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AVISO IMPORTANTE
Señores padres, madres de familia y/o tutores:
La Secretaría de Educación Pública a través de la Dirección General La Escuela es Nuestra, nos comunica que nuestra ESCUELA SECUNDARIA OFIC. NO. 0485 DR. JOSE MARIA LUIS MORA es susceptible de ser beneficiada por el Programa La Escuela es Nuestra (PLEEN), claro, una vez que se cumplan con los requisitos que establecen las Reglas de Operación (RO) del PLEEN para el ejercicio fiscal 2026.
EI Programa La Escuela es Nuestra es una iniciativa del Gobierno Federal que tiene como objetivo lograr que las Comunidades Escolares por conducto del Comité Escolar de Administración Participativa mejoren las condiciones físicas y servicios escolares de los planteles públicos de educación básica, mediante la entrega de un subsidio atendiendo la suficiencia presupuestaria, el cual podrán utilizar en uno o más de los siguientes rubros: horario extendido, servicio de alimentación, equipamiento, rehabilitación o ampliación.
De conformidad con las Reglas de Operación (RO) del PLEEN, el personal acreditado de la Secretaría de Bienestar (Facilitador Autorizado) coordinará la conformación del Comité Escolar de Administración Participativa que se formaliza mediante Acta de Asamblea Escolar, la cual es requisito indispensable para ser beneficiario del Programa La Escuela es Nuestra.
FECHA DE ASAMBLEA:
04 DE FEBRERO 2026
HORA:
07:00
LUGAR:
AULA ADT
"El acceso al derecho a la educación en las mejores condiciones es la base sólida para que niñas, niños, adolescentes y jóvenes tengan mejores oportunidades de desarrollo. Reiteramos que con la participación de todos y todas construimos diariamente la transformación hacia una sociedad más justa, equitativa y solidaria". (Dirección General La Escuela es Nuestra, Secretaría de Educación Pública)
Agradezco su valiosa colaboración y participación con su asistencia para esa fecha; aprovecho la ocasión para hacerles llegar un cordial saludo.
Atentamente
PROFR. EDGAR FERNANDO MUNGUIA MIRANDA
DIRECTOR ESCOLAR
LA ESCUELA ES NUESTRA
El Gobierno de México mantiene el compromiso de trabajar en beneficio de las niñas, niños y adolescentes, mejorando las escuelas y brindándoles servicios educativos con equidad y excelencia.
Con el Programa La Escuela es Nuestra (PLEEN), hemos superado muchas de las problemáticas que obstaculizan la enseñanza y el aprendizaje, especialmente en las regiones más apartadas y pobres del país.
Con la participación conjunta de todas y todos ustedes lograremos tener escuelas en mejores condiciones mediante el manejo honesto de los recursos. Es por ello, por lo que la Comunidad Escolar deberá organizarse para decidir el uso que dará al recurso del Programa, considerando que puede elegir entre una o más de las siguientes opciones:
Mejorar los espacios educativos rehabilitando o ampliando las condiciones físicas del plantel para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Apoyar el desarrollo de las actividades pedagógicas a través de la compra de equipamiento escolar.
Establecer las condiciones para lograr un mejor desempeño académico de las y los estudiantes a través del horario extendido.
Contribuir a mejorar las condiciones de salud de las alumnas y los alumnos a través de un Servicio de Alimentación en las escuelas.
¿CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS DE LA ESCUELA ES NUESTRA?
Autogestión Comunitaria
Fomentar la organización popular y el trabajo colectivo para la planificación, programación y seguimiento de las tareas.
Toma de decisiones
Trabajar en beneficio de toda la Comunidad Escolar. Incentivar la toma de decisiones para la mejora de espacios educativos de acuerdo con el contexto local y cultural de la comunidad.
Trabajo Colectivo
Impulsar la participación de madres, padres y tutoras(es) como miembros de la Comunidad Escolar.
Reactivación de la economía local
Promover la adquisición de bienes y servicios locales.
Transparencia
Favorecer el uso honesto de los recursos. Evitar actos de corrupción.
¿QUÉ ES LA ESCUELA ES NUESTRA?
La Escuela es Nuestra es un programa que promueve la participación de la Comunidad Escolar mediante la conformación de un Comité Escolar de Administración Participativa (CEAP), que decidirá, en acuerdo con la Asamblea, el uso de los recursos destinados a dignificar las condiciones de los espacios educativos públicos en beneficio de niñas, niños y adolescentes.
¿A QUIÉN ATIENDE?
¿A QUIÉN ATIENDE?
El Programa atiende a Planteles públicos de Educación Básica desde nivel inicial hasta secundaria y planteles de Educación Media Superior, priorizando aquellos ubicados en localidades con grados elevados de marginación o rezago social, que presentan carencia de servicios básicos. En Educación Básica además se da atención a los Centros de Atención Múltiple(CAM) y en Media Superior a planteles federalizados.
Una vez que un plantel es seleccionado, la comunidad escolar deberá elegir a sus representantes del Comité Escolar de Administración Participativa (CEAP), quien administra el recurso otorgado por el PLEEN mediante una ASAMBLEA ESCOLAR.
¿QUÉ ES EL CEAP?
¿QUÉ ES EL CEAP?
Los Comités Escolares de Administración Participativa (CEAP), son órganos electos por las Asambleas de la Comunidad Escolar, responsables del ejercicio de los recursos asignados por la Federación y entidades federativas.
¿CÓMO SE INTEGRA EL CEAP Y CUÁLES SON SUS FUNCIONES?
¿QUÉ HACE LA(EL) PRESIDENTA(E)?
Es la Madre, padre, tutora(or), con hijas(os) matriculadas(os) en el plantel; una persona docente, cuando la Comunidad Escolar no cuenta con suficientes madres, padres y/o tutoras (es). Este integrante es obligatorio
Dirige las actividades del CEAP.
En corresponsabilidad con la(el) Tesorera(o), es responsable de la recepción, custodia, administración, disposición y ejercicio del recurso.
Convoca a Asamblea.
Da seguimiento a las acciones de mejora y/o de las obras que se realizan con los recursos otorgados por el PLEEN.
Supervisa el control de gastos.
Rinde cuentas en corresponsabilidad con la(el) Tesorera(o).
¿QUÉ HACE LA(EL) TESORERA(O)?
Es la Madre o tutora o en casos que así lo determine el CEAP, estará a cargo de un padre o tutor, con hijas(os) matriculadas(os) en el plantel. Este integrante es obligatorio.
En corresponsabilidad con la(el) Presidenta(e), es responsable de la recepción, custodia, administración, disposición y aplicación del recurso.
Administra los recursos asignados a la escuela.
Realiza pagos a terceros.
Rinde cuentas de las acciones de mejora y/u obras a la Comunidad Escolar, en corresponsabilidad con la(el) Presidenta(e).
En corresponsabilidad con la(el) Presidenta(e) resguarda el expediente de actividades, que contiene las acciones de mejora y/u obras realizadas con los recursos otorgados por el PLEEN con la documentación comprobatoria la cual deberá estar disponible para cualquier requerimiento que soliciten las instancias fiscalizadoras, la DGLEEN y/o Bienestar.
Lleva el registro de los gastos, asegurándose que los recibos simples y notas de raya tengan fecha, nombre, firma y domicilio del proveedor o prestador del servicio, así como una leyenda de “entera satisfacción” del CEAP, firma de estos y los concepto(s) y/o descripción de servicio(s) de pago.
¿QUÉ HACE LA(EL) SECRETARIA(O) TÉCNICA(O)?
Es una Madre, padre o tutora(or), con hijas(os) matriculadas(os) en alguno de los Centros de Trabajo del plantel, Autoridad Escolar o docente. Este integrante es obligatorio.
Apoya a la(el) Tesorera(o) con el registro de gastos.
Levanta las actas de las sesiones y registra los acuerdos.
Publica los documentos y formatos en un área visible de la escuela (por ejemplo, periódico mural).
Coadyuva en la aplicación y seguimiento del subsidio del Programa.
¿QUÉ HACE LA(EL) VOCAL?
Son las Madres, padres o tutoras(es) con hijas(os) matriculadas(os) en alguno de los Centros de Trabajo del plantel, Autoridad Escolar o docente. Estos dos integrantes son obligatorios.
Apoya a la(el) Presidenta(e) en el seguimiento de las actividades del formato Proyección de Necesidades.
Apoya en el seguimiento de las acciones referentes a las mejoras y/u obras realizadas con los recursos del Programa.
¿QUÉ HACE LA(EL) ALUMNA(O)?
De cuarto grado de primaria en adelante, matriculadas(os) en alguno de los Centros de Trabajo del plantel. Este integrante es opcional.
Podrá ser electa(o) para participar como invitada(o) permanente con voz, pero sin derecho a voto.
¿CUÁL ES EL PROCEDIMIENTO?
NOTIFICACIÓN
Se notifica a la Autoridad Escolar del plantel que ha sido seleccionado para ser beneficiado con el programa y se le entrega el diagnóstico del plantel para que las figuras educativas realicen un análisis de necesidades previo a la Asamblea.
CONVOCATORIA
La Autoridad Escolar del plantel convoca a asamblea.
ASAMBLEA ESCOLAR
Se lleva a cabo la Asamblea Escolar entre 3 y 4 días posteriores a la convocatoria, mediada por la(el) Facilitadora(or) Autorizada(o) (Servidor de la Nación). En esta se somete a discusión el diagnóstico del plantel y se proponen posibles acciones a realizar con el recurso. Posteriormente se eligen a los miembros del CEAP por votación a mano alzada y se procede al llenado de formatos obligatorios los cuales serán registrados en la Plataforma de Programas de Bienestar (coordinada y ubicada en Bienestar).
MEDIO DE PAGO
Si toda la documentación es correcta y completa, se genera y entrega el medio de pago.
ENTREGA DE TARJETA
Una vez entregada la tarjeta bancaria, se procede a la dispersión.
¿PARA QUÉ SE PUEDE UTILIZAR EL RECURSO?
¿PARA QUÉ SE PUEDE UTILIZAR EL RECURSO?
La comunidad escolar decidirá en conjunto uno o varios de los siguientes usos de los recursos, según el nivel educativo, partiendo de la confianza y de que todos podemos participar para mejorar nuestro entorno.
En planteles de Educación Básica:
Horario extendido
Servicio de alimentación
Equipamiento
Rehabilitación o ampliación de las condiciones físicas del plantel.
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