Ressources pour les robots EV3

Support technique:

ꙭ → Comment télécharger l'application EV3 Classroom pour Chromebook en document (à afficher au TNI)

ꙭ → Comment télécharger l'application EV3 Classroom pour Chromebook en vidéo

ꙭ → Guide de l'élève pour se repérer dans l'application EV3 Classroom (format PDF peut être imprimé)

ꙭ → Points de repères dans l'application EV3 Classroom à afficher au TNI

ꙭ → Comment renommer les briques et les jumeler au Chromebook

ꙭ → Vidéo pour le jumelage (amateur!) pour Chromebook

ꙭ → Affiche nom des pièces

ꙭ → Pièces importantes

ꙭ → Affiches pour les pièces du kit de base (permet l’inventaire des pièces)

ꙭ → Idées de rangement

Ancienne documentation Lego:

ꙭ → Guide pour l’enseignant EV3 (ne pas tenir compte de la partie de l'ancienne application)

ꙭ → Guide complet pour l’utilisateur EV3 (ne pas tenir compte de la partie de l'ancienne application)

Support pédagogique:

ꙭ →La robotique en FGA

ꙭ → Carnet A pour Windows (Initiation à la robotique EV3)

ꙭ → Carnet A pour Chromebook (Initiation à la robotique EV3 Classroom - mis à jour novembre 2021)

ꙭ → Pointage suggéré pour la correction du carnet A

ꙭ → Carnet A juste les défis

ꙭ → Carnet D (Initiation au capteur tactile EV3 pour Windows)

ꙭ → Carnet D (Initiation au capteur tactile EV3 pour Chromebook) - nov 2021

ꙭ → Carnet cible

ꙭ → Cours d’introduction à la robotique EV3

ꙭ → Rôles version 1 , Rôles version 2

ꙭ → Présentation pour initier les élèves au concept de robot

ꙭ → Quels robots, quelles activités, quels liens avec l’enseignement?

ꙭ → Pourquoi faire de la robotique pédagogique?

ꙭ → Liste du RÉCIT MST de ressources EV3

ꙭ → Progression des apprentissages sciences annoté

ꙭ → Pistes pour chaque cycle d’enseignement

ꙭ → En programmation, on développe, entre autres, l’arithmétique, la géométrie (selon les défis), la mesure (Mathématique)

ꙭ → Exemple d’un défi pour le 2e cycle du secondaire

ꙭ → Lien avec la progression pour le secondaire en sciences

ꙭ → Quand on construit un robot, on développe beaucoup cette section du PFEQ

ꙭ → Idées pour les mathématiques

ꙭ → Dossier pour le premier cycle (selon l’inventaire)

ꙭ → Dossier pour le deuxième cycle (selon l’inventaire)

ꙭ → Dossier pour l’adaptation scolaire (selon l’inventaire)

ꙭ → Activité 1 (La détection d'obstacle)

ꙭ → Guide initiation avec défis:

• • • • p. 18 le voyage sans fin

      • p. 19 le prisonnier d’Alcatraz

ꙭ → Suggestion de défis simples (présentation) , Défis simples à imprimer

ꙭ → Défis de la banque

ꙭ → Défis interactifs (pdf) Le slalom géant

ꙭ → Défis mécaniques (pdf) Le dragster

ꙭ → Défis mécaniques (dossier à télécharger éditable) Le dragster

ꙭ → Défis interactifs (dossier à télécharger éditable) Le slalom géant

ꙭ → Exemple de tâches complexes de robotique pour le secondaire (UQAM)

ꙭ → Incubateur robotisé

ꙭ → La maison hantée

ꙭ → Cahier de réponses pour l’élève élaboré par conseillers pédagogiques de la région LLL

ꙭ → Grilles génériques qui accompagnent le cahier

Plan de montage de plusieurs robots simples et rapides (PDF)

ꙭ → Modèle rapide et simple

ꙭ → Modèle avec capteurs

Plan de montage en format LEGO Designer (Windows)

ꙭ → Télécharger le logiciel LEGO Digital Designer

ꙭ → lan robot de base (formation)

ꙭ → Plan avec capteurs

Incontournable!

ꙭ → Anciens défis de l’événement Zone 01

Le Sumo des neiges!

ꙭ → Guide pédagogique pour l'enseignant

ꙭ → Vidéo présentant le défi Sumo

ꙭ → Carnet du Sumo (élève)

ꙭ → Réponses pour l'enseignant

ꙭ → Robot de base - plan

ꙭ → Robot - plan

ꙭ → Pelle Sumo - plan

ꙭ → Stratégies gagnantes pour le SUMO

Formation avancée - Capteurs

ꙭ → Carnet B - Windows (Initiation au capteur ultrasons)

ꙭ → Carnet B - Chromebook (Initiation au capteur ultrasons)

ꙭ → Carnet C - Windows (Initiation au capteur photosensible)

ꙭ → Carnet C - Chromebook (Initiation au capteur photosensible)

ꙭ → Carnet E - Windows (Initiation au capteur gyroscopique)

ꙭ → Carnet E - Chromebook (Initiation au capteur gyroscopique)

ꙭ → Carnet sur les opérations (initiation aux fonctions avancées sur les opérations)

ꙭ → Bon départ pour la journalisation des données

Vidéos:

ꙭ → Formation de base et ouverture de la boîte (boîte et déplacements)

ꙭ → Formation complète de robotique avancée (tous les capteurs, suivre une ligne et compter)

ꙭ → Robot ou pas? (Introduction au concept de robot à présenter aux élèves)

Ressources pour les robots Sphero

Support technique:

ꙭ → Applications utilisées pour programmer à partir d’un Chromebook

ꙭ → Présentation de l’application du ChromeWeb Store

ꙭ → Installation de l'application et première connexion au robot

ꙭ → Prise en main et aperçu de l'application Playstore

ꙭ → Règles d’utilisation du kit de Sphero en prêt

ꙭ → Vous n'arrivez pas à connecter un robot au Chromebook?

Support pédagogique:

ꙭ → Quels robots, quelles activités, quels liens avec l’enseignement?

ꙭ → Lien avec le programme de mathématiques au secondaire

ꙭ → Planification globale en mathématique (secondaire 1 à 5, sciences à venir)

ꙭ → Exemples pour le 1er cycle du secondaire

ꙭ → Lien avec le programme de mathématique sous forme de carte

ꙭ → Planification mathématiques 1er cycle avec Scratch (pour s'inspirer)

ꙭ → Un défi carrément carré! (initiation)

ꙭ → Bibliothèque de défis Sphero en mathématique

ꙭ →Défis Sphero en mathématiques avec vidéos et planification

ꙭ →Nombreuses idées pour les Sphero sur Pinterest

ꙭ → Robot ou pas? (Introduction au concept de robot à présenter aux élèves)