Play with Us

Inglês - G5 (EI) ao 5º ano (EF I)

Aprender uma língua é muito mais do que conhecer palavras, compreender estruturas ou memorizar expressões. É descobrir novas formas de se comunicar, atribuir sentidos ao que nos cerca, compartilhar ideias e estabelecer conexões – com outras pessoas e culturas. E, neste percurso, o brincar ocupa um lugar especial.

Nas aulas de Inglês, jogos, canções, histórias, desafios e brincadeiras criam oportunidades para que a língua seja vivenciada de maneira significativa. Ao participar dessas experiências, as crianças formulam hipóteses, experimentam possibilidades, fazem descobertas e aprendem a utilizar o inglês em diferentes contextos. A curiosidade impulsiona a investigação, a imaginação abre caminhos para novas ideias e a interação com os colegas amplia as possibilidades de aprendizagem.

Brincar também é explorar diferentes maneiras de pensar, criar e se expressar: é aprender a ouvir, negociar, colaborar, lidar com desafios, reconhecer que existem múltiplas formas de participar e construir conhecimentos. Neste processo, o erro deixa de ser um ponto final e passa a fazer parte da descoberta: cada tentativa abre espaço para novas aprendizagens, e cada troca contribui para a construção coletiva de sentidos.

Com o tema “Play with Us!”, nossa Mostra Cultural convida vocês a conhecer um pouco desse universo de experiências. Os trabalhos apresentados revelam diferentes caminhos percorridos pelas crianças em sua relação com a língua inglesa, mostrando como a aprendizagem pode acontecer por meio da experimentação, da criação, da investigação e do encontro com o outro.

Play with Us

English - G5 (EI) ao 5º ano (EF I)

Learning a language is about much more than knowing words, understanding structures, or memorizing expressions. It is about discovering new ways to communicate, making sense of the world around us, sharing ideas, and building connections with other people and cultures. Along this journey, play holds a special place.

In our English classes, games, songs, stories, challenges, and playful activities create opportunities for children to experience the language in meaningful ways. Through these experiences, children develop hypotheses, explore possibilities, make discoveries, and learn to use English in different contexts. Curiosity encourages investigation, imagination opens the door to new ideas, and interaction with peers broadens opportunities for learning.

Play is also about exploring different ways of thinking, creating, and expressing ourselves. It means learning to listen, negotiate, collaborate, face challenges, and recognize that there are many ways to participate and build knowledge. In this process, mistakes are not endpoints but part of discovery. Every attempt opens the door to new learning, and every exchange contributes to the collective construction of meaning.

With the theme “Play with Us!”, our Cultural Fair invites you to discover a little of this world of experiences. The projects on display reflect the different paths children have taken in their journey with the English language, showing how learning can happen through exploration, creativity, investigation, and meaningful connections with others.

Giovane Avelar, Luana Barros, Lucas Antonini, Nana Goes