Math-i-aire
Activités réalisées par
Anne-Julie Lévesque et Clément Lemaitre-Provost
Les élèves construiront un robot selon un modèle préétabli qui tracera des formes géométriques (carrés, rectangles). Ils devront par la suite trouver l’aire et les dimensions de ces formes. Finalement, les élèves devront changer les variables du programme afin que le robot trace une forme géométrique selon une aire préétablie.
Troisième cycle du primaire
