• PRIMO INCONTRO:

15/03 17.00-19-00

ANALISI DELLE PROVE  IPDA O DEGLI STRUMENTI OSSERVATIVI UTILIZZATI

 per l’identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento

• SECONDO INCONTRO:

22/03 17.00-19-00

POTENZIAMENTO: percorsi e attività proposte