🥇 Conserver les traces au même endroit.
🥇 Partager rapidement aux élèves et aux parents.
🥇 Outil efficace pour la triangulation des traces.
🥇 Permet de prendre les traces partout dans la classe.
🥇Permet de faire un portrait de l'élève rapidement.
Partage de traces avec des rétroactions
C'est pratique pour partager un travail simple rapidement sans avoir à l'envoyer à la maison. Par exemple, une phrase du jour ou une dictée alors on ne se retrouve pas avec des cahiers oubliés à la maison lorsqu'on en a besoin.
Voici un exemple d'utilisation en écriture avec le critère 5. La photo du texte corrigé permet au parent et à l'élève de voir les erreurs. L'enregistrement audio permet de faire une rétroaction plus poussée et expliquer à l'élève concrètement comment il peut s'améliorer.
🥇Astuce de triangulation!
Une élève était absente la journée que nous avons mis un texte au propre pour avoir une trace du critère 5 en écriture. J'ai fait une entrevue improvisée avec elle lors de la routine du matin. J'ai débuté l'enregistrement audio dans la rubrique de Idoceo et elle m'expliquait sa correction pendant qu'elle le faisait. Après quelques phrases, j'avais obtenu la trace dont j'avais besoin pour émettre mon jugement professionnel!
Il y a plusieurs options de ressources que l'on peut ajouter dans les rubriques ou les colonnes. Chaque ressource a son contexte d'utilisation.
Avec l'option de rapport par e-mail, il est possible de partager la rubrique avec la pièce jointe (ex: photo du travail). Pas besoin de faire de suivi du retour du cahier. Il est aussi possible de partager le tout aux élèves en même temps afin qu'ils reçoivent la rubrique avec l'atteinte de la cible.
Exemples pour dresser un portrait des cibles d'apprentissage
PORTRAIT DE CLASSE
🥇Partager dans Google Classroom
🥇Partager dans Microsoft Teams
🥇Partager dans Moodle
Avec l'intégration Google Classroom, il est possible de partager une rubrique ou une notre directement dans Classroom. Ce qui est vraiment intéressant, c'est qu'on a l'option de transférer les ressources en même temps. En faisant cela, un devoir est créé directement dans Classroom.
Si vous modifiez la rubrique après vos rétroactions, l'élève recevra la nouvelle rubrique et l'ancienne restera disponible aussi dans Classroom. Il peut ainsi voir ses améliorations.
Il est aussi possible de lier un devoir existant, mais à ce moment-là, c'est seulement la note qui est transférée, pas la rubrique ni les ressource. Il faut donc créer le devoir à partir d'Idoceo.