Services and Experiences 

學歷

• 國立台灣師範大學地球科學研究所博士（科學教育）（2004.9-2007.7）

• 國立交通大學教育研究所碩士（資訊與科學教育組）（2001.9-2003.7）

• 國立花蓮師範學院數理教育學系學士（1992.9-1996.7）

學術相關經歷

• University of Toronto, Canada (短期研究) (2016.8 - 2017.7)

• Penn State University, PA, USA (短期參訪) (2013.11 - 2013.11)

• 國立台灣科技大學國內學人短期來校訪問研究 (2009.10 - 2010.3)

• 數位典藏與數位學習國家型科技計畫「電腦輔助科學學習」任務研究群 (2008.0 - now)

• 國立台灣科技大學技術與職業教育研究所 博士後研究員 (2007.8 - 2008.2)

教學經歷

大專院校教學經歷

• 國立中央大學網路學習科技研究所 專任教授 (2013.8 - now )

• 國立中央大學網路學習科技研究所 專任副教授 (2013.8 - 2023.7)

• 國立中央大學網路學習科技研究所 專任助理教授 (2010.8 - 2013.8)

• 國立台中教育大學科學應用與推廣學系 專任助理教授 (2008.2 - 2010.8)

• 國立交通大學教育研究所及師資培育中心 兼任助理教授 (2007.9 - 2008.2)

中小學教學經歷

• 新竹市三民國小教師 (擔任組長兩年、自然與資訊科任教師八年) (1999.8 - 2007.7)

• 花蓮縣鳳信國小教師 (擔任級任教師一年) (1996.8 - 1997.7)

學會會員

• International Society of the Learning Sciences (2017 - now)

• Asia-Pacific Society for Computers in Education (APSCE) (永久會員) (2012 - now)

• Chinese Science Education Association (2014 - now)

• Global Chinese Society of Computers in Education (GCSCE) (2011 - now)

• National Association of Research in Science Teaching (NARST) (2006 - now)

• Taiwan E-learning and Digital Content Association (TELDCA) (2011 - now)

• Association of Science Education in Taiwan (2008 - now)

教師證照

• 副教授證書 (副字第044531號) (2013.8)

• 助理教授證書 (助理字第022536號) (2008.2)

• 國民小學教師證書 (教小登字第236438號) (1997.8)

研究領域

• 科技輔助知識創新與設計思考

• 科技輔助探究學習與STEM教育

• 人工智慧之教育應用

• Gamification之教育應用

• 學習科技設計

• TPACK

學術服務

期刊主編、副主編或編輯委員

• Editorial Board member, Journal of Computers in Education (JCE) (2014)

• Editorial Review Board member, Journal of Science Teacher Education (JSTE) (2013-2015)

• Associate editor, International Journal of Technology and Human Interaction (EI: Compendex) (2012.8-Now)

• Editorial Review Board member, International Journal of Online Pedagogy and Course Design (IJOPCD) (EI: INSPEC) (2011-Now)

• 編輯委員，科學教育學刊（TSSCI）（2014迄今）

期刊論文審查委員

國外

• Education and Information Technologies (SSCI journal) (2021)

• Chemistry Education Research and Practice (SSCI journal) (2015-Now)

• Computers & Education (SSCI journal) (2010-Now)

• Educational Technology & Society (SSCI journal) (2010-Now)

• Journal of Computer Assisted Learning (SSCI journal) (2013-Now)

• Interactive Learning Environments (SSCI journal) (2011-Now)

• Innovations in Education and Teaching International (SSCI journal) (2009-Now)

• International Journal of Science Education (SSCI journal) (2015-Now)

• Journal of Research in Science Teaching (SSCI journal) (2015-Now)

• Science Education (SSCI journal) (2012-Now) 

• International Journal of Science and Mathematics Education (SSCI journal) (2013-Now)

• Research in Science Education (SSCI journal) (2010-Now)

• Science & Education (SSCI journal) (2015-Now)

• The Asia-Pacific Education Researcher (SSCI journal) (2010-Now)

• Universal Access in the Information Society (SSCI journal) (2014-Now)

• International Journal of Online Pedagogy and Course Design (IJOPCD) (2011-Now)

• Taiwan Journal of TESOL (2014-Now)

國內

• 教育與心理研究期刊（TSSCI期刊）（2011迄今）

• 教育學刊（TSSCI期刊）（2009迄今）

• 科學教育學刊（TSSCI期刊）（2008迄今）

• 教育科學研究期刊（原師大學報）（TSSCI期刊）（2009迄今）

• 臺南大學理工研究國際期刊 （2012迄今）

• 物理教育學刊 （2012迄今）

• 明新學報（2011迄今）

• 科學教育研究與發展季刊（2009迄今）

• 台灣科大人文社會學報（2010迄今）

• 教育實踐與研究（2014迄今）

• 教科書研究（2015迄今）

擔任研討會議程主席

• Local Organizing Committee, CTE-STEM 2023 

• Theme-based sub-conference C8: STEM & Maker Education, GCCCE 2022

• English Paper Track, GCCCE 2020

• Track 8 Technology-Enhanced Science, Technology, Engineering and Math Education (TeSTEM@ICALT2016), the 16th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT2016)

• International Program Coordination Committee, GCCCE 2016

• Track 8 Technology-Enhanced Science, Technology, Engineering and Math Education (TeSTEM@ICALT2015), the 15th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT2015)

• Theme-based Conference on Practice-driven Research, Teacher Professional Development and Policy of ICT in Education (PTP), ICCE 2015

• The 9th Workshop on Technology-Enhanced STEM Education Workshop, ICCE 2021

• The 8th Workshop on Technology-Enhanced STEM Education Workshop, ICCE 2020

• The 7th Workshop on Technology-Enhanced STEM Education Workshop, ICCE 2019

• The 6th Workshop on Technology-Enhanced STEM Education Workshop, ICCE 2018

• The 5th Workshop on Technology-Enhanced STEM Education Workshop, ICCE 2017

• The 4th Workshop on Technology-Enhanced STEM Education Workshop, ICCE 2016

• The 3th Workshop on Technology-Enhanced STEM Education Workshop, ICCE 2015

• The 2th Workshop on Technology-Enhanced STEM Education Workshop, ICCE 2014

• The Workshop on Technology-Enhanced STEM Education Workshop, ICCE 2013

擔任研討會議議程委員

• International Program Coordination Committee, GCCCE 2015

• Theme-based Conference on Practice-driven Research, Teacher Professional Development and Policy of ICT in Education (PTP), ICCE 2014

• Poster and Interactive Exhibition Workshop, ICCE 2014

• International Program Coordination Committee, GCCCE 2014

• Poster and Interactive Exhibition Workshop, ICCE 2013

• Application of Innovative Education Technologies in STEM Education Workshop, ICCE 2013

• Application of Innovative Educational Technologies in STEM Education Workshop, ICCE 2012

• Digital Education Games in STEM education Workshop, GCCCE 2012

• The Trends, Design, and Evaluation of Science Educational Game, ICCE 2011

• Track 16 Knowledge Management in e-Learning (KMeL@ICALT2015), the 15th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT2015)

• Track 16 Knowledge Management in e-Learning (KMeL@ICALT2014), the 14th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT2014)

• The Applications of Information and Communication Technologies in Adult and Continuing Education workshop, ICCE 2012

• TAIWAN E-LEARNING FORUM (TWELF 2012)

• The IIAI International Conference on Learning Technologies and Learning Environments (IIAI LTLE 2012)

• Edutainment 2011

• Asia-Pacific Conference on Technology Enhanced Learning 2010 (APTEL)

學術學會服務

• 祕書長，社團法人中華明日閱讀協會（2021迄今）

• 監事，社團法人台灣數位內容與學習學會（TELDCA）（2014. 11迄今）

• 理事長，桃園亞太數位學習學會（APSCE，2014迄今）

• 理事，中華民國科學教育學會（2014.7迄今）

• 理事，桃園亞太數位學習學會（APSCE，2012迄今）

• 執行秘書，Global Chinese Society of Computers in Education（2011迄今）

• 常務理事，桃園縣全球華人計算機教育應用學會（2011迄今）

• 秘書長，中華民國科學教育學會（2011迄今）

• 獎勵委員會委員，中華民國科學教育學會（優秀博士論文獎評選作業小組召集人（2009-2010））

專題研究計畫審查委員

• 科技部大專生專題計畫（2014、2015）

• 國科會科學志工火車頭計畫審查與訪視委員（2013、2014）

• 國科會科教處專題研究計畫（初審委員）（2009、2011、2012、2013、2014）

• 國科會科學志工火車頭計畫審查（2013、2014）

• 教育部中小學科學教育計畫專案（2009、2010、2012）

• 國科會科教處專題研究計畫（初審委員）（2009、2011、2012）

• 國立台中護理專科學校校內研究計畫（2009）

會議論文審查

• 台灣數位學習發展研討會（TWELF）（2012、2013）

• 中華民國科學教育學術研討會（2008、2010、2011、2012、2013）

• The IIAI International Conference on Learning Technologies and Learning Environments (IIAI LTLE 2012) (2012)

• 教科書百年演進國際學術研討會

• International conference on science language and E-learning (2011)

• Edutainment 2011 (2011)

• 「2010年教育及翻譯學術研討會—理論與實務之對話」研討會（2010）

• Asia-Pacific Conference on Technology Enhanced Learning 2010 (APTEL 2010)

• 創新數理教學行動研究研討會（2009）

• NARST Annual Meeting 2010 (2009, 2010, 2011)

• International Conference of East-Asian Science Education (EASE) (2009)

• The 17th International Conference on Computers in Education (ICCE 2009) (2009)

• 華人地區社會變遷與科學師資培育國際學術研討會（2009）

• Conference of Asian Science Education (CASE 2008)

受邀演講

國際演講

• Plenary Speaker, e-Learning Forum Asia 2016, (Technology-enhanced Knowledge building pedagogies in science education: Collaborative learning with socio-scientific issues) June13-15, 2016, Shanghai, China.

• Plenary Speaker , (Technology-enhanced STEM Education in School Science) Jan27-Feb1, 2016, KhonKaenUniversity, Thailand.

• Plenary Speaker , (Use of technology in science education for our lecturers, undergraduate and graduate students of Science Education Program.) Aug21-26, 2014, KhonKaenUniversity, Thailand.

大專院校

• 2022年11月23日，國立臺中教育大學英語學系。（講題：探究式跨領域雙語教學：設計思考）

• 2021年10月13日，高雄醫學大學。（講題：跨領域課程共授經驗分享）

• 2021年3月29日，國立臺灣師範大學資訊教育研究所。（講題：Using a Knowledge-structure- based online adaptive learning system to support science teachers' inquiry and STEM teaching）

• 2020年4月27日，國立清華大學教育與學習科技學系。 （講題：An Introduction to Knowledge Building Theory）

• 2020年4月20日，國立陽明交通大學教育研究所。（講題：The effects of Idea-Centered Collaborative Argumentation Instruction on University Students’ Online Collaborative Learning Behavior Patterns）

• 2018年12月11日，國立中央大學學習與教學研究所。（講題：素養導向課程設計：教育桌遊設計思考）

• 2018年12月10日，國立清華大學教育與學習科技學系。（講題：Rethinking the affordance of learning technology for education in a Knowledge-based Economy era）

• 2017年10月18日，台北科技大學技術及職業教育研究所。（講題：University students’ collaborative learning behavior patterns in the context of online argumentation learning activities: The role of Idea-centered collaborative argumentation Instruction）

• 2016年7月20日，國立台中教育大學科學應用與推廣學系。（講題：Exploring learners’ cognitive structures with the flow-map method: Qualitative and quantitative analyses）

• 2016年5月5日，國立中央大學科教中心。（講題：探究教學與學習）

• 2015年12月17日，臺灣師範大學科技應用與人力資源發展系。（講題：Exploring learners’ cognitive structures with the flow-map method: Qualitative and quantitative analyses）

• 2015年9月2日，國立中央大學宿舍導師。（講題：讓宿舍生活變得更好、更有意義：宿舍幹部的服務與學習）

• 2015年5月15日，元智大學資訊傳播學系。（講題：「遊戲化」（gamification）與學習）

• 2014年4月23日，國立中央大學網路學習科技研究所推廣學分班（「明日閱讀」）。（講題：資訊科技支援科學閱讀）

• 2013年11月30日，南臺科技大學幼兒保育系。（講題：從認識科學本質到科普 活動的設計與實施）

• 2013年國際研討會--新興科技融入未來地球科學學習（Invited speaker，講題：Promoting elementary school students' system thinking skills and Knowledge construction regarding water cycle: A case study）

• 2012年9月20日，國立高雄師範大學科學教育所。（講題：研究生不可不知的二三事:個人經驗分享）

• 2012年5月31日，國立高雄師範大學科學教育所。（講題：Improving university students’ informal reasoning regarding genetic engineering with online argumentation: Two studies）

• 2010年12月23日，國立台灣師範大學科學教育研究所。（講題：High school students' informal reasoning regarding a socio-scientific issue: Three studies in Taiwan）

• 2010年12月7日，新竹教育大學數理教育學系。（講題：The effects of different on-line searching activities on high school students’ cognitive structures and informal reasoning regarding a socio-scientific issue）

• 2010年11月8日，國立交通大學教育研究所。（講題：The effects of different on-line searching activities on high school students’ cognitive structures and informal reasoning regarding a socio-scientific issue）

• 2010年10月20日，國立台中教育大學科學應用與推廣學系科學教育碩士班。（講題：The effects of  on-line argumentation on university students' informal reasoning regarding genetic engineering）

• 2010年9月30日，長榮大學資工學院。（講題：Elementary school teachers’ information commitments and their Internet self-efficacy: Structural equation modeling analyses）

• 2010年5月13日，國立中央大學網路學習科技研究所。（講題：Information commitments and its role in students’ cognitive learning outcomes derived from on-line searching activities）

• 2010年5月12日，國立台灣科技大學技術與職業教育研究所。（講題：研究生不可不知的二三事：個人經驗分享）

• 2010年4月21日，國立東華大學科學教育研究所。（講題：Elementary science teachers' perceived self-efficacy toward pedagogical content Knowledge for science teaching）

• 2009年12月18日，國立中央大學網路學習科技研究所。（講題：Information commitments and its role in students’ cognitive learning outcomes derived from on-line searching activities）

• 2009年6月18日，「邁向新世紀的教育研究實務」學術研討會，國立台灣科技大學技術與職業教育研究所。（講題：Informal reasoning on socio-scientific issues: Research findings and education implications）

• 2009年5月18日，國立彰化師範大學科學教育研究所。（講題：數理教育研討會論文發表與期刊論文發表注意事項（二））

• 2009年3月16日，國立彰化師範大學科學教育研究所。（講題：數理教育研討會論文發表與期刊論文發表注意事項（一））

• 2009年3月15日，教育研究實務工作坊，國立屏東教育大學。（講題：質性資料的量化分析）

• 2009年1月20日，2009中華民國物理年會暨成果發表會。（講題：Research in Internet-based physics education from 1999 to 2008: A content analysis of SSCI publications）

• 2008年10月15日，國立嘉義大學科學教育研究所。（講題：High school students' informal reasoning on a socio-scientific issue: Qualitative and quantitative analyses）

中小學演講

• 2021年3月30日，內壢高中。（講題：自主學習）

• 2019年2月23日，新竹東區復興國小。（行動學習啟動會議專題演講）

• 2018年1月25日，觀音高中。（講題：素養導向」的教與學）

• 2015年11月18日，永康復興國小（講題：行動學習、教師社群、科學教育）

• 2015年3月20日，大崙國中。（講題：「探究與科展專題教學」）

• 2014年12月29日，中大壢中。（講題：創意課程發展社群）

• 2014年5月14日，宜蘭縣立南澳高中。（講題：我的學思之旅）

• 2014年1月21日，國立武陵高中。（講題：Inquiry into inquiry learning and teaching in science: Form theory to practices）

• 2013年12月1日，國科會科學志工培訓（南台科技大學）。（講題：從認識科學本質到科普活動的設計與實施）

• 2011年3月23日，苗栗縣竹南國小。（講題：科學教育決勝未來？ 淺談國小自然科學教育）

教育實務服務

教育部

• 教育部資訊及科技教育司「102學年高中職行動學習優良教案選拔」書面審查委員

• 教育部資訊及科技教育司「高中職行動學習輔導計畫」優良學校選拔評審委員

• 教育部磨課師課程導入計劃顧問

• 規劃委員，教育部資訊及科技教育司學校防減災及氣候變遷調適教育精進計畫先期規劃-「教材發展與推廣」規劃小組（103.8迄今）

國教院

• 研發委員，103年國家教育研究院課程及教學研究中心自然科學領域教學模組研發（104.4迄今）

國教輔導團

• 台中市國民教育輔導團輔導小組自然領域國小組 諮詢教授（100.8.1迄今）

協助中小學教師專業成長

• 教育部行動學習試辦輔導計畫 輔導教授（2013.2-2013.11）

• 教育部高中職行動學習輔導教授團隊（2013.8迄今）

• 大學校院協助高中優質精進計畫-創新與創意教學教師專業學習工作坊（內壢高中，101.8.1迄今）

科學展覽會評審委員

• 台中縣中小學科學展覽會（97、98、99年度）

• 彰化縣中小學科學展覽會（97、98、99年度）

實習指導

• 大五教育實習指導教授（97、98學年度）

科學推廣活動指導與參與

• 「科學小論文寫作」（桃園縣中大壢中、桃園縣內壢高中、新竹縣湖口高中）

• 「悅趣化化學學習」（桃園縣內壢高中）

• 「科展探究工作坊」（桃園中央大學科教中心、新竹東門國小、台南虎山國小、嘉義宣信國小、嘉義垂楊國小、台南永康國小、台北胡適國小、新竹龍山國小、台南大成國小、林口頭湖國小、台南新東國中）

• 「積木闖關王科學週末營」（桃園縣101年度「善用縣內大學資源打造知識城」，桃園縣八德市大成國小，101/8/16）

• 「創意思考動手做科學營」（桃園縣八德市大成國小，2012.1.18-20）

• 2009兒童「科學魔法秀」夏令營（98/7-98/8）

• 國立台中教育大學科學應用與推廣學系大一同學校外專業服務（98/3-98/5）

• 「2008暑假科學下鄉活動」（97/7/1-97/7/5）

校內行政服務

系所服務

• 網路學習科技研究所 所長（109學年度至112學年度）

• 網路學習科技研究所 自我評鑑委員（99學年度至112學年度）

• 網路學習科技研究所 所務會議委員（99學年度至112學年度）

• 網路學習科技研究所 所教評會委員（102學年度至112學年度）

• 網路學習科技研究所 所課程會議委員（99學年度至112學年度）

• 網路學習科技研究所 所學術委員（99學年度至112學年度）

• 網路學習科技研究所 評鑑認證委員（106學年度至107學年度）

院務服務

• 資訊電機學院 院EMI教育中心諮詢委員（111學年度至112學年度）

• 資訊電機學院 EMI教育中心副主任（109學年度112學年度）      

• 資訊電機學院 院空間委員會委員（109學年度至112學年度）

• 資訊電機學院 院課程委員會委員（99學年度至112學年度）

• 資訊電機學院 院務會議委員（106學年度至112學年度） 

• 系所導師工作委員會召集人（103學年度）

校級服務

• 總教學中心 課程委員會委員（109學年度112學年）

• 教務處 教學發展中心主任（107學年度-110學年度）

• 學務處 課外活動組組長（106學年度至107學年度）

• 學務處 職涯發展中心主任（106學年度至107學年度）

• 學務處 服務學習辦公室主任（103學年度至107學年度）

• 國際事務處 外籍生/僑生/陸生相關會議委員（109學年度至112學年度）

• 教務處 教學評量及研究推動小組委員（108學年度至109學年度）

• 總務處 總務會議委員（109學年度至112學年度）

• 學務處 諮商輔導中心導師及職涯工作委員會委員（106學年度至107學年度）

• 專項輔導導師-職涯導師（106學年度至111學年度） 

• 校務會議委員（102學年度至107學年度） 

• 校推廣教育審查委員會委員（102學年度）