XXXI Concurso 

Nacional de Cuentos 

José Manuel Álvarez Gil

Ganadores 2016/17 - Edición XXIII

Educación Primaria

"Aprende a ser fuerte"

De Álvaro Roncero Díaz

 Colegio E.I.P. Vicente Tofiño

San Fernando (Cádiz)

Premio

400 €, ordenador portátil, lote de libros, diploma, placa y trofeo


 Sinopsis

“Esta es la historia de un niño, Óscar,  que vive tranquilamente en su casa, feliz, con unos padres estupendos y una mascota especial: su agapornis. Pero la felicidad desaparece porque su país es asolado por la guerra. Destruyen su casa, destruyen su escuela, destruyen sus vidas. En el exilio dejan atrás a la mascota, y toda la familia, con esfuerzo, privación y optimismo acaban en un campo de refugiados. La vida para Óscar no tiene aliciente, ha perdido la ilusión, hasta que su mascota, el lorito que le era inseparable, vuela miles de kilómetros para traer, como otra paloma famosa, un mensaje de paz y esperanza para todos…”


Semblanza

Álvaro es un niño tranquilo, un poco tímido, alegre y amistoso.


Su carácter, un poco inseguro, hace que le cueste más hablar que escribir.


Su personalidad se refleja bastante en sus relatos. Estos suelen ser sencillos, realistas, directos y tal vez por ello nos transmiten muy bien su gran sensibilidad y un mundo interior.


En su cuento Álvaro nos mete en la piel de una de tantas personas que hoy en día están sufriendo al verse obligados a abandonar su hogar y nos invita a ser fuertes.


Es su primer premio literario, pero seguro que no será el último.


Su tutora.


CEIP Vicente Tofiño

Educación Secundaria

"Buenas Noches"

De María Pérez Rodríguez

Instituto D.P. San José

Véléz Málaga (Málaga)

 Premio

700 €, ordenador portátil, lote de libros, diploma, placa y trofeo


 Sinopsis

“Todos sabemos que la adolescencia es un periodo inestable y turbulento. La narradora de este relato trata de conciliar el sueño por la noche. Pero su impulso vital, su sensibilidad, no le dejan. Cuando sus padres  le desean un apacible descanso con la fórmula: Buenas noches,  al conjuro de esas palabras, la joven piensa en sus amigos, en la pequeñez de la existencia, en los buenos consejos de sus padres, en la soledad de verse en medio de todos pero no escuchada por nadie. Cada noche, la joven, como la princesa Sherezade, desgrana su eterna inquietud poética mirando a las estrellas de sus mil y una noches…”


Semblanza

"Ser adolescente es ser explorador: siempre estás descubriendo cosas.”

María Pérez Rodríguez


María Pérez Rodríguez es alumna de 3º de ESO en el Colegio San José de Vélez-Málaga.


Es sensible, empática y optimista. Le resta importancia a los problemas y crea buen ambiente en el grupo. Es muy discreta hasta el punto de pasar desapercibida, y sin embargo está dotada de una vida interior activa y rica.


De continua y amplia sonrisa, razona bastante bien e incluso para ir al cuarto de baño o intentar el aplazamiento de un examen, elige las palabras justas y, recurre con frecuencia, a la ironía y al sentido del humor.


Lo que resulta verdaderamente sorprendente en los tiempos que corren es que una niña de su edad encuentre apasionante pasear entre las estanterías de una librería o sentarse a leer a autores tan dispares como Paulo Coelho o Francisco de Paula Fernández, el

conocido Blue Jeans, e incluso a algún que otro clásico adaptado o a autores desconocidos que solo han publicado un libro.


Es una lectora habitual, a veces, compulsiva, y no duda en restarle tiempo al descanso si el libro la engancha. Esta actividad le ha permitido adquirir un amplio y variado vocabulario y buenas dotes expresivas.


Escribe en muchas ocasiones por necesidad. A veces la fuente de inspiración le viene de palabras que escucha o lee en clase. También es asidua de las redes sociales y, a través de Instagram o Wattpad, sigue a escritores consagrados o noveles, con quienes intercambia opiniones o ideas.


Al contrario que los chicos y chicas de su edad, su estilo es optimista y huye de las catástrofes o lo negativo. Solo piensa que está soñando despierta y de esa manera afronta la realidad. Si alguna vez tuviera que escribir sobre la muerte, confiesa, lo haría de manera bonita pues sostiene que es bueno que nos duelan las cosas; significa que estás viva. 


José J. Salto Herrera

Profesor de Lengua Castellana y Literatura

Enseñanzas Medias

"Hasta que se curen las alas"

De José Arnau Pulido

Instituto E.S. Hiponova

Montefrío (Granada)

 Premio

1.000 €, ordenador portátil, lote de libros, diploma, placa y trofeo


 Sinopsis

“La enfermedad y la muerte son realidades que nadie quiere, pero todos, alguna vez, tenemos que afrontarlas. El protagonista de este relato es un muchacho joven, vigoroso, lleno de vitalidad y buen humor. Todo comienza con unas leves manchas, unos síntomas triviales... pero poco a poco se va revelando, atroz, la leucemia. Aunque lucha con la esperanza por espada, y aun cuando la sensibilidad de este narrador  empuja a favor de la vida, sin embargo el joven se va apagando lentamente. Al final, conectado a una máquina artificial, muere con un susurro. El dolor lo invade todo, pero la vida, que es polvo enamorado, insiste en manifestarse: tal vez nos veamos, dice, más allá del dolor. Hasta pronto...”


Semblanza

José Arnau es un alumno de diecisiete años que cursa 1º de Bachillerato de Ciencias en el IES Hiponova de Montefrío (Granada). Aunque siempre ha sido un chico muy imaginativo, curiosamente no descubrió el gusto por la lectura hasta 1º de ESO que fue cuando comenzó a leer literatura fantástica, y desde entonces su habilidad escritora ha ido mejorando progresivamente. Unos años después su gusto temático cambió completamente al leer una novela juvenil que le llevó a iniciarse en la lectura de obras cargadas de un gran realismo, gusto que se mantiene hasta el momento. José Arnau tiene preferencias lectoras concretas, puesto que, aunque no rehúsa la lectura de obras extranjeras, siempre apuesta por autores españoles cargados de un gran realismo, postura que intenta mantener en sus escritos, tratando de mostrar su lado crítico ante  diversas situaciones.


En definitiva, es un joven decidido que tiene claro sus objetivos y que procura conservar la alegría en su día a día. Es un alumno apasionado de la ciencia que ha encontrado en la literatura una afición a la que procura dedicar parte de su tiempo.