És el document on es concreten els objectius i les activitats que duu a terme el professorat així com altres professionals pel que fa a la tutoria i a l’orientació.  Abasta totes les etapes educatives així com els diferents ensenyaments.

En el POEAT s’han de tenir com a referents els següents àmbits d’actuació:

• L’orientació personal, acadèmica i professional de l’alumnat (d’acord amb les
  diferents etapes i ensenyaments), l’atenció a les seves necessitats educatives i la millora del seu rendiment per assolir l’èxit acadèmic.

• La dinamització del grup classe i la gestió de l’aula respecte a la convivència.

• La coordinació educativa entre el professorat dels equips docents.

• La coordinació del professorat així com d’altres professionals amb les famílies de l’alumnat.

link al document

El Pla d'Acció Tutorial es revisa cada any en les reunions de començament de curs i es fa una avaluació en acabar cada curs acadèmic. 

La programació del Pla d’Acció Tutorial (PAT) s’emmarca dins el Projecte Educatiu de Centre (PEC). Els seus objectius, dirigits a tots els alumnes d’ESO i Batxillerat, estan recollits a la Llei d’Educació i es refereixen al seguiment de l’alumnat, al desenvolupament tant de la seva personalitat com a l’orientació personal, acadèmica i professional, així com també a la relació amb les famílies i l’entorn. La base legal sobre la qual se sustenta aquest PAT és la següent: 

• Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació (LOE) 

• Llei d'educació i desplegament Llei 12/2009, del 10 de juliol, d'educació (LEC) 

• Decret 102/2010, de 3 d'agost, d'autonomia dels centres educatius. 

• Decret 279/2006, de 4 de juliol, sobre drets i deures de l'alumnat i regulació de la convivència en els centres educatius no universitaris de Catalunya. 

• Decret 142/2008, de 15 de juliol, pel qual s'estableix l'ordenació dels ensenyaments de batxillerat.