Cognitif

Imaginer et créer

  • Faire des constructions pour se créer un univers: un château, un bateau, une forêt enchantée, etc.

  • Faire une cabane à l'aide de couvertures et de coussins.

  • S'inventer des instruments de musique et en jouer.

  • Faire une création artistique à partir d'éléments de la nature ou du matériel recyclable.

  • Inventer un robot, une fusée, une machine à remonter le temps, une catapulte, etc.

Découvrir et réfléchir

  • Faire des expériences scientifiques.

  • Jouer à «Devine ce qu'on mime»: ombres chinoises, postures, expressions des émotions, etc.

  • Trouver des façons de classer les jouets: classer par tailles, couleurs, textures, etc.

  • Lire et écouter des documentaires, le questionner sur ce qu'il connait et ce qu'il veut apprendre.

  • Faire une journée thématique et demander à l'enfant de nous aider à planifier le matériel: journée au pôle Nord, à la plage, en camping, en safari, etc.

Solliciter son attention et sa mémoire

  • Jouer à «Dans ma valise, je mets...»

  • Jouer à des jeux de loto, de logique, de mémoire, d'observation: objets cachés, changer ses vêtements, etc.

  • Faire des casse-têtes.

  • Jouer aux cartes.

  • Jouer aux dominos.

  • Réaliser une recette: lire la recette, sortir les outils et les ingrédients nécessaires, suivre les étapes, etc.

Ressources