ประเด็นท้าทายเรื่อง การแก้โจทย์ปัญหาการบวกและลบเศษส่วนโดยใช้เทคนิคบาร์โมเดล
ประเด็นท้าทายเรื่อง การแก้โจทย์ปัญหาการบวกและลบเศษส่วนโดยใช้เทคนิคบาร์โมเดล
สภาพปัญหา
เนื่องจากนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนชุมชนวัดหนองรี ขาดพื้นฐานด้านความรู้ความเข้าใจในการตีโจทย์ปัญหาไม่ว่าจะเป็นโจทย์ปัญหาการบวกและการลบเศษส่วน Read more >
วิธีการดำเนินการ
ศึกษาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานแกนกลาง และหลักสูตรนักเรียนต้องรู้ กลุ่มสาระการคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เพื่อออกแบบหน่วยตามตัวชี้วัด
ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนชุมชนวันหนองรี จำนวน 28 คน ร้อยละ 70 ที่เรียนในรายวิชาคณิตศาสตร์ มีผลการพัฒนาทักษะความรู้ Read more >
ความคิดเห็นของคณะกรรมการ จากการประเมิน
วันที่ 1 ตุลาคม 2566