Proposition d'une séquence d'enseignement explicite des quatre stratégies de compréhension et partage des outils nécessaire à l'enseignement réciproque.

Pour varier les façons de valider la compréhension des élèves et  pour soutenir leur motivation envers la lecture, voici des propositions de tâches écrites qui changent des traditionnels questionnaires.

La lecture guidée permet à l’enseignant d’intervenir auprès d’un petit groupe d’élèves afin de consolider une stratégie de lecture préalablement enseignée.

Des trousses pour appliquer ce dispositif de lecture sont disponibles au CRP. Empruntez-les!

Des séquences d'enseignement alliant le français à l'univers social et à l'éthique et culture religieuse. 

« Cette plateforme web met à la disposition des intervenants scolaires et des élèves un accès gratuit à des ressources de planification d’activités d’apprentissage par la lecture et des sources d’information multimodales et interdisciplinaires de qualité, le tout dans une conception universelle de l’apprentissage. Les sources d’information ciblent divers thèmes pouvant être abordés dans des programmes scolaires du primaire (élèves de 9 à 12 ans), et ce, tant l’enseignement régulier que spécialisé « Les élèves peuvent ainsi bénéficier de matériel pertinent et motivant pour faire de l’apprentissage par la lecture. » CTREQ, 12 mai 2020