Partage des cibles

đŸ„‡ Conserver les traces au mĂȘme endroit.

đŸ„‡ Partager rapidement aux Ă©lĂšves et aux parents.

đŸ„‡ Outil efficace pour la triangulation des traces.

đŸ„‡ Permet de prendre les traces partout dans la classe.

Partage de traces avec des rétroactions

rubrique avec photo


C'est pratique pour partager un travail simple rapidement sans avoir à l'envoyer à la maison. Par exemple, une phrase du jour ou une dictée alors on ne se retrouve pas avec des cahiers oubliés à la maison lorsqu'on en a besoin. 


Rubrique avec photo et enregistrement audio

Voici un exemple d'utilisation en écriture avec le critÚre 5. La photo du texte corrigé permet au parent et à l'élÚve de voir les erreurs. L'enregistrement audio permet de faire une rétroaction plus poussée et expliquer à l'élÚve concrÚtement comment il peut s'améliorer.

đŸ„‡Astuce de triangulation! 

Une élÚve était absente la journée que nous avons mis un texte au propre pour avoir une trace du critÚre 5 en écriture. J'ai fait une entrevue improvisée avec elle lors de la routine du matin. J'ai débuté l'enregistrement audio dans la rubrique de Idoceo et elle m'expliquait sa correction pendant qu'elle le faisait. AprÚs quelques phrases, j'avais obtenu la trace dont j'avais besoin pour émettre mon jugement professionnel! 

Types de ressources

Il y a plusieurs options de ressources que l'on peut ajouter dans les rubriques ou les colonnes. Chaque ressource a son contexte d'utilisation. 

Rapport par e-mail

Avec l'option de rapport par e-mail, il est possible de partager la rubrique avec la piĂšce jointe (ex: photo du travail). Pas besoin de faire de suivi du retour du cahier. Il est aussi possible de partager le tout aux Ă©lĂšves en mĂȘme temps afin qu'ils reçoivent la rubrique avec l'atteinte de la cible.

Y a t-il d'autres façons de partager?

đŸ„‡Partager dans Google Classroom

đŸ„‡Partager dans Microsoft Teams

đŸ„‡Partager dans Moodle

Avec l'intĂ©gration Google Classroom, il est possible de partager une rubrique ou une notre directement dans Classroom. Ce qui est vraiment intĂ©ressant, c'est qu'on a l'option de transfĂ©rer les ressources en mĂȘme temps. En faisant cela, un devoir est crĂ©Ă© directement dans Classroom. 

Si vous modifiez la rubrique aprÚs vos rétroactions, l'élÚve recevra la nouvelle rubrique et l'ancienne restera disponible aussi dans Classroom. Il peut ainsi voir ses améliorations. 

Il est aussi possible de lier un devoir existant, mais à ce moment-là, c'est seulement la note qui est transférée, pas la rubrique ni les ressource. Il faut donc créer le devoir à partir d'Idoceo.