Este proyecto se centra en acercar a los alumnos a sus mayores, con la finalidad de estrechar círculos entre ellos, además de aprender curiosidades y conocer cosas en común entre ambos, para el desarrollo de este proyecto, en primer lugar, se dio una sesión de sensibilización mediante una presentación de canva, videos y debates de clase. Donde todos los alumnos llegaron a la misma idea, la cual es que infravaloramos en ocasiones a nuestros mayores y que es de vital importancia escucharlos y aprender de ellos. Siguiendo el aprendizaje servicio, elaboramos junto con los alumnos de 2º de ESO una intervención para que estos fueran escuchados, desencadenando la idea de crear una entrevista a sus abuelos, con la idea de colocar esas entrevistas en una plataforma donde todo el centro pudiese escuchar sus entrevistas, además de realizar una reflexión individual acerca del tema en cuestión.
Para que fueran visible estas entrevistas, los alumnos colocaron un código QR en un bote de cristal depositado en la biblioteca del centro en cuestión, donde al escanearlo, se puede escuchar estas entrevistas.
Tras estas sesiones, continuamos dándole protagonismo a nuestros mayores, por ello los alumnos, tras realizar una lluvia de ideas, decidieron elaborar un libro donde se recogieran diferentes anécdotas acerca de sus abuelos a modo de cuento, para que así quedase impregnado en tinta esas fabulosas historias que deben ser escuchadas, además contribuyen a la mejora de la biblioteca del colegio en cuestión.
Posteriormente, pese a que no me pueda encontrar en el centro de prácticas, se tiene planeado la visualización de la película “arrugas” para seguir concienciando sobre la importancia de los mayores en nuestra sociedad, una vez visualizada la película, deberán responder unas preguntas de reflexión acerca de la misma.
Y, por último, los abuelos de estos alumnos visitaran el centro para escuchar las diferentes entrevistas, leer el libro de “abueleando” y que los alumnos les expliquen a sus mayores el porqué de esta intervención.
Realizamos una visita a la Residencia Ballesol para celebrar juntos el Día de la Paz
A continuación, pueden ver evidencias de una de las dinámicas realizadas con los mayores de la residencia:
Una de las tareas preparadas en este proyecto ha sido entrevistar a sus abuelos, grabarlo en audio y crear etiquetas con un código QR. Éstas han sido pegadas en tarros y la hemos colocado en la biblioteca.
Evidencias de las etiquetas
El alumnado también ha creado historias con las vidas de sus abuelos con la idea de crear un pequeño libro que pongamos también en la biblioteca de nuestro centro. Compartimos algunas evidencias:
METACOGNICIÓN SOBRE LA PELÍCULA ARRUGAS: Al comenzar el proyecto, visionamos la película Arrugas. Posteriormente realizamos una reflexión sobre la misma. Mostramos evidencias:
El Proyecto Abueleando tiene relación con "Agua por un mundo mejor". Pincha aquí para continuar conociendo el proyecto.
También tiene relación con el proyecto de creación de un cancionero popular estepeño. Pincha para acceder a la página de este proyecto.