Embedded Files
El nostre centre és una comunitat educativa que consta de la titularitat, docents, alumnes, mares i pares, personal d’administració i serveis i treballa per l’educació integral de l’alumnat, des de diferents àmbits.
Tots han de col·laborar per aconseguir unes fites educatives que a l’hora són un oferiment a la societat per donar un servei educatiu, que en determinades edats és un dret fonamental i a més es tracta d’uns objectius que necessiten de la complicitat de tots per aconseguir-los en els nivells de qualitat.
La interacció dels diferents components de la comunitat i la naturalesa del servei que es desenvolupa a l’escola, fan imprescindible unes normes que regulin el seu funcionament, un reglament que estableixi drets, deures, maneres de fer, d’organitzar-se i també maneres d’abordar els possibles conflictes que sorgeixin. És en aquest context en el que es situa aquest reglament.
D’altra banda, la renovació constant de l'escola fa que les estructures internes i els criteris que regeixen el seu funcionament ordinari s’hagin d’actualitzar periòdicament. Les Lleis Orgàniques que incideixen més directament en l’elaboració del reglament de règim interior de les escoles privades concertades són la Llei orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del dret a l'educació (LODE), la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació (LOE).
A aquestes dues lleis, cal afegir els reials decrets de normes bàsiques de l’estat, la Llei 12/2009, de 10 de juliol, d’educació (LEC) i els decrets i ordres del Govern de la Generalitat i de l’Administració educativa que regulen els òrgans de govern i de coordinació dels centres docents privats acollits al règim de concerts educatius. I la darrera la LOMCE 8/2013 publicada el 9 de desembre.
Report abuse