Cet outil permet à l’élève de produire un texte écrit à l'ordinateur en utilisant, selon ses besoins, les fonctions intégrées au logiciel telles que le vérificateur d’orthographe et les outils pour formater son texte (police, taille, interligne, surlignement, recherche, etc.)
Les fonctions du logiciel permettent à l'élève :
d'augmenter sa vitesse de rédaction;
de produire un texte plus lisible;
d'éditer plus facilement des parties de son texte (copier-coller);
d'éviter une surcharge cognitive associée à l'écriture manuscrite;
de rédiger un travail malgré des limitations motrices
⚠️L'élève doit avoir un doigté fonctionnel.
⚠️Le mode de partage du fichier doit être prévu.
Microsoft Word
Changer la langue
Désactiver le correcteur
Modifier la police par défaut
Utiliser la synthèse vocale
Autoformation pour l'élève du secondaire
*Dupliquer le formulaire pour l'utiliser
Libre Office
Or, il est désormais courant qu’un enseignant partage, à l’ensemble de ses élèves, une tâche en format Google Documents via un cours Classroom. La procédure qui suit a pour but de permettre à l’élève de réaliser la tâche demandée à l’aide de ses outils technologiques habituels, et ce, tout en utilisant la plateforme Classroom.