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Sergio Barahona, bibliocra@colegioamericano.cl, BiblioCra.

Sergio Barahona, sbarahona@colegioamericano.cl, Bibliotecario.

La Biblioteca Escolar…CRA

Las bibliotecas en los colegios mantienen el espíritu de ser puente que une generaciones en torno al conocimiento, la investigación, el arte, la ciencia.

Esta evolución se expresa en el nuevo nombre (CRA: Centro de Recursos para el Aprendizaje), que sintetiza la diversidad de soportes mediante los que es posible adentrarse en las distintas áreas de la experiencia humana de conocer, aprender, interactuar con la realidad. De esta forma, las Bibliotecas CRA promueven el desarrollo de habilidades en los estudiantes, en diferentes áreas del conocimiento y la lectura, a través de una apropiación efectiva de los recursos educativos en sus diversos formatos y soportes.

Todo lo anterior hace de la BiblioCRA un espacio creativo de encuentro para la comunidad escolar, que busca fomentar el interés por la información, la lectura y el conocimiento, donde se diversifican las estrategias y recursos de enseñanza y se generan instancias activas para el aprendizaje.

La BiblioCRA del

Colegio Americano

Les damos la bienvenida a nuestra BiblioCRA, que es un espacio en que la lectura y el aprendizaje tienen un lugar central.

Mediante diversos recursos apoyamos, con los docentes, la educación de niños y niñas de nuestro colegio.

Quienes acceden a nuestra BiblioCRA pueden encontrar tiempos y espacio para aprender, jugar, leer, entretenerse con textos impresos, material audiovisual, acceso a internet, recursos digitales.

A través del sistema de préstamo-devolución fortalecemos el aprendizaje junto con la actitud de responsabilidad y cuidado de lo que a todos sirve.

Les invitamos a conocernos y aprovechar todo lo bueno que tenemos para ofrecerles.

Nuestro Plan Lector

Es una propuesta, acorde a la edad y curso de los estudiantes, orientado al desarrollo creciente del gusto por la lectura, inseparable del avance en habilidades de comprensión lectora y estimulación de la curiosidad intelectual, de la exploración del mundo, del conocimiento, del arte. Se elabora a partir de las orientaciones del Mineduc, considerando la realidad de nuestros propios estudiantes.

En esto tienen especial relevancia dos aspectos:

  • Variedad de textos disponibles, a nivel de títulos, extensión y contenido.

  • Posibilidad de que los estudiantes puedan elegir qué leer, dentro de un rango de alternativas ofrecidas por la BiblioCRA y su profesor profesora

  • Poder elegir es poner en sus manos una herramienta clave para hacer de esta una experiencia significativa tanto, en el desarrollo de habilidades lectoras como, de responsabilidad en su crecimiento personal.


Es un recurso facilitado por el Ministerio de Educación, que permite a los alumnos de escuelas, colegios y liceos municipales y particulares subvencionados del país acceder a una gran variedad de recursos digitales, con el propósito de diversificar las experiencias de lectura en el establecimiento educativo y en el hogar, fomentando el interés por la información y el conocimiento.


Lectura Domiciliaria

¿Qué es Biblioteca?

La biblioteca es un espacio donde se preserva y se mantiene un registro cultural del pasado y del presente.

La palabra biblioteca deriva del griego compuesta por el prefijo biblio- que significa "libro" y el sufijo -teca que se refiere a un "armario".

Las bibliotecas eran un lugar donde se guardaban libro. Fue solo después de la construcción de la biblioteca de Alexandria en el siglo III A.C. que las bibliotecas se transforman en un instrumento diseñadas para preservar intacta la memoria de la humanidad. Los antiguos egipcios, griegos y romanos querían imprimir un ideal cosmopolita y tolerante a este lugar de conocimiento.

Hoy en día, la función de las bibliotecas es la de facilitar el acceso de los usuarios a los conocimientos, crear y mantener una colección coherente y ordenada e incentivar la creación de nuevos registros culturales.

La función investigadora de las bibliotecas se sostienen en cuatro pilares fundamentales:

  1. La conservación y preservación de la colección cuya responsabilidad es del curador.

  2. El compromiso con la investigación y el aprendizaje.

  3. La publicación que incluye la reproducción de un material y la participación en procesos editoriales.

  4. La creación y administración de espacios para los usuarios y las colecciones.

¿Cómo se organiza una biblioteca?

Las bibliotecas están organizadas intelectual y visualmente generalmente por un bibliotecario. La colección de la biblioteca incluye documentos con diferentes soportes como, por ejemplo, documentos impresos, documentos audiovisuales, documentos informáticos y electrónicos.

La colección de la biblioteca tiene una organización espacial según el tipo de soporte de los documentos. Los libros o documentos impresos se clasifican por géneros y categorías definidos por el bibliotecario. Algunos ejemplos son:

  • Narrativa contemporánea

  • Historia universal

  • Ciencias exactas

  • Literatura latinoamericana

  • Ficción

  • Etc.

¿Qué es un plan de lector?

Un plan lector es el diseño de un instrumento, de una actuación destinados a favorecer la competencia lectora del alumnado y la apropiación del gusto por la lectura. Todo plan lector tendría que cumplir una serie de requisitos para no quedar reducido a una actividad escolar más, una obligación más.