, a las 16:00 horas, el conversatorio: De Librero a Librero, “Terapia lectora”, dirigido por la  escritora, youtuber, influencer y autora del libro “Terapia literaria”; Valentina Traba, con transmisión a través de la siguiente liga de acceso:

     https://www.youtube.com/live/Tk-BckKZD50?feature=shar

Por lo que se invita a ver la transmisión, muchas gracias

"México: grandeza y diversidad"

Se difunde la colección de la obra "México: grandeza y diversidad", la cual está dirigida a niñas, niños y adolescentes, a fin de que conozcan la historia en forma didáctica y muestren interés en ella. 

Por lo que se comparte entre la comunidad escolar la siguiente liga en la cual podrán acceder a los fascículos de la colección que promueve el Instituto Nacional de Antropología e Historia, a través de la SEP: 

https://mexicograndezaydiversidad.inah.gob.mx/fasciculos 

PARTICIPACIÓN EN OBRA DE TEATRO

"LA PELÍCULA"

TEATRO MORELOS

13/03/2023

INFORMACIÓN IMPORTANTE

ALUMNOS DE TERCER GRADO

Atendiendo las indicaciones de la Dirección de Coordinación Regional de Educación Básica, enviadas a esta Unidad Administrativa mediante el Oficio No. 21001000010000L/1280/2023; informo a usted que, el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de México (DIFEM) hace una invitación a participar en los talleres virtuales:

• Taller de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

• Taller de Ansiedad

• Taller de Escuela para padres

Es por lo anterior que se la hace extensiva la invitación a participar en los cursos en comento a Padres, Madres de familia y tutores; para ello, el registro es a través de los siguientes links:

1

 Taller de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) (Matutino)

https://bit.ly/Reg2023_TDAH_Mat

2

Taller de Ansiedad (Matutino)  

https://bit.ly/Reg2023_Ansiedad_Mat

3

Taller de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) (Vespertino)

https://bit.ly/Reg2023_TDAH_Ves

4

Taller de Ansiedad (Vespertino)

https://bit.ly/Reg2023_Ansiedad_Ves

5

Taller de Escuela para padres (Matutino)

https://bit.ly/Reg2023_Esc_Padres_Mat

6

Taller de Escuela para padres (Vespertino)

https://bit.ly/Reg2023_Esc_Padres_Ves

Es indispensable que, para obtener la constancia de participación se deberá estar en todas las sesiones y contestar el examen final que constará de 10 reactivos, mismo que será enviado al correo electrónico que se haya reportado en el registro de inscripción.

Asimismo, le comento que, los talleres serán transmitidos mediante la plataforma de Facebook Live Capacitación en el sitio:

https://www.facebook.com/CapacitacionEnSitio

Sin más por el momento, reciba un cordial saludo.

FESTIVAL DE TALENTOS ARTÍSTICOS

Exposición de la 

PLÁSTICA PICTÓRICA

“Curso de Preparación para el Ingreso 

al Nivel Medio Superior 2023” 

En atención al Oficio No. 21001003L/6840/2023, signado por el Profr. Miguel Ángel Torres Martínez, Director General de Educación Secundaria, en el marco de las Acciones de Transición entre el Nivel Básico y Medio Superior; informo a ustedes que,  la Subsecretaría de Educación Básica en coordinación con la Subsecretaría de Educación Media Superior, promueven el “Curso de Preparación para el Ingreso al Nivel Medio Superior 2023”, con el propósito de establecer un mecanismo que permita a las y los alumnos, que actualmente cursan el tercer grado de Educación Secundaria,  culminar sus estudios satisfactoriamente.

Al respecto, se ha preparado una reunión con carácter informativo, la cual será transmitida en línea, el día 07 de febrero del año en curso, en punto de las 10:00 horas, a través de las siguientes plataformas y direcciones electrónicas:

• Facebook:  https://fb.me/e/69lDKiq3X 

• YouTube:  https://www.youtube.com/watch?v=JoBv0TC1uDc 

Por lo cual, se difunde para su conocimiento con la finalidad de que madres, padres de familia y tutores, sigan la transmisión para aclarar cualquier duda.

Sin otro particular, reciban un cordial saludo.

CONVOCATORIA 

FESTIVAL DE TALENTOS ARTÍSTICOS

"YO AYUDO AL 9-1-1"

En atención al Oficio No. 21001003010100L/0030/2023, emitido por la Subdirección Técnico Académico de Secundaria, en el cual hace mención al programa “Yo ayudo 9-1-1” y con el propósito de dar a conocer el servicio que ofrece el Gobierno del Estado a través de esta línea para que la población de todas las edades pueda llamar cuando exista alguna emergencia y requiere ser apoyada; por lo que se difunde entre la comunidad escolar de esta institución la liga electrónica que contiene el material informativo del citado servicio gubernamental:

https://www.youtube.com/watch?v=V63cZuKd6Pg

CONVOCATORIA 2023 - 2024

EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Se comparte con ustedes la convocatoria para su conocimiento.

CONVOCATORIA SAID 2023 - 2024

EDUCACIÓN BÁSICA

Se comparte con ustedes la convocatoria para su conocimiento.

CONVIVENCIA ESCOLAR NAVIDEÑA 2022

PROPÓSITO:

“Fortalecer habilidades socioemocionales entre los alumnos y los integrantes de la Comunidad Escolar, a través de diversas actividades propias del tiempo de Navidad”

FECHA: 15 DE DICIEMBRE

ACTIVIDADES

• ENCENDIDO DEL ÁRBOL DE NAVIDAD (07:00) 

1. “PONCHE ESCOLAR”, en cada aula o espacio asignado (07:00 A 08:40)

2. INTERCAMBIO DE TARJETAS NAVIDEÑAS en cada grupo (08:40 A 09:30)

3. CEREMONIA NAVIDEÑA patio central de la Institución (09:30 A 10:50)

4. CONVIVIO NAVIDEÑO patio central de la Institución (10:50 A 12:20)

5. ENTREGA DE AGUINALDOS integrantes de mesa directiva (13:00 A 13:10)

Por lo que se hace la INVITACIÓN para participar en la CEREMONIA NAVIDEÑA, con la demostración de actividades teatrales y artísticas. En horario de 09:30 a 10:50, entrando por el Parque. Solicitamos puntualidad para la actividad, muchas gracias.

MUCHAS GRACIAS POR APOYO 

Agradecemos el apoyo brindado en la actividad de acopio para integrar la despensa para los Adultos Mayores

EVALUACIÓN AL TÉRMINO DEL PRIMER PERIODO DE EVALUACIÓN

Estimadas alumnas y alumnos, así como madres de familia, padres o tutores, les solicitamos contestar el siguiente formulario con el propósito de conocer sus opiniones en torno a lo que ha sido su experiencia escolar en este PRIMER PERIODO de aprendizaje, lo cual ayudará a evaluar las acciones realizadas durante el mismo, así como, CONTINUAR MEJORANDO DURUANTE  el presente ciclo escolar 2022-2023.

https://forms.gle/ZVKACDvLRhiyTudb9 

¡Atento recordatorio de asistencia escolar!

Padres, Madres de Familia, Tutores; alumnas y alumnos todos.

En relación al "Registro de Asistencia y Faltas Diarias", se registrarán únicamente a los estudiantes que presenten ausencia de tres días o más durante la semana sin justificar  en la plataforma que la Subsecretaría de Educación Básica, que lleva a cabo en seguimiento de los estudiantes y que dejen de concurrir a la escuela en forma regular. 

Por lo que agradeceremos se mantengan en comunicación constante y vigilacia de sus hijos e hijas para que asistan diariamente a la escuela. 

Grupo Estatal para la Prevención del Embarazo en Adolescentes 

(GEPEA)

Las alumnas y los alumnos, desarrollan trabajos de reflexión y análisis con base a los documentos: 

• Modelo Integral de Prevención Primaria de Violencias contra las Mujeres

• Modelo para la atención y protección integral para mujeres que viven violencias

Con los propósitos:

• El propósito del Modelo de Atención es establecer los elementos, orientaciones y directrices mínimas que permitan proveer a mujeres, niñas y adolescentes que enfrentan violencia, de atención especializada y protección integral, con calidad, calidez, centrada en las víctimas/sobrevivientes y contribuir a la garantía de su derecho a una vida libre de violencia.

• Promover e implementar estrategias orientadas hacia la transformación de los patrones socioculturales, de forma coordinada entre el Gobierno Federal, Gobiernos Estatales, Municipales y Comunitarios, con la finalidad de reducir los factores de riesgo que generan actos de violencia contra las mujeres en los tipos y modalidades descritos en la Ley General de Acceso.

Por lo que se comparten evidencias de las actividades realizadas.

SIMULACRO EN NUESTRA ESCUELA

19/09/2022; 12:19 HRS.

Simulacro Nacional 2022 

Con el propósito de fomentar la cultura de la Protección Civil en la población y contribuir con el fortalecimiento de las capacidades de reacción de las unidades internas y sus brigadas ante la eventualidad de una emergencia o desastre, el Gobierno de México, a través de la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana y la Coordinación Nacional de Protección Civil convoca a instituciones públicas y privadas a nivel nacional a participar en el Simulacro Nacional 2022 que se llevará a cabo el próximo 19 de septiembre. El ejercicio de simulacro será a las 12:19 horas tiempo del centro de México.

El Gobierno de México, a través de la SSPC, el SINAPROC y la Coordinación Nacional de Protección Civil convoca al Simulacro Nacional 2022.

¿Para qué? 

Un Simulacro es una representación de acciones de Protección Civil y respuesta a la emergencia, previamente planeadas y montadas con un escenario específico, diseñado a partir de la identificación y análisis de riesgos, así como la vulnerabilidad de los sistemas afectables.

Los objetivos son:

• Informar a la población y la ciudadanía

• Difundir la cultura de la Protección Civil

• Mejorar la capacidad de respuesta a la emergencia y desastres de los integrantes del SINAPROC

• Evaluar y corregir una respuesta eficaz ante posibles situaciones reales de emergencia o desastre.

• Examinar que tan seguro es el inmueble y sus alrededores.

• Preparar las acciones que se deben llevar a cabo para mejorar las condiciones de seguridad.

• Diseñar rutas de evacuación, así como elegir el lugar donde se concentrarán las personas en caso de desastre.

• Enlistar las herramientas y materiales que se recomienda tener a la mano para la autoprotección, comunicación y capacitación continua del personal.

Y en caso que ocurra... ¡Estemos preparados! 

Así mismo entérate de las 10 cosas que necesitas saber sobre un Simulacro Nacional e identifica las acciones que debes tomar durante una emergencia en tu localidad, solamente haz clic en este enlace http://www.preparados.cenapred.unam.mx/10-simulacronacional 

Información tomada de: http://www.preparados.cenapred.unam.mx/10-simulacronacional y http://preparados.gob.mx/simulacronacional2022/

CONSTANCIAS DE ESTUDIO ELECTRÓNICA

Para una trámite más ágil también pueden ingresar en el enlace de abajo para GENERAR SU CONSTANCIA ELECTRÓNICA, solo debe contar con la CURP de su hijo o hija así como la CURP de padre o madre.

Programa de Seguro Escolar contra accidentes 

Ciclo Escolar 2022-2023. 

INFORMACIÓN

SOBRE EL SERVICIO DE ENERGÍA ELÉCTRICA 

EN LA ESCUELA

Hoy 31 de agosto iniciamos las clases sin luz; por lo que desde las 06:50 hrs. se hizo el reporte respectivo al 071 de la CFE, generando un reporte. Así mismo, se acudió a las oficinas de Atenco (Sobre Av. Las Torres) para solicitar la aclaración recpectiva y la reconexión del servicio de energía eléctrica.

A eso de las 09:40 hrs., se reconectó el servicio de luz en la escuela.

Gracias por su comprensión

Valoración al cierre de Ciclo Escolar 2021 - 2022

Estimadas alumnas y alumnos, 

Madres de familia, padres o tutores.

La Dirección escolar pone a su consideración este formulario con el propósito de conocer sus opiniones en torno a lo que ha sido su experiencia escolar en este periodo de aprendizaje del ciclo escolar 2021- 2022, lo cual ayudará a evaluar las acciones realizadas durante el mismo y así preparar el próximo ciclo escolar 2022-2023.

Agradecemos de ante mano su atención que ofrezcan al contestarlo:

https://forms.gle/2mHXyyzYHR91cteU9 

CALENDARIO ESCOLAR 2022 - 2023

Se comparte esta información para su conocimiento

INGRESO A EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

2022

El personal de la Escuela Secundaria, desea el mejor de los éxitos a las alumnas y alumnos del tercer grado que presentarán durante estos día su examen de ingreso a la Educación Media Superior con base a la Convocatoria 2022 de los 103 Municipios del Estado de México; a la vez,  reconocemos el esfuerzo que al interior de sus familias han brindado para que sigan con su desarrollo personal y académico para que en un futuro próximo sean mujeres y hombres de bien.

Así mismo se comparte la siguiente información (en imágenes): 

Enlace para mayoy información:

https://nuevoingreso.uaemex.mx/?s=09 

Enlace para mayor información:

http://registro.prepaenlinea.sep.gob.mx/registro/public/index.php/estatus

APLICACIÓN DE FLÚOR ENTRE EL ALUMNADO 

La salud bucal es parte integral y fundamental de la salud en general. Por eso es importante reforzar las medidas de prevención y proteción de la Salud Dental entre la población. El Programa consiste en aplicar flúor de sodio para preparar con agua, a través de enjuague colutorio (Líquido medicinal para enjuagarse la boca) como herramienta preventiva de caries a todas las personas que vivan en el municipio de Metepec.

Nuestros estudiantes recibieron este día el beneficio de la aplicación del flúor, agradecemos el apoyo brindado al personal de DIF Metepec y padres, madres de familia y tutores que previeron los materiales en sus hijos e hijas.

Se comparten los CUIDADOS, así como. el directorio de CONSULTORIOS ODONTOLÓGICOS para quienes estén interesados en acercarse a ellos.

Participación en el 

Programa NYDO 

Derivado de las indicaciones emitidas por la Dirección de Coordinación Regional de Educación Básica; por este medio se informa que del 17 de mayo al 5 de julio del año en curso, se reanudarán las actividades del Programa NYDO, con transmisión  los días martes de 16:30 hrs., a 17:50 hrs., a través del canal de Youtube de la Subsecretaría de Educación Básica; se tratarán temáticas en relación con el cuidado medioambiental, apoyo a padres de familia en problemas de crianza, recomendaciones a docentes para el uso de herramientas digitales en sus clases y reforzamiento de aprendizajes para la vida; asimismo, contará con algunas de las siguientes secciones:  

• ajedrez para la vida 

• tik-story 

• educación financiera 

• nutri - tips 

• sopa de libros 

• gimnasia cerebral 

• robótica 

Por lo anteriormente expuesto se hace extensiva la invitación a todo el alumnado para que participen en el Programa NYDO que se llevará a cabo el próximo 7 de junio del año en curso, a las 16:30 hrs., con acceso por medio del siguiente link:

https://www.youtube.com/c/sebedom%c3%a9x

Para dicha participación, solicitamos reportarse con sus respectivos orientadores técnicos quienes los registrarán como participantes de esta Institución, deseando sea provechoso el contenido de los programas transmitidos.

Sin más sobre el momento, y en espera de su valioso apoyo; reciban todos un afectuoso saludo.

!!Muchas Felicidades!!

A todas y cada una del Madres de Familia

de nuestros estudiantes

¿Cuándo comenzó a celebrarse el Día de las Madres en México?

En este 2022, justamente se cumplen 100 años desde que México celebra a las Mamás el 10 de mayo, pues en abril de 1922, el entonces secretario de Educación, José Vasconcelos, y el periodista Rafael Alducín, propusieron que hubiera una fecha específica dedicada a las madres “con el propósito de enaltecer en vida o en memoria a quienes nos dieron el ser”.

Esta iniciativa fue apoyada por varios sectores, y así fue como desde aquel entonces quedó establecida una de las fechas más simbólicas para los mexicanos. 

Orígenes del festejo del Día de las Madres

Según la información publicada por la Profeco, la primera celebración dedicada exclusivamente a las Mamás ocurrió en la antigua Grecia, donde se rendían honores a Rea, madre de Poseidón y Zeus, entre otros. 

Aunque no es la única teoría, pues existe otra versión que señala que fue en Inglaterra, en el siglo XVII, donde inició esta costumbre de celebrar a las "reinas del hogar", pues en aquel entonces existía el "Domingo de servir a la madre", que básicamente consistía en que los criados del reino tenían un día libre para visitar a sus Mamás.

La Escuela Secundaria No. 0485 "Dr. José María Luis Mora", les hace llegar una Felicitación a todas y cada una de las madres de familia de nuestros estudiantes, deseando sigan siendo motor de vida al interior de sus hogares.

Curso Autogestivo en Línea

En consideración al Oficio No. 21011000010000L/2049/2022, enviado por la Dirección de Coordinación Regional de Educación Básica; por este medio me permito informar a ustedes que la “Fundación Carlos Slim”, hace la invitación al curso autogestivo en línea “1,2,3, Por mí, por ti, por Todxs. A chambear se ha dicho”, en el cual se pretende que los participantes conozcan porque la economía social y solidaria es una opción ante la falta de oportunidades de trabajo para las y los jóvenes. 

PARA INGRESAR

1.    Acceder al sitio https://aprende.org

2.  Llena el formulario con tus datos y al finalizar presiona Crear cuenta

3.    Ingresa a la sección “Educación y Cultura” y sigue la ruta

4. “Cultura Cívica” en este apartado deberás llenar el cuestionario sociodemográfico, en el cual deberás anotar como nombre de alianza DIFEM, (en caso de ser el primer curso al que se inscribe; en caso contrario este paso se omitirá) y al guardar la información podrás acceder a:

5.    Curso “1,2,3, Por mí, por ti, por Todxs. A chambear se ha dicho”,

PARA IMPRIMIR CERTIFICADO

Al finalizar y acreditar las lecciones correspondientes se obtendrá un certificado emitido por “Capacítate para el Empleo”, de la Fundación Carlos Slim.

1.    Da clic al apartado superior “Tus Cursos”

2.    Posteriormente en el apartado “Mis Cursos”

3.    Imprimir certificado

4.    Remitir el certificado al correo digitaldifem@gmail.com

Deseamos que sea de utilidad esta información y que se inscriban al curso, muchas gracias.

Concurso para ser Comisionada o Comisionado

En atención al Oficio No. 205112000/0318/2021, emitido por Director General de Educación Secundaria, y con el propósito de promover la importancia de la protección de datos personales y la privacidad, así como fomentar la creatividad e intercambio de opiniones entre Niñas, Niños y Adolescentes (NNA) de los municipios del Estado de México, por lo que se difunde la invitación  del Concurso para ser Comisionada o Comisionado y formar parte del Pleno Niñas y Niños del Instituto de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales del Estado de México y Municipios (INFOEM), entre las y los alumnos de 12 años de edad de las secundarias generales y técnicas adscritas a la zona escolar a su cargo.    

No omito comentar que para participar en el concurso deberá consultar la convocatoria anexa y para su registro acceder al siguiente enlace electrónico https://www.infoem.org.mx/es/eventos/concurso-para-ser-comisionado-o-comisionada-2022.

Sin otro particular por el momento, les envío un cordial saludo. 

Temporada de Calor 2022 

El Instituto de Salud del Estado de México, en el marco del Comité de Salud Bucal, lleva a cabo la campaña "Abre la boca S.O.S" (Siente-Observa-Salvate), con el propósito de detectar de manera temprana el cáncer oral y otras enfermedades bucodentales. 

Por lo que se hace la difusión de la siguiente infografía para su conocimiento. 

Horario de verano 2022

En abril de 2022 terminará el horario de invierno y dará comienzo el horario de verano, por lo que el reloj deberá adelantarse una hora. 

Aunque el horario de invierno aún no concluye, en abril de nueva cuenta tendremos que ajustar nuestro reloj con el cambio de horario de verano 2022 en México. 

Así que para que lo vayas tomando en cuenta aquí te contamos cuándo deberás ajustar la hora para estar en sincronía. 

¿Cuándo cambia el horario en México en 2022?

El horario de verano comenzará el próximo domingo 3 de abril y concluirá el domingo 30 de octubre. Tendrá una duración de poco más de seis meses, para que después el país cambie al horario de invierno, cuando se volverán a retrasar los relojes.

¿Se atrasa o se adelanta el reloj?

Con el horario de verano, el reloj deberá adelantarse una hora.

Excepciones donde no hay cambio de horario

Cabe recordar que el horario de verano no aplicará en los 33 municipios de la franja fronteriza norte, Sonora y Quintana Roo.

Estos municipios suelen aplicar el cambio de horario unas semanas antes que el resto del país porque están sincronizados con el cambio de horario de Estados Unidos.

Mientras tanto, Quintana Roo 'se mudó' en 2015 al grupo del 75° oeste, para estar una hora adelante respecto del centro del país y así beneficiar al turismo con una hora más de luz en la playa. Así se creó el llamado horario del sureste, que además se mantiene fijo durante todo el año. 

Recomendaciones

Se recomienda que antes de ir a dormir se adelante una hora el reloj, para que se inicie el día con el nuevo horario.

¿Desde cuándo y por qué existe el horario de verano?

Desde hace más de dos décadas, el gobierno en turno recuerda a los mexicanos del cambio de horario por la proximidad del verano, una medida que tiene como principal objetivo aprovechar la luz natural del día para reducir el uso de energía eléctrica en las actividades cotidianas.

La medida entró en vigor en 1996 mediante un decreto publicado en el Diario Oficial de la Federación (DOF), en el que se estableció el horario de verano con el objetivo de ahorrar energía eléctrica a través de un mejor uso de la luz natural.

Además, el establecimiento de las zonas horarias tiene de fondo tanto factores económicos como comerciales.

Tomado de: https://politica.expansion.mx/mexico/2022/03/14/cambio-horario-verano-mexico-2022

Tanto hoy como siempre y, en el marco Internacional del Día de la Mujer 2022: cuyo lema es “Igualdad de género hoy para un mañana sostenible”, fecha en la que se hace referencia a la lucha de la mujer por tener una participación por igual con el hombre en la sociedad, pues se trata de tomar conciencia por avanzar hacia cualquier forma de erradicación de la violencia, el acoso sexual, la discriminación contra la mujer y procurar la igualdad de género, es por ello que los integrantes de la Escuela Secundaria Oficial No. 0485, DR. JOSE MARIA LUIS MORA, reconocen el desempeño de la mujer en todos los ámbitos donde se desarrolla como persona; nuestro reconocimiento especial y sincero a TODAS las mujeres que laboran y estudian en esta Institución Educativa, quienes son parte fundamental para realizar el trabajo escolar y académico.

ATENTO AVISO

Señores padres, madres de familia y/o tutores

SEGUNDO GRADO 

Con el propósito de continuar con el fortalecimiento académico en todas las asignaturas y, para que los docentes ofrezcan un mayor seguimiento en el avance de planes y programas de estudio, solicito su valioso apoyo para que, a partir de la fecha del día de hoy 15 DE FEBRERO sus hijas e hijos del SEGUNDO GRADO asistan diariamente a la escuela. Con ello los docentes, adecuarán las estrategias de intervención para nivelar los aprendizajes fundamentales en todos nuestros estudiantes.

Agradeceré su comprensión y apoyo a esta indicación en beneficio de la educación que esta escuela ofrece.

ATENTAMENTE

DIRECCIÓN ESCOLAR

COMUNICADO ESCOLAR

Metepec, México a 10 de febrero de 2022

CC. PADRES, MADRES DE FAMILIA Y/O TUTORES,

ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN

ESC. SEC. OFIC. NO. 0485

“DR. JOSÉ MARÍA LUIS MORA”

PRESENTE

Quien suscribe, PROFR. EDGAR FERNANDO MUNGUIA MIRANDA, director Escolar, de la Secundaria Oficial No. 0485 “DR. JOSE MARIA LUIS MORA”, con CCT 15EES0836Y, turno matutino, se dirige a ustedes deseando, que entre sus familias haya salud y armonía, al mismo tiempo, hacerles de su conocimiento lo siguiente para su atención y cumplimiento respectivo:

Con base al ACUERDO DEL SECRETARIO DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO, POR EL QUE SE EXPIDE EL PROTOCOLO DE REGRESO SEGURO A CLASES PRESENCIALES EN LAS ESCUELAS DEL SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL (10 de junio de 2021) y ACUERDO DEL SECRETARIO DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO, POR EL QUE SE MODIFICA EL DIVERSO QUE EXPIDE EL PROTOCOLO DE REGRESO SEGURO A CLASES PRESENCIALES EN LAS ESCUELAS DEL SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL (31 de diciembre de 2021), considerando atender entre ello, los numerales 7.2, 7.2.4, 7.2.5, 7.2.7, 2.7.9 y 2.7.10 respectivamente.

En este sentido y a su consideración, es importante que para la reapertura de las escuelas, se necesita que toda la comunidad educativa: tanto personal directivo, docente, de apoyo como madres de familia, padres y/o tutores y alumnado, tome en cuenta que, aun cuando se implementen todas las medidas básicas de protección a la salud en el entorno escolar, se obtendrá el mayor éxito para prevenir la introducción y posterior transmisión del virus SARSCoV2 (COVID-19), si las medidas de protección se aplican en los lugares donde las personas viven, trabajan y/o se reúnen. Por tanto, el éxito a la hora de prevenir los contagios relacionados con las enfermedades respiratorias o las del virus SARSCoV2 (COVID-19), en las escuelas, está relacionado con evitar la transmisión en la comunidad en general. La pandemia aún está activa. Es así que, la asistencia a clases de manera presencial de todos los estudiantes inscritos debe ser responsable, planeada y ordenada con la participación de las autoridades escolares, estudiantes y madres, padres de familia o tutores, observando estrictamente las medidas sanitarias emitidas por las Autoridades de Salud Federal y Estatal, para lo cual es importante que la comunidad educativa esté preparada y cuente con la información necesaria para retomar las clases presenciales.

Los filtros de corresponsabilidad son una medida para el oportuno reconocimiento de los síntomas de enfermedades respiratorias en los miembros de la comunidad escolar. Se requieren tres filtros de corresponsabilidad: en casa, a la entrada de la escuela y dentro del salón de clases.

Filtro de casa

1. Su finalidad es que madres, padres de familia, tutores o responsables del cuidado de NNA, identifiquen, antes de salir con rumbo a la escuela, la presencia de fiebre, dolor de cabeza, tos o estornudos, o algún síntoma de enfermedad respiratoria (dolor de garganta, secreción nasal abundante). 

Si una NNA, o cualquier otro habitante del hogar, presenta cualquier síntoma o signo de enfermedad respiratoria debe quedarse en casa y seguir las indicaciones del personal médico. 

 2. En caso de que un integrante de la familia (con el que conviva cotidianamente) se le haya confirmado un diagnóstico positivo de COVID-19, se debe informar a la escuela y permanecer en aislamiento domiciliario durante 14 días naturales, aunque no presente signos o síntomas, atentos a la aparición de éstos.

3. En caso de identificar fiebre o algún síntoma de enfermedad tipo COVID-19 en NNA durante el filtro en casa, se deberá acudir al servicio médico de la unidad de salud que le corresponda para recibir el diagnóstico y la atención necesaria. 

Si resulta positivo a COVID-19, ya sea porque se realizó una prueba o porque personal especialista así lo haya diagnosticado, podrá regresar a las actividades escolares una vez que hayan transcurrido 14 días naturales a partir del inicio de los signos o síntomas de enfermedad. En caso de haber sido otro tipo de infección, podrá regresar a la escuela con la autorización médica correspondiente y sin síntomas de la enfermedad. 

4. El documento de diagnóstico médico deberá notificarse a la escuela. El propósito es contar con un documento que confirme el diagnóstico clínico y que la escuela tenga bases sólidas para actuar conforme a lo establecido.

5. Todos los alumnos sin excepción alguna tendrán que asistir con su kit de seguridad de uso obligatorio de careta, doble cubreboca, sanitizante, gel antibacterial y/o toallas sanitizantes, reiterándoles que es indispensable contar con el insumo ya que, se pone en riesgo él mismo, a sus compañeros y a todos los que le rodean si no se tiene.  

Aunado a lo expuesto, se acerca el segundo periodo de evaluación del ciclo escolar 2021-2022, por lo que es necesario que los docentes definan estrategias pedagógicas para la atención de todos los estudiantes. Toda evaluación requiere valorar cuáles han sido sus avances, qué es necesario seguir reforzando y cómo continuar para alcanzar los propósitos educativos.

Es así, que se establece y se da a conocer la estrategia de asistencia presencial de los alumnos a partir del próximo lunes 14 del presente mes:

ATENTO AVISO

A LOS INTEGRANTES DE ESTA COMUNIDAD ESCOLAR

PADRES, MADRES DE FAMILIA, TUTORES, ALUMNAS Y ALUMNOS; 

DOCENTES

Se comparte la organización de actividades para la semana del 13 al 17 de diciembre:

ASISTENCIA PRESENCIAL A LA INSTITUCIÓN

(17 de Noviembre 2021)

Se informa del porcentaje que hasta la fecha se tiene, de la ASISTENCIA PRESENCIAL de alumas y alumnos en la escuela.

SEGUIMIENTO AL ACOMPAÑAMIENTO A DISTANCIA

(05/noviembre/2021)

Se informa que, por acuerdos de CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR, en su PRIMERA SESION ORDINARIA, realizado el pasado viernes 30 de octubre y con base en al ACUERDO NÚMERO 23/08/21 POR EL QUE SE ESTABLECEN DIVERSAS DISPOSICIONES PARA EL DESARROLLO DEL CICLO ESCOLAR 2021-2022 Y REANUDAR LAS ACTIVIDADES DEL SERVICIO PÚBLICO EDUCATIVO DE FORMA PRESENCIAL, RESPONSABLE Y ORDENADA, Y DAR CUMPLIMIENTO A LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN BÁSICA…, TÍTULO UNO, DISPOSICIONES GENERALES, apartado CUARTO: “Se continuará ofreciendo el servicio público educativo mediante la utilización de las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital, así como el uso y aprovechamiento de programas de educación a distancia como "Aprende en Casa", "Jóvenes en TV", "Bachillerato en TV" y otras estrategias desarrolladas por las comunidades escolares”:

# Del 03 al 11 de noviembre se llevará a cabo el proceso de registro de evaluaciones correspondientes al primer periodo. Cada docente hará de conocimiento la calificación obtenida con las evidencias de los trabajos y actividades desarrolladas en este periodo de recuperación extraordinaria. Ya no se enviarán actividades por classroom.

# A partir del 16 de noviembre, la asistencia presencial y ordenada de los alumnos y alumnas será de la siguiente manera:

• • • • • Se continuará con la asistencia presencial de los grupos 1 y 2, como está organizada.

        • Cada grupo, asistirá UNA SEMANA COMPLETA, mientras que el otro grupo trabajará a distancia con actividades que los docentes les estarán proporcionando desde la próxima semana (08 al 12).

        • La asistencia presencial del 16 al 19 la inicia el GRUPO 1; del 21 al 25, asisten los del GRUPO 2.

        • El día 26 no hay actividades escolares por SESIÓN DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR.

# Los alumnos y alumnas que estando a distancia y que ya se integran a asistencia presencial, a partir de la fecha en mención, se agregarán a los grupos ya establecidos, por lo que sus orientadores les informarán con oportunidad. Para esto, solicito que a más tardar el próximo martes 09 hagan de conocimiento a cada orientador técnico la decisión de incorporarse presencialmente.

# Se continuarán con los protocolos de atención para un REGRESO SEGURO A CLASES PRESENCIALES, así como la aplicación de medidas sanitarias y de limpieza como hasta ahora se han venido practicando.

# Para las alumnas y alumnos que continuarán a distancia en forma voluntaria, se crearán grupos de whatsapp en cada asignatura con el propósito de dar atención y seguimiento en las actividades; cada orientador les compartirá el enlace para unirse. Por lo que ya no se utilizará la plataforma classroom ni se presentarán evidencias de trabajo en la escuela como hasta ahora se ha hecho. Esperamos su comprensión en tanto se tengan otras indicaciones por parte de las autoridades educativas federales y estatales.

Muchas gracias por su comprensión

Continuando con las actividades de la semana con motivo de la Celebración de Día de Muertos en la Escuela

Muchas gracias por su apoyo y participación

Luz en el Camino (28 octubre)

Ofrenda Escolar  

Luz en el Camino (27 octubre)

Periódico mural y producciones escritas

"A la Memoria de Quienes después de la Vida, Nos Deseamos Encontrar"

CELEBRACIÓN DÍA DE MUERTOS

Noviembre 2021

Celebrar el día de muertos como memoria y ritual para recordar a aquellos seres queridos que se han adelantado en la vida, es motivo para continuar con la tradición tan particular que nos identifica como pueblo mexicano.

Ya que hemos hecho acto de presencia, desde el inicio de ciclo escolar 2021-2022, y después de estar ausentes de este espacio educativo por motivo de la pandemia por el Covid-19, vemos necesario proponer un espacio para la reflexión sobre la muerte que ha estado tan cercana y reciente. 

Crear un espacio de reflexión que sea parte de la memoria hacia un futuro inmediato y que dé sentido a todas las expresiones que realicemos propias de este tiempo, nos permitirá hacer conscientes de que no estamos ajenos a una realidad que nos prepare para saberla enfrentar,

Es así que, la Escuela Secundaria invita a participar a todos los miembros de esta comunidad escolar en las distintas actividades que se desarrollarán durante estos días. 

Se comparte la siguiente información: 

¿Conoces el significado de los elementos de una ofrenda de Día de Muertos?

La ofrenda es ese ritual colorido donde el individuo y la comunidad están representados con su dádiva; es un acto sagrado, pero también puede ser profano: la tradición popular es la simbiosis de la devoción sagrada y la práctica profana.

Ofrendar, en el Día de Muertos, es compartir con los difuntos el pan, la sal, las frutas, los manjares culinarios, el agua y, si son adultos, el vino. Ofrendar es estar cerca de nuestros muertos para dialogar con su recuerdo, con su vida. La ofrenda es el reencuentro con un ritual que convoca a la memoria.

La ofrenda del Día de Muertos es una mezcla cultural donde los europeos pusieron algunas flores, ceras, velas y veladoras; los indígenas le agregaron el sahumerio con su copal y la comida y la flor de cempasúchil (Zempoalxóchitl). La ofrenda, tal y como la conocemos hoy, es también un reflejo del sincretismo del viejo y el nuevo mundo. Se recibe a los muertos con elementos naturales, frugales e intangibles -incluimos aquí las estelas de olores y fragancias que le nacen a las flores, al incienso y al copal-.

La ofrenda de muertos debe tener varios elementos esenciales. Si faltara uno de ellos, se pierde aunque no del todo el encanto espiritual que rodea a este patrimonio religioso.

Elementos imprescindibles para recibir a las ánimas

Cada uno de los siguiente elementos encierra su propia historia, tradición, poesía y, más que nada, misticismo.

El agua. La fuente de la vida, se ofrece a las ánimas para que mitiguen su sed después de su largo recorrido y para que fortalezcan su regreso. En algunas culturas simboliza la pureza del alma.

La sal. El elemento de purificación, sirve para que el cuerpo no se corrompa, en su viaje de ida y vuelta para el siguiente año.

Velas y veladoras. Los antiguos mexicanos utilizaban rajas de ocote. En la actualidad se usa el cirio en sus diferentes formas: velas, veladoras o ceras. La flama que producen significa "la luz", la fe, la esperanza. Es guía, con su flama titilante para que las ánimas puedan llegar a sus antiguos lugares y alumbrar el regreso a su morada. En varias comunidades indígenas cada vela representa un difunto, es decir, el número de veladoras que tendrá el altar dependerá de las almas que quiera recibir la familia. Si los cirios o los candeleros son morados, es señal de duelo; y si se ponen cuatro de éstos en cruz, representan los cuatro puntos cardinales, de manera que el ánima pueda orientarse hasta encontrar su camino y su casa.

Copal e incienso. El copal era ofrecido por los indígenas a sus dioses ya que el incienso aún no se conocía, este llegó con los españoles. Es el elemento que sublima la oración o alabanza. Fragancia de reverencia. Se utiliza para limpiar al lugar de los malos espíritus y así el alma pueda entrar a su casa sin ningún peligro.

Las flores. Son símbolo de la festividad por sus colores y estelas aromáticas. Adornan y aromatizan el lugar durante la estancia del ánima, la cual al marcharse se irá contenta, el alhelí y la nube no pueden faltar pues su color significa pureza y ternura, y acompañan a las ánimas de los niños.

En muchos lugares del país se acostumbra poner caminos de pétalos que sirven para guiar al difunto del campo santo a la ofrenda y viceversa. La flor amarilla del cempasuchil (Zempoalxóchitl) deshojada, es el camino del color y olor que trazan las rutas a las ánimas.

Los indígenas creían que la cempasúchil era una planta curativa, pero ahora solo sirve para adornar los altares y las tumbas de los difuntos. Por esta razón se dice que a lo largo del tiempo la flor fue perdiendo sus poderes curativos. Flor de cempasúchil significa en náhuatl "veinte flor"; efeméride de la muerte.

El petate. Entre los múltiples usos del petate se encuentra el de cama, mesa o mortaja. En este particular día funciona para que las ánimas descansen así como de mantel para colocar los alimentos de la ofrenda.

El izcuintle. Lo que no debe faltar en los altares para niños es el perrito izcuintle en juguete, para que las ánimas de los pequeños se sientan contentas al llegar al banquete. El perrito izcuintle, es el que ayuda a las almas a cruzar el caudaloso río Chiconauhuapan, que es el último paso para llegar al Mictlán.

El pan. El ofrecimiento fraternal es el pan. La iglesia lo presenta como el "Cuerpo de Cristo". Elaborado de diferentes formas, el pan es uno de los elementos más preciados en el altar.

El gollete y las cañas se relacionan con el tzompantli. Los golletes son panes en forma de rueda y se colocan en las ofrendas sostenidos por trozos de caña. Los panes simbolizan los cráneos de los enemigos vencidos y las cañas las varas donde se ensartaban.

Otros objetos para rememorar y ofrendar a los fieles difuntos

El retrato del recordado sugiere el ánima que nos visitará, pero este debe quedar escondido, de manera que solo pueda verse con un espejo, para dar a entender que al ser querido se le puede ver pero ya no existe.

La imagen de las Ánimas del Purgatorio, para obtener la libertad del alma del difunto, por si acaso se encontrara en ese lugar, para ayudarlo a salir, también puede servir una cruz pequeña hecha con ceniza.

Pueden colocarse otras imágenes de santos, para que sirva como medio de interelación entre muertos y vivos, ya que en el altar son sinónimo de las buenas relaciones sociales. Además, simbolizan la paz en el hogar y la firme aceptación de compartir los alimentos, como las manzanas, que representa la sangre, y la amabilidad a través de la calabaza en dulce de tacha.

El mole con pollo, gallina o guajolote, es el platillo favorito que ponen en el altar muchos indígenas de todo el país, aunque también le agregan barbacoa con todo y consomé. Estos platillos son esa estela de aromas, el banquete de la cocina en honor de los seres recordados. La buena comida tiene por objeto deleitar al ánima que nos visita.

Se puede incluir el chocolate de agua. La tradición prehispánica dice que los invitados tomaban chocolate preparado con el agua que usaba el difunto para bañarse, de manera que los visitantes se impregnaban de la esencia del difunto.

Las calaveras de azúcar medianas son alusión a la muerte siempre presente. Las calaveras chicas son dedicadas a la Santísima Trinidad y la grande al Padre Eterno.

También se puede colocar un aguamanil, jabón y toalla por si el ánima necesita lavarse las manos después del largo viaje.

El licor es para que recuerde los grandes acontecimientos agradables durante su vida y se decida a visitarnos.

Una cruz grande de ceniza, sirve para que al llegar el ánima hasta el altar pueda expiar sus culpas pendientes.

El altar puede ser adornado con papel picado, con telas de seda y satín donde descansan también figuras de barro, incensario o ropa limpia para recibir a las ánimas.

La ofrenda, en sí, es un tipo de escenografía donde participan nuestros muertos que llegan a beber, comer, descansar y convivir con sus deudos.

Tomado de: Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas; 

https://www.gob.mx/inpi/articulos/conoces-el-significado-de-los-elementos-de-una-ofrenda-de-dia-de-muertos 

ACTIVIDADES

PERIODICO MURAL Exposición del 25 al 28

PRODUCCIONES ESCRITAS Realizadas durante los días 25 y 26

OFRENDA ESCOLAR Exposición 27 y 28

ACTIVIDAD INTROSPECTIVA Realizada el día 26

"LUZ EN EL CAMINO" En días 27 y 28

OBJETOS CON SENTIDO En días 27 y 28

Para la actividad de "LUZ EN EL CAMINO", se invita a traer una veladora encendida a la hora de entrada (07:00 hrs.); donde el padres, madre de familia o tutor, en compañia de alumna o alumno, las colocarán el espacio asignado para ello.

22 de octubre

DIRECCIÓN ESCOLAR 

FELICITA A:

DOCENTE 

MTRA. ROSA MARÍA GONZALEZ ROMERO, ORIENTADOR TÉNCNICO

ALUMNA: 

CHANDE LEON YARETZI, Tercer Grado

Por haber participado durante el ciclo escolar 2020-2021 en actividades de Gestión de Emociones junto con padres, madres de familia y/o tutores, resultando con ello un producto de actividad.  Dicho producto de actividad participo en el 1er Certamen Nacional de Dibujo para niños, niñas y adolescentes "Dibujando tu Salud Mental", convocado por la Secretaría de Salud, a través de los Servicios de Atención Psiquiátrica, el Secretariado Técnico del Consejo Nacional de Salud Mental y la Comisión Nacional contra las Adicciones.

Participaron 29 dibujos en tres categorías. 

Nombre del Dibujo: ​Una mente atormentada

Categoría: 13-17 años

Lugar: Mención Honorífica

Nuestro reconocimiento a la familia de Yaretzi, nuesta alumna por seguirla apoyando e impulsando en las actividades no solo académicas sino también socioemocionales.

(Evento transmitido con participantes a nivel nacional en este día)

DANDO CONTESTACIÓN A CORREOS

(22 octubre 2021)

Informo que al día de hoy NO SE HAN RECIBIDO correos para compartirnos COMENTARIOS, DUDAS O ACLARACIONES.

¡Estamos pendientes por cualquier asunto!

Excelente día

La DIRECCIÓN ESCOLAR 

FELICITA A:

DOCENTE 

MTRA. ROXANA LOPEZ JUAREZ, de la asignarura de LENGUA EXTRANJERA INGLES

ALUMNOS: 

ANDREA ESCALONA FERNANDEZ

KENIA NAOMI PADILLA RIVERA

GUILLERMO IKER SMITH RAMIREZ

Por haber participado durante el ciclo escolar 2020-2021 en un Test Multinivel de Inglés dirigido por el Cambridge Assessment English, obteniendo con ello el reconocimiento del NIVEL del dominio del idioma inglés en que se encuentran.

¡Que este esfuerzo realizado siga teniendo excelentes éxitos en su vida como estudiantes!

Así mismo, agradecemos el apoyo brindado a los padres, madres de familia o tutores de nuestros alumnos, sigan impulsando pequeños sueños que en el futuro se harán grandes realidades.

DANDO CONTESTACIÓN

(12 octubre 2021)

Informo que al día de hoy de dió contestación a 10 COMENTARIOS, DUDAS O ACLARACIONES, hechas desde este sitio WEB.

¡Muchas gracias por escribirnos!

ATENTO AVISO

ENTREGA DE ÚTILES ESCOLARES

FECHA: LUNES 27

HORARIO ESCALONADO POR GRADO:

• 07:00 A 07:30 HRS. PRIMER GRADO

• 07:30 A 08:00 HRS. SEGUNDO GRADO

• 08:00 A 08:30 HRS. TERCER GRADO

LUGAR: AULA HDT

CONDICIONES:

• Uso de cubrebocas

• Mantener sana distancia

• Traer bolígrafo tinta azul

• Salida por estacionamiento

Integrantes de MESA DIRECTIVA con el apoyo del PERSONAL DE INTEDENCIA, continúan en labores de poda en áreas verdes y limpieza de patios para el REGRESO SEGURO A CLASES PRESENCIALES

25/08/2021

Reunión de integrantes de MESA DIRECTIVA revisando necesidades de atención previas al inicio del ciclo escolar 2021 -2022

24/08/2021

CONSEJO TECNICO ESCOLAR FASE INTENSIVA 

DEL 23 AL 27 DE AGOSTO

ESTAMOS EN TRABAJO ACADÉMICO

LA ESCUELA RECIBE LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS PARA ESTE CICLO ESCOLAR 2021 - 2022

16/08/2021